初中化学中考三轮冲刺三轮冲刺 全省一等奖

微观粒子及模型图的应用1．如图是某反应的微观示意图(图中“○”和“●”分别表示不同的原子)反应后的方框内应再填入几个“”微粒()

C

A．0个B．1个C．2个D．6个基础巩固2．(2019·衡阳)下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()

C

A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应3．(2019·杭州)如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“○”“”分别表示H原子和O氧原子)。分析示意图，可作出的正确判断是

()

C

A．常温常压下水可以发生分解反应B．电解水的最终产物是H、O原子C．H原子是图示微粒中的最小微粒D．O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子1．(2019·安徽)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图。下列有关说法正确的是()

DA．反应前后分子总数不变B．反应前后原子种类发生变化C．反应前后均为纯净物D．该反应可以减少二氧化氮的排放能力提升2．(2019·深圳)科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

()D

A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B．物质乙中氧元素的化合价为－2价C．该反应前后原子种类和数目均发生改变D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5∶33．(2019·苏州)下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()D

A．反应后硫元素化合价升高B．生成物均为氧化物C．反应后分子总数减少D．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2此“最简单”反应中，“”表示H原子，“”表示D原子。D原子核中有

个质子，此反应中涉及的元素种类有

种。该反应可表示为H＋

→H2＋

。4．(2020·广东)2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如图所示：11HDD5．(2017·泰安)某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示：(1)由构成的物质中“●”所代表的元素的化合价为

。(2)表中的四种物质中，属于氧化物的是

(填化学式)。(3)上述反应的化学方程式为

。(4)一名同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是

(填字母)。A．x＋y＋z＝169B．y＋z＝168C．(100－x)∶z＝32∶64D．(100－x)∶(y－1)＝8∶3-2H2O和SO2

AD1．(2019·随州)有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行试验。请回答下列问题：【查阅资料】CO2不能直接与BaCl2和MgCl2发生反应。考点升华(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、

。(2)滤渣a的成分是

；白色沉淀b的成分是

。(3)滤渣a中加入足量稀盐酸的目的是__________________________________________________________________________________________________________。(4)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是____________________________________________________。玻璃棒CaCO3、Mg(OH)2

BaCO3

证明滤渣a是碳酸钙和氢氧化镁的混合物，从而确定样品中含有碳酸钙、氢氧化钠和氯化镁

硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡

物质的分类1．(2020·山东)“84消毒液”是宾馆、医院、学校等一些公共场所常备的消毒剂，适用于环境和物体表面消毒，其有效成分主要是次氯酸钠(化学式为NaClO)。次氯酸钠属于()

C

A．酸B．碱C．盐D．氧化物基础巩固2．某物质中只含有一种元素，则该物质()

D

A．一定是单质B．一定是混合物C．一定是纯净物D．一定不是化合物3．(2018·安徽)归纳法是学习化学的重要方法之一。下列图示正确的是()

A(1)逻辑关系：物质类属间存在着如图1关系，其中酸和盐属于

关系。(2)转化关系：图2表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。图中物质M属于

(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。(3)图2中从①～③表示的化学反应中任选一个，写出化学方程式：

。4.归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：并列盐5．(2017·苏州)请用线段连接有对应关系的两行间的点(每个点只能连接一次)。6．请按要求回答下列问题：(1)现有①铁水；②牛奶；③波尔多液；④二氧化硫；⑤过氧化钠；⑥清澈的湖水；⑦氖；⑧人体呼出的气体，其中属于单质的有

(填序号，下同)，属于化合物的有

，属于氧化物的有

，属于混合物的有

_，含有水分子的有

。①⑦④⑤④⑤②③⑥⑧②③⑥⑧(2)下列各图中“○”“●”分别表示两种质子数不同的原子。

①能表示纯净物的是

(填字母，下同)。②能表示由两种化合物组成的混合物的是

。CB1．在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。(1)依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水属于

。(2)依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于

。(3)依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于

。液体纯净物氧化物能力提升2．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都能生成盐，而盐也能反应生成很多不同类别的物质，如图所示。请回答：置换(1)反应①的基本反应类型为

反应。(2)若“金属氧化物”可作食品干燥剂，则②⑥反应的化学方程式都可以是

。(3)若③的“酸”可帮助消化，反应③的化学方程式为

。(4)若④能发生，则作为反应物的两种盐分别是

。(5)若反应⑤有气体生成，则盐一定是

盐。铵(1)图1是一种元素的原子结构示意图及该元素在周期表中的部分信息。则该元素属于

(填“金属”或“非金属”)元素，x的数值是

，该元素的氢氧化物的化学式为

。3．元素及其化合物知识是初中化学的基础。金属2Ga(OH)3

(2)图2是以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的“价类图”。图中A～F是初中化学中的常见物质，它们所含元素为H、O、S、Cu中的一种或几种，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应。图中“→”表示物质间的转化关系。请分析并回答下列问题：①写出化学式：A

；D

。②通过中和反应实现B→C的化学方程式为

。③E→F的化学方程式为

。SO3

Cu(OH)2

1．(2020·重庆)今后学习常见物质时，会从“价”和“类”两个方面进行学习。如图1表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。单质d(1)X的物质类别是

。(2)铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于如图1中的