实用的写人写事的作文6篇

第页共页实用的写人写事的作文6篇写人写事的作文篇1在日常生活中，我是个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈捡别人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我多买几件衣服。我说：“妈妈我的衣服多着呢！我个子长得又不快，再说我穿旧衣服时间长，人和动物在一起时间长会有感情，当然衣服也会产生感情啊！”尽管我每次回绝妈妈的好意，但妈妈也会偷偷和大艳姐姐去买时尚、最潮的衣服。家里有时回来客人，我总是会很有礼貌的说一声“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨总会夸我是个懂事的乖孩子。在学校里，教师也说我是个优秀的好学生。我最喜欢上语文教师的课，因为教师会给我们读文章，教师的声音悦耳、动听，我们都仿佛身临其境，同学们也跟我一样。教师还经常给我们讲笑话。在班级里大家称我“小小王羲之”，因为每学期我在书法上面都获得优异的成绩，教师也夸我字写得好，最重要的是我和书法先生王羲之一个姓，班上同学还采访我，怎样把字练好，我说：“要想把字练好就要从小一笔一划的写，以前一年级作业少，但我都是8点钟以后才完成作业……”大家听了似乎领悟了一些道理，一声“哦”就回座位了。在社会上，我也是个文明的小少年。每次放学回家我都要坐公交车回去，公交车上有老弱病残孕座位，我总会还不犹豫的把自己的座位让开，给老人让座，有一次我看到一个场景我觉得这个人做的不对：一次我和一个女孩子坐在一个座位上，车上特别挤，有一个四五十岁左右的女人，狠狠地盯着我胖半边那个女孩看，说了一句：“让开让开！没看到‘老人’吗？快让座。”女生四处望了望没有什么老人，就没有听那中年女人的话，女人说：“你哪个学校的？从哪里下？"女孩说：‘实小的，从步行街北门下。”女人生气的说：“实小教的什么东西！步行街北门还有几站了，下来下来！"女孩被赶走了，在我的抚慰下，小女孩笑着和我一起走了.才华上，我的音乐也有与众不同的天赋。邻居说我音乐唱得不错，为了我的音乐梦想，爸爸专门给我买了三千多的卡啦ok，在家里练歌。我会假音，会邓紫棋的声音，小哥儿不好唱，有高音啊！低音啊！妈妈想这个学期给我报钢琴，为了我他们花多少钱都值。写人写事的作文篇2大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢？要想知道，就听我渐渐说道。那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了教师的指挥声，和同学们的跑步声。“向右转，起步跑，操场上跑两圈！”“啊！”同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，渐渐地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的目光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：“刘欢，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上恳求教师让我去厕所洗干净。我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀！怎么办啊！难道，就这样流下去吗？对，可以去求助薛教师呀！然后我捂着鼻子，跑向三楼教师办公室！“报告！”我走到教师面前，“教师，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”这时，教师放下书，急忙的拿纸巾来给____。不知道为什么？我的手居然平稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让教师给____。我的眼睛注视着教师，教师皱着眉头，仔细地帮____着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了教师看书的好心情！当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担忧过、着急过，当时，我恨不得抱住教师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……“刘欢，你去教室休息吧！”我愣在那里，一时没反响过来，说了声：“哦！”我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来！我此刻的心情是难以用语言表达出来的。“轰隆轰隆”我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干！我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的；忘我的；友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永久的。大爱无痕，值得我们用一生去铭刻！教师，我爱你！写人写事的作文篇3漫长的暑假中，我和家人结伴报团去了人人皆知的南戴河玩耍。虽然早上四点多钟就要起床，可我向往大海的心愿和冲动的心情远远压过沉沉的睡意。在汽车上，我梦想着金黄的沙滩和蔚蓝的大海，梦想着美丽的风景，不知不觉地睡着了。三个小时后，我们终于到达了梦寐以求的黄金海岸。我们换上了泳衣，朝着大海狂奔而去。我们下了海，一阵凉快的海水浸满全身。在南戴河的广告牌上说可以是贝壳。姨父突然眼前一亮，潜下水去拾起一枚贝壳，我们一看，原来是一个五彩缤纷的完好的贝壳!我和妹妹也受到了启发，迫不及待地在浅水区开场寻找贝壳。这里的海水发出蓝宝石般的光辉，我们可以看清水下的一切东西。不一会儿，我和我妹妹就拾到了许多各式各样、五颜六色、大小不一的贝壳。我们坐在海底，把脑袋露出来，让温顺的海浪轻轻地拍打我们的脖子，让阳光尽情地洒在我们身上。这样开心地完了一段时间后，我们去泡了温泉，泡完温泉，我们去坐轮船。等待轮船时，我的心砰砰直跳，看到那波涛汹涌的海面，一种担忧油然而生。等了两三个小时，船回来了，这是一艘有三层的豪华大游轮，我们上了二层，在护栏里看波涛翻滚的大海，船离海岸越来越远，最后，海岸变成了一个小黑点。清凉的海风刮在脸上，而我们如今又站在船上，我感觉自己如今是威风凛凛，在海面上，时不时地有些海鸥在捕鱼吃。在海上“漂流”了四非常钟左右，船靠岸了，我们怀着快乐的心情分开了。南戴河的风景真是美不胜收，名不虚传，我喜欢南戴河这个好地方。教师评语：观察细致是你的优点，用词优美是你的强项，本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受来写，体会真切。写人写事的作文篇4无论春夏秋冬，每天，你都会看到一位老人准时接送我上下学。他头发花白，高高的个子，不胖也不瘦，一脸慈祥，那就是我的爷爷。我一出生，爷爷就来到宁波。爸爸、妈妈工作忙，平时根本都是爷爷照顾我的`生活起居。爷爷为我做饭，辅导我作业，陪我玩耍。我爷爷性格温和，很少生气。但是假如我犯了错误，他也很严厉。记得有一回我因为不珍惜时间，被爷爷狠狠地批评了一顿。从我出生到如今，两千多个日日夜夜，爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿，成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多，爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。妈妈说，假如没有爷爷的帮助，我们家运转就不会这么顺利。爸爸说应该给爷爷记“特等功”。以后，我要认真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家务，让爷爷少操心、少操劳。还要让他老人家多锻炼身体，安康快乐安享晚年。写人写事的作文篇5小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争”。其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。一般，他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。比方，过线，郑凌子大打出手；或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子”反攻。总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。绝招：毒舌、搬救兵、投降；郑凌子绝招：“炒豆子”、“降龙十八掌”。矛盾激化后，会使出绝招——毒舌，而郑凌子用“炒豆子”应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。这时，她会用她的“必杀”——“降龙十八掌”还击，那掌势强劲，气势浩大。此时不甘示弱，也使出“必杀”：搬救兵或是投降。他假设是搬来了救兵〔一般是我和徐玮鸿〕，那我们会采用“围魏救赵”的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪”。郑凌子由于特殊原因，一定追不上。于是，同桌之争便完毕了。和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。这样也能省去不少费事嘛！写人写事的作文篇6今天下午吃完餐点，准备上第三节课了，有的同学说上体育教师上课，要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李教师上课，不能下去站队……哎呀!说哪个教师上课的都有，我到底应该听谁的呀?突然，上课铃响了，吓了我一跳，赶紧回到位子上做好了。过了一会儿，李教师从门外走了进来，那些吵闹的同学们立即坐得端端正正、整整齐齐。教师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时，同学们趁机说了点话，而且说的都是：原来这节李教师上啊!教师翻完课本，转过身来，说：“如今我们写第五课的生字，先在练习