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文档简介
Word第第页学校网络培训总结(6篇)学校网络培训总结1
xxxx,xx县中学校开展了第一期网络管理员的培训,来自xx县四十所中学校的网络管理员参与了本次培训。培训分为理论培训与实践实践,理论培训在xx县进修学校进行,实践培训在宁波高校进行,我作为我校的网络管理员参与了本次培训,并仔细学习了有关学校网络管理的相关学问。
当前,中国教育正以前所未有的速度和力度推动自己的信息化建设,并提出了当前阶段教育信息化建设的详细目标——本世纪的头XX年内在全国中学校普及信息技术教育,并在全国90%以上的中学校校开设信息技术必修科目,加快信息技术与其他课程的整合;加强信息基础设施和教育资源建设,使全国90%左右建制的中学校能够上网,共享优质教育资源,提高教育质量。而作为教育信息化建设的基础,各种教育网络如域网、校内网、教育资源中心等项目也正在全国各地如火如荼地规划与建设之中,校内网络建设得到越来越多教育机构的重视。
我作为一名一般的学校信息技术老师有幸参加了这一培训,在此我先感谢xx县电教馆和xx县进修学校为我们供应这一次学习的机会,别人的感受我不知道,但我这一次真的学到了不少东西。本次培训分为三期前两期为理论培训,后有期为实践培训,通过前面两期的培训,大家对网络的基本原理有了全面的了解与熟悉,而本期培训主要是针对详细的实践操作。
培训的设备主要为网线的制作、共享式以太组网试验、交换机(二层、三层)、路由器、防火墙,从基本的组网拓扑图到静态路由、动态路由的配置,从vlan的划分到nat转换及路由器的配置。其中vlan的划分、nat转换及路由器的配置对学校网络的组网及维护尤其重要,其相对来说又是网络中比较专业与冗杂的工作,一般的中学校老师对这一块的学问基本上都是知道原理但没有详细实践的阅历。通过宁波高校几位培训老师专业的讲解与演示,以及对应的操作练习,我对这一块内容有了更详细的熟悉,操作水平也提高了不少。在此也要诚心感谢我们培训班的两位班主任的辛苦管理。
通过本次培训,我对网络管理这一块工作有了更深的熟悉,对各种网络设备的操作也更加熟识。信任本次培训的学问很快就能够运用到我校网络的管理与维护中。
学校网络培训总结2
3月5日,我校组织全体数学老师参与了四班级数学新教材网络培训会。在培训过程中,我仔细观摩了“四班级下册教材介绍及重难点解析”等视频。教育专家老师对新教材的讲解和分析,以及她和我们一线老师在教学中遇到的问题进行了沟通与互动,并仔细做好笔记,使我受益匪浅,终身难忘。
刘老师从教材的整体支配、教学目标、教材说明、例题编排意图及课后练习等几方面的介绍,让我对四班级教材有了更深刻的熟悉,也澄清了我对一些数学问题的一些模糊熟悉,而且对我今后如何践行课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。现详细谈一下个人体会:
一、对教材的编排有了新的熟悉
教材以新课标为根据,关注同学的阅历和爱好,教材编排也尽量从同学的生活实际和同学感爱好的事例引入,使抽象的数学亲密联系实际,教材图文并茂,新奇活泼。本册教材中呈现出内容丰富,结构宽敞的特点。
二、对老师的作用有了新的定位
老师的作用应当是如何去组织课堂教学,充分发挥新教材的优势,进一步突出同学学习的主体性,培育其创新精神和实践力量。作为老师,总是想在最短的时间内,灌给同学最多的学问。学习不是老师把学问简洁地传递给同学,而是同学自己建构学问的过程。在学习过程中,同学不是被动地接收信息,而是以原有的学问阅历为基础,主动地建构学问的意义。在教学中,老师只是一个组织者和引导者,学习的效果最终取决于同学是否真正参加到学习活动中,是否主动主动地思索。
三、明确了教学的目标
由于本册教材的重点是以计算为主的一、二、四、五、七单元,老师在计算教学中,要想方设法优化课堂结构,激发同学学习爱好,设计形式多样的练习题,使同学对数学学习产生一种特别感情,由厌学变为乐学,这样才能提高计算的精确性,进展力量!
这次新教材培训,使我更加深化的把握了教材的编撰意图、框架结构,更深刻地理解了教材包含的教育理念,关心我更好的做好数学教学工作。在以后的教学工作中,要以教材的编排意图为动身点,抓住教材的重点,因材施教,连续结合学校提出的“以展现,促自主”的高效课堂模式进行教学活动,提高教学水平。
学校网络培训总结3
20xx年x月x日—29日江苏省学校物理试验老师网络培训为我供应了一次学习提高的机会,通过这次省级网络培训,使我感受了先进理念和思想,通过培训,我感受颇多,现将我的收获与思索汇报如下:
物理是人们讨论所见现象的规律并应用于生产生活,物理来源于生活,和人们的生活息息相关,物理试验是现象的真实再现,因此试验在物理教学中占有重要的地位,它是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法、手段,所以说试验教学是物理教学的重要组成部分。试验既能为同学的自主学习、科学探究打下基础,又能为同学的自主学习、科学探究供应物质的保证。
我们老师在试验教学前肯定要亲自动手做试验,细致讨论试验,分析试验中可能会消失的问题,假如试验中消失这些问题老师应当如何应对。有了充分的预备,老师才能做到心中有数,课堂上才能不让突发大事影响正常的试验教学。在试验时,大胆地放手让同学思索试验,动手试验,在实践中发觉问题,分析问题,解决问题,体验试验的乐趣和科学探究的精神。
我们老师必需要不断学习教育教学理论,加强理论与实践的结合,在实践中探究适合自己、适合同学的教学方法,努力提高试验教学的力量,才能在探究课的教学中获得良好的教学效果。教室应引导同学主动参加,主动探究、乐于动手,进行制造性的思维活动。
我们老师应让同学动手设计、操作试验。同学对未知的'学问总是布满奇怪 ,也好动,通过动手操作,可使同学易于理解、记忆深刻,也充分调动同学学习的主动性和主动性。要依据试验目标,科学合理把试验进程设为层层递进的问题,引导同学通过试验去发觉未知的学问。
这次培训使我收获良多,同时也发觉了自己的缺乏。今后我会更加努力工作与学习,不断地充实自己,提高自己,重视试验,不断为同学制造条件做好试验。虽然培训的时间不算长,但是培训给我们带来的收获对我们今后工作起到的作用特别重要。盼望以后还有许多这样的培训机会,让我们得到不断成长和提高。
学校网络培训总结4
历时一个多月的市培接近尾声了,通过这次培训我也收获了很多。
作为一名乡下中学的物理老师,在平常的教学过程中我面临着很多问题;作为一名刚毕业上岗的特岗老师,教育教学技能非常欠缺。我亟待充实自己,但由于学校规模小,物理学科教学仅由我一人承当,没有一个沟通、商量与探讨的平台,也就造成了我在平常教学中只能靠自己。网络培训给我们注入了新的养分,给了我们一个学习成长的机会。
通过培训,我重新端详、定位,使自己能够教学中更好地把握教材,进行高效地课堂教学。本次培训,根据远程网络学习与商量的方式,在学科课程专家的引领下,主动参加研读与沟通,将理论指导与教学实际结合起来,不光增添了培训的针对性和实效性,而且解决了许多在教学中遇到的实际问题。
培训中,讲座、教学案例课例、网络沟通,互相沟通等新奇、丰富的形式,无疑为我们打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,搭建了一个很好的学习提高平台。
狡猾说,通过网络研修学习,在网上观看专家视频讲座、学科带头人教学案例、思索总结,提交作业、扫瞄阅读精彩的文章和他们的教学心得,使我更深层次的熟悉到新课改下最新的教学理念和自己存在的差距、思想误区,也使我更加明确了老师要喜爱教育事业,要有主动进展的意识,要努力成为同学最亲近的人。在教学中,要运用先进的教学理念努力探究创新,不断激发同学的爱好,全面培育同学的力量。平常要擅长思索,勤于积累。研修提交作业时,初读作业问题感觉自己有许多的话要说,可真要写时,又觉得无从下手。这是由于平常只注意实际教学,而缺少准时的总结反思,以至于写出来的作业内容不够充实。更重要的是不利于自身成长和进展。
本次培训,大大拓宽了我的视野,而且深深体会到,作为一名老师,要与时代同行。随着课改的实行和这次研修学习,我的教学理念与思想方法都得到了转变。取名师之长,补自己之短,学先进理念,创教学新貌。学习并收获着,盼望今后的我能够立足课堂,跨越时空,在教育教学中,去大事、体会、探究、真正内化为自己所得。同时也盼望能有更多教学案例和课例来观摩。
学校网络培训总结5
在网络培训的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参加在线研讨,下面和大家沟通下我的心得体会:首先,我很享受网络培训带给我的美好。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来倾听他人的教导,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚沟通学习心得,共同共享教学资源,进而重新端详自己从事的教学行为,这就是工作的美好。
其次多沟通才能常进步。肖伯纳说,“如果你有一种思想,我也有一种思想,而伴侣之间互相沟通思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单由于沟通有了两种思想,我们特别有可能在沟通的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参加班级研讨和在线研讨,每一次沟通都是学习和进步,沟通让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。
第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线老师只要上好课,教好同学就可以了。如今我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应当是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校如今开展的“小组互助式”高效课堂的讨论课题,不断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃同学才智的火花,能以布满激情的声音去引领同学踏上喜爱母语的欢乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会同学学到语文学问,更重要的是借助语文这个百科之母去打开同学的视野,让同学把自身的潜能发挥出来,全面提升同学的素养,培育同学的人文情怀,让同学做一个有文化有品位的人。
总之在研修中学问得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵沟通的沙龙——远程研修!
学校网络培训总结6
20xx年9月我怀着兴奋与喜悦的心情开头了我的网络学习,看到了优秀老师和同仁们的教学设计,听到了讲师们的耐烦的讲解,使我受益匪浅,感受颇深。我切实学到了不少学问和技术。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。我的网络学习虽然结束了。但是作为当代的人民老师提高自己的师德素养和专业技术水平刻不容缓!要与时俱进,就必需参与远程培训学习。远程培训是时代所需。
我首先真诚的感谢网络培训为我们供应了学习与沟通的平台。这次学习有不懂的地方你可以向老师和同事请教,可以自由发表自己的观点,供大家沟通。可以扫瞄班成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短,更新、提高了我教育教学的重要思想,学到了众多的数学教育教学技能。这次学习,我学到了因材施教,敬重差异的重要性,懂得了创设教学情景的方式方法等等。这些理论方法,让我觉得醍醐灌顶。
其次通过本次培训,反思日常教学,我找到了自身的缺乏之处。我知道了如何利用学的学问适用于教育教学工作当中,进行实践,我不仅要不断地提高自己的专业学问水平,不断地丰富自己的工作阅历。我还要在平常的教学活动中要多做创新尝试,要多讨论教育教学理,才能使自己从阅历型逐步向讨论型转变,教育科研是老师专业进展的重要途径,也是教育进展的一个重要趋势。我要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消退职业倦怠。
再次通过本次培训,坚决了我的教育信念,明确了今后进展的方向。老师的成长离不开广博的学问,离
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