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文档简介

今生今世的证据

学习目标：1.通过独立阅读、思考，理解“证据”与人生的关系。2.反复诵读，理解文中重要语句的含意。3.研习文本，合作学习，结合自己的成长经历，了解家园的丰富内涵。整体感知1.标注段落序号。2.边朗读边在“对话栏”内作评点。夯实基础1.我们随便拆毁圈（）棚和炉灶。2.可千万把破墙圈（）留下。3.留下泥皮上的烟垢()和灰。4.背后是紧追不舍的瘸()腿男人。5.它的横杈()直端端指着我们家院门。6.把银白的月辉渗()浸到事物的背面。7.他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯()的号()子。8.还有，在它们中悄()无声息度过童年、少年、青年时光的我。quānjuànquégòuchàshèn

hàohāngqiǎo1.题目是“今生今世的证据”，在文中“证据”指什么？思考问题2.“我”为什么需要证据？思考问题3.“我”以往有过哪些经历？思考问题4.我以往的经历具有怎样的特点？思考问题5.作者通过反问的语气想要强调什么？

思考问题6.人为的证据能否永久证明生活？思考问题探究讨论（结合8、9段）对于今天的生活，“证据”消失会怎样？

守护心灵的家园飞奔的时代车轮碾压着我们每一个人对“父母在，不远游”的信条，多元化的时代构造考验着我们每一个人对故乡的坚守底线。为了理想，我们汗流浃背奔跑在路上；为了价值，我们筚路蓝缕奔跑在路上，为了人生，我们义无反顾奔跑在路上。有时，我们打了个趔趄（liè

qiē），我们不禁回头望望出发的地方；有时，我们跌了一跤，我们不禁回头望望出发的地方。此时，那不仅仅是个有村庄，有父老乡亲，有父母姊妹的地方，那是我们可以安放心灵的

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