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Unit7Summerholidayplans(教案)-2022-2023学年英语六年级下册一、教学目标能够运用所学的英语表达自己的暑假计划。能够听懂和理解他人的暑假计划,并能够互相交流。能够构建复合句,使用并掌握常见的连词。二、教学重点和难点教学重点:运用所学的英语表达自己的暑假计划,理解他人的暑假计划并能够互相交流。教学难点:构建复合句,使用并掌握常见的连词。三、教学内容与时间分配教学内容:介绍暑假计划。掌握常见的连词及其使用方法。时间分配:教学环节时间Warm-up5-10minutesPresentation20-25minutesPractice15-20minutesProduction10-15minutes四、教学过程设计1.Warm-up(5-10minutes)本环节可以采用音乐、诗歌朗诵、小游戏等方式。本节教学建议引导学生进行自我介绍,介绍自己的暑假计划并借此感知学生的学习热情、了解他们的学习动机。2.Presentation(20-25minutes)在教学本环节,主要通过PPT展示带领学生,展示单词和句子,加深学生对于暑假计划英文的理解,同时通过图片和视频感知和体验其相应含义。教师示例话语:Whatareyougoingtodothissummer?MySummerholidayplans:IamgoingtotraveltoBeijing.IamgoingtostudyEnglishfortwohourseveryday.IamgoingtoreadHarryPotterbooks.Howaboutyou?你们的暑假计划是什么?readbookswatchTVplaycomputergameshelpmomanddad。travellearnswimminglearnpainting3.Practice(15-20minutes)本环节指导性强,重在让学生动手练习英文表达能力。以小组为单位,同学们围绕自己的暑假计划表达,老师在旁边指导,同时延长训练时间。教师示例话语:Canyoutellmeyoursummerholidayplans?我们来分享一下自己的暑假计划吧:MyplanistotraveltoBeijing.Whataboutyours?团队协作我们可以在小组内讨论并准备,然后汇报给其他人听,为此在练习的过程中,帮助学生学会协作,同时自己成长。4.Production(10-15minutes)本环节运用复合句进行表达,启发学生更丰富、准确地表达自己的暑假计划。灵活使用常见的连接词,丰富表达手段。教师示例话语:HowtoimproveyourEnglish?IfyouwanttoimproveyourEnglish,youcan:watchEnglishmoviesreadEnglishbookstalkwithEnglishspeakerWhatareyougoingtodowhenyoutraveltoBeijing?WhenItraveltoBeijing,Iwill:visittheGreatWalleatBeijingRoastedDuckbuysomespecialsouvenirs.五、教学语言点运用一般将来时表达自己的暑假计划。掌握并正确运用常见的连词。六、作业完成课堂练习。完成课后练习册作业。七、教学反思在教学本章节中,我强调了复合句的使用。因为,本节课的主要目的是要让学生能够准确地表述自己的暑假计划,使用复
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