咸宁市2023年数学四下期末综合测试模拟试题含解析

咸宁市2023年数学四下期末综合测试模拟试题一、我会选。1．用数对（a,5）表示位置，下面说法正确的是（）。A．一定在第5列 B．不可能在第5列 C．一定在第5行2．一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是()．A．100° B．80° C．40°3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。A．③ B．①②④ C．①③ D．②④4．在50米跑步比赛中，小刚用时8.9秒，小强用时8.81秒。（）的成绩好。A．小刚 B．小强 C．无法判断5．下列各数中，在数的末尾加上“0”后，数的大小发生变化的是（）。A．25.0 B．3.8 C．10 D．15.2二、我会判断。6．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9（________）7．一个三角形的两条边分别长3cm和6cm，另外一边可能长5cm。（_____）8．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（________）9．面积相等的两个三角形一定是等底等高的（______）10．有一个角是45°的直角三角形也是一个等腰三角形．（____）三、我能填。11．把下面的小数化到最简。5.600=（____）56.00=（_____）10.080=（____）12．一般情况下，表示数量的多少用（________）统计图，表示数量的增减变化用（________）统计图。13．把0.78的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是（______）。14．红领巾，按角分属于（__________）三角形，按边分属于（__________）三角形。15．一个等腰三角的周长是16厘米，底边是4厘米，腰长是（_____）厘米．16．用“亿”作单位，写出350037236的近似数是（____），省略647802最高位后面的尾数，写出的近似数是（____）。17．图形（1）向（______）平移了（______）格；图形（2）向（______）平移了（______）格；图形（3）向（______）平移了（______）格。18．把一个数的小数点向左移动一位，原来的数就________，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就________。19．一个宽是18米的长方形，如果把宽增加4米，长减少6米后，面积仍与原来相等，原来长方形的长是（______）米。20．在下面线段中，用第________、第________和第________可以围成一个三角形．①3cm②1cm③6cm④7cm．21．一个停车场上，停着汽车和三轮车共32辆，一共有108个轮子，这个停车场停着（________）辆汽车。22．小马虎把10.72－（m＋1.5）算成了10.72－m＋1.5，他这样计算的结果比正确结果（________）（填“多”或“少”）（________）四、我会计算。23．直接写得数．6－0.5＝0.37＋0.6＝100×10＝480÷80＝25×4＝354－99＝440÷40＝80－80÷4＝1000×0.33＝125×7×8＝24．竖式计算。（第③小题要验算）①②③五、动手操作。25．画一个平行四边形和一个等腰梯形，并画出它们的一条高。26．在方格纸上画出从正面、上面、右面看到的图形．27．在直角梯形中画一条线段，使其多出3个直角。七、我能解决下面各题。28．某班学生1分钟跳绳成绩如下：（单位：次）女生788385861011131159397941061031071141209998102105108106118122男生68738284101104121879297961041129598102105107117（1）将跳绳成绩整理在下面的统计表中。（2）男生在哪个成绩段的人数最多？女生在哪个成绩段的人数最少？29．工人师傅要装配1200辆自行车，3天装配了450辆，照这样计算，余下的还要几天才能装完？30．园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃，已知宽是22.5米，长是宽的1.8倍，长的那边靠墙，靠墙那边不围．（1）需要用多长的篱笆？（2）如果每平方米施肥需要0.5千克，这个花圃需要施肥多少千克？31．妙想一不小心把墨水溅到成绩单上了，妙想语文成绩是多少？科目语文数学英语平均成绩/分98959632．某调查小组对育才小学四（2）班同学喜欢的体育项目进行了调查统计，以下是统计表。项目乒乓球羽毛球足球游泳跑步人数641684（1）根据统计数据，将统计图补充完整，其中1小格表示（）人。（2）喜欢________的人数最多，是喜欢________的人数的2倍，它们的人数相差________人。（3）育才小学四（2）班共有________人。（4）请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案一、我会选。1、C【解析】略2、C【详解】红领巾的形状是等腰三角形的形状，等腰三角形的特点两个底角相等，顶角已知是100度，三角形的三个内角和为180度，180度减100度得80度，80度是两个底角的和，一个底角是40度．3、A【分析】由题目给出的物体观察出每个物体由左面看的图形，再进行选择。【详解】从左面看是，从左面看是，从左面看是，从左面看是。只有③不符合情况。故答案为：A本题考查物体的观察，利用空间想象得到每个面所看到的图形是本题的关键。4、B【分析】先比较小刚和小强所用时间的大小，因为小强比小刚所用的时间多，根据路程相同，用到时间越多，速度越慢，用到时间越少，速度越快；据此选择即可。【详解】8.9＞8.81小刚用的时间比小强少；因为路程相等，都是50米，用到时间越少，速度越快，所以小强的成绩好；故答案为：B解答此题的关键：应明确路程相同，用到时间越多，速度越慢，用到时间越少，速度越快。5、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．在25.0的末尾加上“0”后，变为25.00，数的大小不变；B．在3.8的末尾加上“0”后，变为3.80，数的大小不变；C．在10的末尾加上“0”后，变为100，数变大；D．在15.2的末尾加上“0”后，变为15.20，数的大小不变；故答案为：C。熟练掌握小数的性质是解决本题的关键。二、我会判断。6、×【分析】根据四则运算法则，有除法有小括号时，应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷（3＋9）＝36÷12所以判断错误。本题考查了四则运算，做这类题目时，先乘除后加减，有括号先算括号内的。7、√【解析】略8、×【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等，再结合他们的分数单位去判断。【详解】假设两个分数分别为和，因为，则这两个分数相等。但的分数单位是，而的分数单位是，≠，可见如果两个分数相等，它们的分数单位不一定相等。故答案为×。分数的单位是由分母决定的，分母不同的分数，就有不同的分数单位。9、×【详解】由“三角形的面积＝底×高÷2”可知，如果两个三角形的面积相等，则这两个三角形一定是底和高的乘积相等．故答案为：×．10、√【解析】略三、我能填。11、5.65610.08【解析】略12、条形折线【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。据此解答即可。【详解】一般情况下，表示数量的多少用条形统计图，表示数量的增减变化用折线统计图。本题考查学生对条形统计图和折线统计图特点和认识和掌握。13、0.078【解析】略14、钝角等腰【分析】依据钝角和锐角的意义，即大于90°而小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角，再据三角形的分类方法即可进行解答。【详解】一条红领巾有3个角，其中有一个钝角，有两个锐角，又因为红领巾有两条边相等，所以红领巾的形状，按角分类属于钝角三角形，按边分类属于等腰三角形；解答此题的主要依据是：角的意义及分类，需要有一定的生活经验。15、6【详解】略16、4亿600000【详解】略17、上2左4右6【分析】物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置，这种现象叫做平移。箭头的指向就是平移的方向，一组对应点之间的格数就是平移的距离。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图形（1）向上平移了2格；图形（2）向左平移了4格；图形（3）向右平移了6格。故答案为：上；2；左；4；右；6。一般将图形中的顶点或端点作为对应点，对应点之间的格数即为平移的距离。18、缩小10倍扩大1000倍【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数就缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0”补足位。【详解】把一个数的小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍。此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，牢记移动规律是解答此类的关键。19、33【分析】根据题意，原来长方形的长×原长方形的宽＝减少后的长×（原来的宽＋4），据此列出方程求出原来长方形的长。【详解】解：设原来长方形的长为x米，则：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原来长方形的长是33米。解答本题的的关键是根据增加前后的面积不变，找出等量关系，列出方程求解。20、①③④【详解】解：因为3+6＞7，所以用3厘米、6厘米和7厘米的三条线段能围成三角形；故答案为①、③、④．【分析】根据三角形的特性“两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边”解答即可．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．21、12【解析】略22、多3【分析】把10.72－（m＋1.5）去括号为10.72－m－1.5，如果算成10.72－m＋1.5，得数肯定比正确的多，用后者减去前面即可解答。【详解】根据分析，先把10.72－（m＋1.5）去括号为10.72－m－1.5；10.72－m＋1.5－（10.72－m－1.5）＝10.72－m＋1.5－10.72＋m＋1.5＝3此题主要考查学生对去括号的认识，需要牢记去括号后，括号内的计算要变号。四、我会计算。23、5.5,0.97,1000,6；100,255,11,60；330,7000【详解】略24、7.65；58.78；37.4【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意第③小题要验算。【详解】①7.65②58.78③37.4验算：考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五、动手操作。25、【解析】略26、如图所示：【详解】略27、【分析】要使得多出3个直角，要从直角梯形的上底右边的端点向下底引垂线，据此作图。【详解】如图：垂直于上底的线段必然垂直于下底。七、我能解决下面各题。28、（1）11356210135842（2）男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。【分析】（1）先根据表格要求统计各成绩段男、女生人数，然后把数据填入表中，补充完善统计表。（2）通过统计表分析可知：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。【详解】（1）填入表中数据如下：11356210135842（2）通过统计表分析可知：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。答：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。29、5天【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出每天安装多少辆自行车；然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，用剩下的自行车的数量除以每天安装的数量，求出照这样计算余下的还要几天才能装完即可。【详解】（1200－450）÷（450÷3）＝750÷150＝5（天）答：余下的还要5天才能装完。此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出每天安装多少辆自行车。30、（1）85.5米（2）455.625千克【解析】（1）22.5×1.8+22.5×2=85.5（米）答：需要用85.5米长的篱笆．（2）22.5×1.8×22.5×0.5=455.625（千克）答：这个花圃需要施肥455