Unit 3 My Friends part A（导学案）-2022-2023学年英语四年级上册

Unit3MyFriendspartA（导学案）课前导入翻译以下句子：MyfriendJanelikesswimming.Tom’sbestfriendisLisa.Wehavemanyfriendsatschool.Katehastwobrothersbutnosisters.请大声快速读出以下单词：friend,like,swimming,best,school,brothers,sisters学习目标学习单词和句子学习用英语描述自己的朋友和家人自主学习请在课本中找出以下单词并理解它们的意思。friendlikeswimmingbestschoolbrotherssisters请根据图片及提示补全句子。（图片为两个女孩在游泳，下面是提示：like,swimming）My________Janelikes________.（图片为Tom和Lisa，下面是提示：best,friend）Tom’s________________isLisa.（图片为若干小朋友站在一起，下面是提示：many,friends,school）Wehave________________at________.（图片为一个女孩，下面是提示：brothers,sisters）Katehastwo________butno________.合作探究请和同桌一起完成以下任务：请向同桌介绍一下你的家人和朋友。可以借助下面的句型：Mybestfriendis…Ihavemanyfriendsatschool.Mymother/father/______is…Ihave______siblings.发挥你的想象，描述一下自己的一位朋友。可以借助下面的句型：She/Heismyfriend.She/Helikes…She/Heisgoodat…She/Heisfriendly.归纳总结请分别用中文和英文总结本课学习到的内容。中文总结：本课我们学习了单词和句子，学会了用英语描述自己的朋友和家人，例如：我的朋友喜欢游泳；我有许多学校的朋友；我的母亲/父亲/兄弟姐妹是…我们还一起完成了任务之后，知道了用英语描述朋友的句型。英文总结：Inthislesson,welearnedwordsandsentences.WelearnedhowtodescribeourfriendsandfamilymembersinEnglish,forexample:Myfriendlikesswimming;Ihavemanyfriendsatschool;Mymother/father/______is…Wealsoworkedtogetherontasksandlearnedhowtousesentencepatternstodescribefriends.反馈评估请回答以下问题：你学到了哪些英语单词和句子？你会用英语描述自己的朋友和家人吗？请举例说明。你觉得本节课有哪些收获和不足？拓展练习请用英语介绍一下自己的一位家人，可以借助以下句子：Mymother/father/sister/brotheris…She/Heis______yearsold.She/Helikes…She/Heworks/studiesat…She/Heisfrie