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文档简介
Units3-51.________adj.爱交际的;友好的;外向的2._________adj.&pron.两个;两个都3.________adj.&adv.
较好的(的);更好的(地)→____________原级4.__________adv.喧闹地;大声地;响亮地→________adj.响亮的;大声的(一)单词outgoingbothgood/wellbetterloudlyloud5.________adv.
轻声地;轻柔地;安静地6.______________adj.工作努力的;辛勤的7.____________n.比赛;竞赛;竞争
→_________v.比赛;竞赛8.___________adj.挺好的;了不起的9._________pron.&adj.
哪一个;哪一些10._______adv.清楚地;清晰地;明白地
→_________adj.清楚的;明白的quietlyhard-workingcompetitioncompetefantasticwhichclearlyclear11.___________v.
获胜;赢;赢得
→________过去式/过去分词→________n.
获胜者;优胜者12.___________adv.不过;可是;然而conj.虽然;尽管;不过13.___________adj.有才能的;有才干的
→________n.天资;天赋;天才14.___________adv.真正;确实
→________adj.真实的;真的winwinnerthoughtalentedtalenttrulytruewon15.___________v.
在意;担忧;关心→________adj.
小心的→________adj.
小心地;谨慎地
→________adj.粗心的;马虎的16.___________v.
笑;发笑
n.笑声17.___________adj.
严肃的;稳重的→_________adv.严肃地;严重地18.___________adj.必需的;必要的19.___________v.
伸手;到达;抵达carecarefulcarefullylaughseriousseriouslynecessaryreachcareless20.____________v.感动;触摸21.____________v.
(使)破;裂;碎;损坏→__________过去式→__________过去分词22.____________v.分享;共享;共用23.____________adj.
相像的;类似的
→__________n.相似;类似24.____________adj.最初的;最早的breaksharesimilarsimilarityprimarybrokebrokentouch25.____________adj.
使人舒服的;舒适的→___________v.使舒适
→___________adv.舒服地26.________adj.
(在空间、时间上)接近27._____________adv.
便宜地;低廉地→___________adj.便宜的;低廉的28._____________v.选择;挑选→___________过去式→___________过去分词closecheaplycheapchoosechosechosencomfortablecomfortcomfortably29.____________adj.&adv.最差(的);最坏(的);最糟(的)→___________原形→___________比较极30._____________adv.
相当;十分;很
adj.漂亮的→___________比较级→___________最高级worstbad/badlyworseprettyprettierprettiest31.____________v.扮演n.
表演者→__________n.男演员→__________n.女演员32.___________adj.
有创造力的;创造性的33.____________adv.
美好地;漂亮地→__________adj.美丽的
→__________n.美人actactoractresscreativebeautifullybeautifulbeauty34.___________pron.每人;人人;所有人35.___________adj.贫穷的;清贫的
→_________adj.富有的36.___________v.提供;给
→__________过去式→__________过去分词poorrichgivegaveeverybodygiven37.____________adj.人多的;拥挤的38.____________v.介意;对(某事)烦恼39.____________v.
忍受;站立
→__________过去式/过去分词40._____________adj.教育的;有教育意义的→___________n.教育→___________v.教育crowdedmindstandstoodeducateeducationaleducation41.____________v.&
n.打算;计划42.____________v.&
n.希望43.____________n.讨论;商量→___________v.讨论;商量44.____________v.预料;期待
→___________adj.预料的45._____________adj.毫无意义的;意思不明确的
→___________n.
意义;重要性46._____________n.文化;文明planhopeexpectdiscussiondiscussexpectedmeaninglessmeaningculture47.____________adj.著名的;出名的48.____________v.出现49.____________v.开始变得;变成
→__________
过去式
→__________过去分词50.__________adj.获得成功的;有成就的
→__________n.
成功famousbecameappearbecomebecomesuccesssuccessful51._____________modalv.可能;可以52._____________adj.主要的;最重要的53._____________adj.普通的;常见的53._____________n.电影→___________同义词mightmaincommonfilmmovie54.____________adj.不幸的;不吉利的→__________adj.幸运的→__________adv.幸运地→__________n.
幸运,运气55.____________v.失去;丢失
→
_________
过去式56.____________adj.愿意的;准备好的57.____________adj.简单的;易做的58.____________n.陆军;陆军部队luckilyloselostreadyunluckyluckysimplearmyluck1.______________________一大盘饺子2.________________________中国文化的一个象征3.__________________
动作片4.__________________
善于倾听的人5.______________
各种类型的;各种各样的6._________________
等等7._________________
全世界8._________________只要;既然9.___________________与……不同;与……有差异(二)短语actionmovie
agoodlistener
allkindsof
andsoon
aroundtheworld
aslongas
bedifferentfrom...
abigplateofdumplingsasymbolofChineseculture10.______________
准备好(做某事);愿意(做某事)11._______________与……相像的、类似的12._______________
在……方面有才能13._________
是……的职责;由……决定14.________________摔断了某人的胳膊12.__________
使显现;使表现出13.___________
关心;在意14.___________接近15.___________
出版bereadyto
besimilarto...
betalentedin...
beupto
breakone’sarmbringout
careabout
closeto
comeout
16.___________________
舒适的座位17.___________________
干得好18.___________________
装扮;乔装打扮19.___________________
面对危险20.___________________
查明;弄清21.___________________
例如22.___________________
取得好成绩23.________________________对……进行讨论comfortableseats
doagoodjob
dressup
facedanger
findout
forexample
getgoodgrades
haveadiscussionabout...
24._____________________
有相同特征;(想法、兴趣等方面)相同25.__________
确切地说;事实上;实际上26.__________________
寻找;寻求27.________________从……中学到了很多28._________________交朋友29.________________
编造(故事、谎言等)30.________________发挥作用;有影响31.__________________
小学32.__________________
歌唱比赛have...incommon
infact
lookfor
learnalotfrom...makefriendsmakeup
playarole
primaryschool
singingcompetition
33.______________
肥皂剧34.______________
到目前为止;迄今为止35.________________
代替;替换36.________________
认真对待……37._________________
脱口秀节目
/
才艺表演38._______________使你感动37.________________和……相同;与……一致38._______________
尽力;竭尽全力39._______________
等候时间soapopera
sofar
takesb.’splace
take...seriously
talk/talentshow
touchyourheartthesameas...
tryone’sbest
waitingtime
1.Themostimportantthingisto...
最重要的事情是……2.That’swhy...
那就是为什么……3.It’seasyforsb.todosth.
对于某人来说做某事是容易的。4.It’snotnecessarytodosth.
没必要做某事。5.Idon’treallycareif...
我真的不在乎是否……(三)句型6.What’sthebest...?
最好的……是什么?7....begettingmoreandmore...
……变得越来越……8.That’supto...
那由……决定。9.Doyouplantodo...?
你计划做……吗?10.sb.expects/expectedtodo...
某人期望做……11.Oneofthemainreasonsisthat...
主要原因之一是……12....isnotso...as...
……不像……那样……1.betteradj.&adv.
较好地(的);更好地(的)better用作形容词,是good的比较级;用作副词,是well的比较级。【拓展】good,well的最高级是best。(一)单词--DoyoulikeZhangBichen’ssong?--Yes.SheisthewinnerofTheVoiceofChinaIII.Ican’tthinkofanyonewitha_____voice.A.bestB.betterC.worseD.worstB2.loudly
adv.喧闹地;大声地;响亮地副词loud与loudly同义,都表示“大声地”。★
loudly含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。
loudly既可放在动词之后,也可放在动词之前,而loud要放在动词的后面。Jimplayedthedrumloudlylastnight.=Jimloudlyplayedthedrumlastnight.★
loudadj.大声的;响亮的loudly,loud,aloud★
aloudadv.大声
aloud侧重于“出声”这一含义,强调发出的声音能被听见。aloud与动词cry,laugh,shout,speak等连用时,表示“大声地”。e.g.Thebabyiscryingaloud.Maybeheistoohungry.选用loud,loudly或aloud完成下列句子。1)TheteacheraskedTomtoreadthetext________.2)Thebellonthewall______rangandeveryonestopped(捂上)hisears.3)Thekidslaughed____________________.4)Lindasingsina______voice.
aloud
loudlyloud/loudly/aloud
loud3.win
v.获胜;赢;赢得winbeatwin通常和match,competition,game,medal,prize等词搭配。beat表示“打败”,通常和表示人、球队、对手等的词搭配。请根据句意用win或defeat的适当形式填空。1)Iamsureyoucan________thespeechcompetition.2)TheystoodupandclappedforTombecausehe________therace.3)Myfatheralways________mewhenIplaytabletenniswithhim.4)Wedon’tknowwhetherClassOne________ClassFiveinthelastmatch.win
won
defeats
defeated4.laughv.
笑;发笑
n.
笑声【归纳】laughat嘲笑;讥笑有贬义5.break
v.(使)破;裂;碎;损坏
n.
休息【归纳】breaktherule
违反规则;breakoff
突然中止;中断;breakdown
停止运转;出故障havea
break
(课间)休息一下6.reach
v.
伸手;到达;抵达
【归纳】reach作不及物动词,表示“伸手去够某物”时,后面常跟介词for。【拓展】reach表示“到达;抵达”时,和getto,arriveat/in同义。注意:reach是及物动词;get和arrive是不及物动词,其后接宾语时,须加相应的介词,即arrivein/at,getto。1)Thegirlwassoshortthatshecouldn’t______thecuponthetable.A.findB.reachC.sellD.read2)I______LeishanlastSunday.A.reachB.reachedtoC.arrivedD.gottoBD
根据汉语意思完成句子。我最好的朋友跟我相似,因为我们都勤奋。Mybestfriendis____________mebecausewearebothhard-working.7.similaradj.相像的;类似的【归纳】besimilarto
与……相似
/
相仿besimilarin
在某方面相似
/
相仿similarto8.information
n.
信息;消息(不可数名词)
newsv.新闻节目;新闻(不可数名词)【归纳】apieceofinformation一条信息twopiecesofinformation
两条信息apieceofnews一则新闻9.close
adj.
(在空间、时间上)接近close意义adj.亲密的;亲近的可用来指关系亲密或感情上亲近。adv.接近地位置上靠近。v.
关闭;关上多指关门、关窗等。v.
不营业;不开放【拓展】close的延伸closedadj.
关闭的;不营业的;不开放的反义词:faradj.
远的openv.
打开短语:becloseto
靠近;接近closedown
关闭;倒闭根据汉语意思完成句子。1)我家离我们学校近。
Myschoolis__________ourschool.2)在你离开教室之前,请把窗户关上。Please______thewindowsbeforeyouleavetheclassroom.3)那家工厂五年前关闭了。
Thatfactory__________fiveyearsago.closetoclosecloseddown10.choose
v.选择;挑选【拓展】choicen.
选择;挑选makeachoice
作出选择根据句意及首字母补全单词。Itisadifficultc______togiveupaninterestingandsatisfyingjob.choice11.prettyadv.相当;十分;很
adj.漂亮的prettybeautifulhandsomepretty多形容小孩子、女子等漂亮、可爱。pretty还可意为“美观的;赏心悦目的”,形容某地方或某事物美观、漂亮。beautiful意为“美丽的;漂亮的”,可用来形容女子相貌美丽,也可用来指某事物或某地方美观。handsome意为“英俊的”,常指男子相貌好看。12.everybodypron.每人;人人;所有人everybodysomebodyanybodynobodyeverybody每人;人人;所有人somebody表示“某人;有人”,通常用在肯定句中,还可以用在表示请示或期望得到肯定回答的疑问句中。anybody表示“任何人”,通常用在否定句或疑问句中,还可以用在条件状语从句中。nobody表示“任何人都不”,与not…anybody同义。Theroomisempty.Ican’tfind_____init.A.somebodyB.nobodyC.anybodyC13.standv.忍受;站立【归纳】can/could/can’t/couldn’tstand+名词/代词/动词-ing形式能/不能忍受【拓展】standby
坚持(某种)说法;袖手旁观standfor
代表;支持standout
清晰地显出,引人注目;杰出,突出,出色翻译句子。1)我受不了肥皂剧。2)我受不了午饭吃面条。Ican’tstandsoapopera.
Ican’tstandeatingnoodlesforlunch.14.planv.&n.
打算;计划【归纳】plantodosth.计划或打算做某事makeaplan/plans制定计划
planfor有关……的计划
15.hopev.&n.
希望【归纳】hopetodosth.
(某人)希望做某事sb.hope+thatsb.dosth.=wish
sb.todosth.(某人)希望某人做某事hopesb.todosth.×我希望能找到一份当服务员的兼职工作。I_______________apart-timejobasawaiter.hopetofind16.happenv.发生;出现happentakeplacehappen常指具体事件的发生,特别指偶然的或未能预见的事情takeplace指事先安排好或有准备的事情或活动发生时归纳happento某人发生某事
用happen或takeplace的适当形式填空。(1)—What_________toMikelastnight?
—Hehadacaraccidentandhurthislegs.(2)Theweddingwill_________nextweekend.happenedtakeplace17.famousadj.著名的;出名的【归纳】befamousfor
因为……而闻名指某人因某方面的知识、特点或特长等而出名;或指某地因某种特产、风景或建筑等而出名befamousas
作为……而著名指某人以某种身份、职业等出名;或指某地作为什么产地等而著名。用适当的介词填空。1)
Thetownisfamous_____its
hotsprings.2)Mr.Brownisfamous_____bothateacherandresearcher.3)MotherTeresaisfamous_____herworkwiththepoor.for
as
for18.readyadj.愿意的;准备好的【归纳】bereadyto准备好(做某事);愿意(做某事)getreadytodosth.
准备好做某事be/getreadyfor为……做好准备根据汉语意思完成句子。我准备参加比赛了。I’m_______________partinthematch.单项填空Allofmyclassmatesaregettingready___theNewYearparty.A.toB.forC.ofD.withreadytotakeB(二)短语1.careabout关心;在意【拓展】carefor
喜欢;照看takecare
当心;注意takecareof
照顾2.aslongas
=solongas只要;既然
【拓展】
asfaras
远至……,就……而言
assoonas
一……就
aswellas与……一样好,和,也,还只要我们共同努力,中国梦就一定会实现。As______asweworkhard,ChinaDreamissuretocome______.longtrue3.have...incommon
(withsb./sth.)
有相同特征;(想法、兴趣等方面)相同【拓展】incommonwith
和……一样4.makeup
编造(故事、谎言等)【拓展】makeupfrom由……制作/做成make(it)up(withsb.)
与某人和解或和好makeoneself/sb.up
为自己/某人化妆takeup
占据(时间、空间等),从事pickup
捡起,去接某人,偶然学会turnup
出现,到场putup
搭建,张贴,公布,举起,建造setup
建立,创立5.findout
查明;弄清findoutfindlookforfindout指通过调查、研究等方式查明事情的真相。find意为“找到;发现”,强调“找”的结果。lookfor强调“寻找”的过程。请根据句意用find,lookfor
或findout的适当形式填空。1)Finally,MissLi________herskirtinaboxinherbedroom.2)Theboyis____________hisbasketballintheclassroom.3)Mr.Wangaskedhissonto_________whattimethetrainleaves.
found
lookingforfindout【拓展】dressupas
打扮成……dressoneself
自己穿衣服getdressed穿上衣服bedressedin
穿着……衣服6.dressup
装扮;乔装打扮(三)句式1.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.makesb.dosth.使某人做某事make后要跟省略to的动词不定式作宾语补足语。有类似用法的使役动词还有let和have等。e.g.Lethimdoit.2.That’swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.That’swhy…这就是……的原因后面跟的是结果。why引导的是表语从句。【拓展】That’sbecause...
那是因为……后面跟的是原因。3.Howdoyoulikeitsofar?Howdo/doessb.like…?相当于“Whatdo/doessb.thinkof/about…?
某人认为……怎么样?用来询问某人对某事或某物的评价或看法。4.Today’scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.notas/so…as…是as…as的否定结构,表示“不像……那样……;不如……这么……”。形容词和副词的等级(Units3&4)大多数形容词和副词有三个等级:原级,即原形;比较级,表示“较……”或“更……”;最高级,表示“最……”。一、形容词和副词的原级1.
表示两者在某一方面相同时,用“as+形容词
/
副词原级+as”结构;表示一方在某一方面不及另一方时,用“notas/so+形容词
/
副词原级+as”
结构。如:Thisnovelisasinterestingasthatone.Susancan’tplaychessas/sowellasherbrother.2.
原级前可用一些修饰词,如quite,very,rather,too,so等。如:It’sverycoldoutside.Don’tgoout.
二、形容词和副词的比较级1.
表示两者(人或事物)的比较,常用结构为“形容词
/
副词比较级+than”,than后可以跟名词、代词等,如果为人称代词时,主格、宾格均可使用。如:HefindsEnglishismoredifficultthanmath.Henrydrovemoreslowlythanshe/her.2.
形容词和副词的比较级可以单独使用。如:Wefindabetter
waytodealwiththismatter.Pleasecometoschoolearlier
nexttime.Don’tbelateagain.3.
形容词和副词的比较级前可以用much,alot,abit,alittle,even等词语修饰。如:MyMP4playerismuchmoreexpensivethanAnn’s.Thispenisalittlecheaperthanthatone.Hiscomputerworksevenbetterthanmine.4.
“比较级+and+比较级”表示“越来越……”(注意:如果是多音节的形容词
/
副词用此结构时,应为“moreandmore+形容词
/
副词原级”)。如:Theyaretalkinglouderandlouder.Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.5.
“the+比较级(+...),the+比较级(+...)”表示“越……,就越……”。如:
Thewarmertheweatheris,thebettershefeels.三、形容词和副词的最高级1.
表示三者或三者以上(人或事物)的比较,其中有一个在某一方面超过其他几个,后面可用of短语,in短语或among短语等来说明比较的范围。形容词最高级的前面一般加定冠词the,副词最高级前的the可以省略。如:Maryisthetallestofthethree.LiMingwrites(the)mostcarefullyinourclass.2.
“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……之一”。如:IthinkEnglishisoneofthemostimportantsubjects.3.
形容词最高级前可用second,third等序数词修饰。如:HainanIslandisthesecondlargestislandinChina.4.
“形容词
/
副词的比较级+thananyother+可数名词单数”表示最高级含义。如:Heisthinnerthananyotherstudentinhisclass.=Heisthethinneststudentinhisclass.OurEnglishteachersingsbetterthananyotherteacherinourschool.=OurEnglishteachersingsbestinourschool.5.
“形容词
/
副词的比较级+thantheother+可数名词复数”表示最高级含义。如:Thismuseumisolderthantheothermuseumsinourcity.=Thismuseumistheoldestmuseuminourcity.Justinrunsfasterthantheotherstudentsinhisclass.=Justinruns(the)fastestinhisclass.1.JimstudiesbetterthanTom,butTomis_______andhehasmorefriends.
(2017年四川成都)A.friendlyB.morefriendlyC.themostfriendlyB2.Aftertwoyearsphysicaltraininghewas________andhealthier.A.weakerB.longerC.strongerD.shorter(2018甘肃白银)3.—CouldIspeaktoPaul?Iphoned______.—Sorryheisstillinhismeeting.A.lateB.earlierC.earliestD.later(2018江西)CB4.—It’sreportedthatFuxinghigh-speedtraincangoas_______as350kmanhour.—Wow,howamazing!A.fastestB.fasterC.fast(2018四川乐山)5.—Mary,doyoupreferweekdaysorweekends?—Ofcourseweekdays.BecauseI’m_______onweekends.A.busyB.muchbusierC.thebusiest(2018成都)CB6.Youarespeakingtoofast.Canyouspeakalittle________?A.moreslowly
B.mostslowly
C.moreloudly
D.mostloudly
(2017
江苏苏州)7.Mihois________studentbecauseshewasbornlaterthananyoneelseinherclass.A.young
B.youngerC.theyounger
D.theyoungest(2017
河南)AD8.Thehotelisveryold.It’soneof________buildingsinthecity.A.old
B.older
C.oldest
D.theoldest
(2017
北京)9.—Whatdoyouthinkofthemovie?—Great!Ihaveneverseena________one.A.good
B.bad
C.better
D.worse
(2017
安徽)DC10.Ourcountryisgetting________.Weareproudofit.A.moreandmorestrong
B.strongandstrongC.strongerandstronger
(2017
黑龙江齐齐哈尔)11.________weworkatEnglish,thebettergradeswewillget.A.Harder
B.Thehardest
C.Hardest
D.Theharder
(2017
山东青岛)CD动词不定式(Unit5)动词不定式是由“to+动词原形”构成的,它是非谓语动词的一种。动词不定式在句子中不能单独作谓语,也没有人称和数的变化,其否定结构是“notto+动词原形”。不定式作宾语1.常见的后面可以接不定式作宾语的动词有agree,choose,decide,expect,fail,hope,learn,prepare,offer,plan,promise,refuse,want,wish等。2.what,which,who,where,when,how等特殊疑问词的不定式连用,在句中起名词的作用,可以作宾语。
e.g.Hedoesn’tknowwhattodonext.不定式作宾语补足语1.常见的后面可以接不定式作宾语补足语的动词有allow,ask,encourage,expect,invite,teach,tell,want,warn,wish等。
e.g.TheteachertoldustodoExerciseOne.2.使役动词let,make,have和感动动词see,hear,watch,notice,feel等词后接不带to的不定式作宾语补足语。
e.g.Weoftenhearhimsingontheplayground.不定式的其他用法作主语Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.作表语Myhobbyistolistentomusic.作定语Ihavenothingtodotoday.作状语Laterhelefthometoworkindifferentcities.1.Nowadays,it’sconvenientandcheapforus______ashared-bicycle.Asia.
(2017
云南昆明)A.ride
B.torideC.flying
D.tofly
B2.Aftertwohours’drive,thedriverdecided_________andhavearest.(2017海南)A.stop
B.tostopC.stopping3.Myteacheroftenencouragesme_____atleastonehouradayreadingbooks.
(2017黑龙江龙东)A.topayB.costC.tospendBA4.Myparentshavealotofhousework_____.(2017黑龙江绥化)A.doB.todoC.doing5.YoucanaskLiuMei_____withyou.(2017黑龙江绥化)A.goB.togoC.going6.Tokeepchildrenawayfromdanger,wewarnparents____childrenathomealone.(2017湖北孝感)A.leaveB.toleaveC.notleaveD.nottoleaveB
BD7.Vivianrefuses_______herchildrentotheweekendtrainingcenterforextraclasses.
(2017
上海)A.tosend
B.sending
C.sent
D.sends8.Weonlyplanned____theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.
(2017
天津)A.watch
B.watches
C.towatch
D.watchedAC比较(Comparison)1.
同级比较(Equalcomparison)Sallyisasquietashersister.AlicesingsaswellasHelen.Thegirlisnotas/sogoodatsportsasherbrother.2.
差级比较(Comparativeandsuperlative)Ginaismuchthinnerthanherfriend.Thismovieismoreexcitingthanthatone.Yoursisterislesscarefulthanyou.PeterrunsfasterthanKate.Itisoneofthebiggestparksinourcity.
SamdidbestinEnglishofthethreeboys.3.
相似与差别(Similarityanddifference)TheMP4playeristhesameasmine.Leoislikehisfather.Myeatinghabitsaredifferentfromyours.Therearemanydifferencesbetweenthetwogirls.家庭、朋友与周围的人——其他人【写作任务】(改编自2017湖北孝感书面表达)假如你是某校九年级(1)班的学生,你校正在举行“YoungStarAward”的评选活动,请你用英语写一篇短文,介绍你的同学李明,以供参评。内容要点如下:1.
个子高,性格外向,为人友善;2.
学习认真,成绩优秀;3.
爱好广泛,擅长踢足球;4.
乐于助人,……;5.
得到高度赞扬,我们以他为荣。写作要求:1.
短文必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;2.
第4要点的省略号部分,需作适当发挥(2—3句话即可);3.
词数在90个左右,短文的开头已给出,不计入总词数。【思路点拨】1.
定基调体裁:记叙文
时态:以一般现在时为主
人称:以第三人称为主2.
列提纲、写句子列提纲写句子人物介绍外貌LiMingisatallboy.性格(1)____________________(李明性格外向)andalwaysfriendlytoothers.(2)________________________________________________(那就是李明有很多朋友的原因).学习情况LiMingstudieshard.(3)__________________________________________________________(当然,李明是学校里最优秀的学生之一).LiMingisoutgoingThat’swhyLiMinghasalotof/lotsof/manyfriendsOfcourseLiMingisoneofthetop/excellentstudentsatschool列提纲写句子爱好(4)________________________________________________________(李明积极参加各种活动).LiMingisaboyofwideinterests.LiMingisespeciallygoodatplayingfootball.典型事例LiMingishelpful.(5)Irememberoncewhenmybikewasbrokenonthewaytoschool,_______________________________(李明为我修理了它).ThankstoLiMing,Iwasn’tlate.LiMingtakesanactivepartindifferentkindsofactivitiesLiMingrepaired/fixeditforme列提纲写句子人物评价(6)___________________________________________________________________________(李明的行为已经赢得了同学和老师的高度赞扬).LiMingsetsagoodexampletousall.(7)______________________________________(我们为李明感到骄傲).LiMing’sactionshavewonhighpraisefromourclassmatesandteachersWeareproudof/takeprideinLiMing3.
巧衔接(1)
成文时,句子之间如果是并列关系,可以用and来连接。(2)
在谈到“爱好”时,可以使用表示递进关系的词besides,使之与前面的内容自然衔接起来。4.
成篇章
I’mgladtohearthenewsthat“YoungStarAward”isgoingoninourschool.IthinkLiMingisthehotfavoritefortheaward.LiMingisatallboy.Heisoutgoingandalwaysfriendlytoothers.That’swhyhehasalotoffriends.LiMingstudieshard
and
ofcourseheisoneofthetopstudentsatschool.
Besides,hetakesanactivepartindifferentkindsofactivities.LiMingisaboyofwideinterests.Heisespeciallygoodatplayingfootball.LiMingishelpful.Irememberoncewhenmybikewasbrokenonthewaytoschool,herepaireditforme
and
thankstohim,Iwasn’tlate.Hisactionshavewonhighpraisefromourclassmatesandteachers.Hesetsagoodexampletousall
and
weareproudofhim.1.It________parentstoteachtheirchildrenmanners.2.Shespentseveralhours___________forherbirthdayparty.3.Sheth
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