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文档简介
Module2(教案)外研版(一起)英语一年级上册一、教学内容1.单词letterAaBbCcDdEeFfGg2.课文MynameisAmy。3.语音字母Gg的发音二、教学目标1.知识目标学习26个英文字母中Gg的发音,并能正确发音。学会认读26个英文字母的大小写,并能列出对应单词。2.能力目标能够朗读课文,并理解其中的含义。能够根据图片进行单词辨认,并拼读出正确发音。能够运用学过的26个字母拼写单词。3.情感目标培养学生英文字母的兴趣和自信心。通过课堂活动的形式,增加学生合作与交流的能力。三、教学重点及难点1.教学重点学习字母Gg的发音。学会认读26个英文字母的大小写。2.教学难点字母Gg的发音比较特殊,容易跟其他字母混淆,需要加以强调。认读26个英文字母,学生需要花费较大的精力进行记忆。四、教学用具课件PPT黑板、白板卡片五、教学过程1.导入新知识(10分钟)首先,老师以PPT的形式将26个英文字母展示出来,向学生介绍字母Gg。老师用幽默的语言,引导学生一起口唱26个字母。2.学习新知识(35分钟)老师将字母Gg的发音单独进行讲解,引导学生进行模仿。通过PPT播放,学生一起跟随老师一遍遍地练习字母Gg的发音。老师分发卡片,让学生以小组或单独的形式默写26个英文字母的大小写。3.巩固知识(20分钟)老师引导学生认读图片,并将图片对应的单词写在黑板上,让学生拼读单词。老师将学生分为几个小组,用抢答和小组内PK的方式巩固学生的字母记忆。老师通过互动的方式,让学生口唱26个字母,巩固字母认知。4.课堂小结(5分钟)老师引导学生一起朗读课文,并总结当天学习的重点和难点所在。老师鼓励学生与小组成员进行交流,增加合作意识。六、板书设计教学板书设计教学板书设计七、教学后记本节课主要以教学实践为主,通过循序渐进的教学方法,帮助学生快速掌握了字母Gg的发音和26个英文字母的大小写,同时也培养了学生的合作精神和竞争意识。在教学过程中,老师注重了学生
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