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文档简介
计算机科学与技术系实验报告专业名称计算机科学与技术课程名称计算机组成原理项目名称微程序控制器实验班级学号姓名同组人员实验日期一、实验目的与要求实验目的掌握微程序控制器的组成原理掌握微程序控制器的编制、写入,观察微程序的运行过程实验要求实验之前,应认真准备,写出实验步骤和具体设计内容,否则实验效率会很低,一次实验时间根本无法完成实验任务,即使基本做对了,也很难说懂得了些什么重要教学内容;应在实验前掌握所有控制信号的作用,写出实验预习报告并带入实验室;实验过程中,应认真进行实验操作,既不要因为粗心造成短路等事故而损坏设备,又要仔细思考实验有关内容,把自己想不明白的问题通过实验理解清楚;实验之后,应认真思考总结,写出实验报告,包括实验步骤和具体实验结果,遇到的问题和分析与解决思路。还应写出自己的心得体会,也可以对教学实验提出新的建议等。实验报告要交给教师评阅后并给出实验成绩;二、实验逻辑原理图与分析画实验逻辑原理图OP地址转移逻辑OP地址转移逻辑微地址寄存器控制存储器地址译码P字段控制字段状态条件......微命令信号指令寄存器IR逻辑原理图分析结果数据分析01007070:CON(INS)->IR,P<1>通过给定的微地址01,根据实验数据选择对应的微指令CON(INS)->IR,P<1>,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令LDR0和P<1>,实现此次的微指令操作。04002405:R0->B通过给定的微地址04,根据实验数据选择对应的微指令R0->B,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令LDB和R0_B,实现此次的微指令操作。0504B201:A+B->R0通过给定的微地址05,根据实验数据选择对应的微指令A+B->R0,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令LDR0和ALU_B,实现此次的微指令操作。30001404:R0->A通过给定的微地址30,根据实验数据选择对应的微指令R0->A,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令LDA和R0_B,实现此次的微指令操作。32183001:IN->R0通过给定的微地址32,根据实验数据选择对应的微指令IN->R0,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令IOR和LDR0,实现此次的微指令操作。33080401:R0->OUT通过给定的微地址33,根据实验数据选择对应的微指令R0->OUT,比较A、B、C三个译码字段的值,选择相应的微命令R0_B和IOW,实现此次的微指令操作。35000035:NOP通过给定的微地址35,根据实验数据选择对应的微指令NOP,执行停机微命令。五、实验问题分析、思考题与小结问题分析1、手动读写浪费时间很长。对微控器进行读写操作时,可以手动读写,也可以联机读写。在第一次实验时,进行的是手动读写,手动读写时需先读IN单元给出低8位数据,然后将时序与操作台单元的开关KK5置为“加1”档,继续读中8位,高8位。由于操作繁琐,经常读写错误,导致重头开始重新读写,浪费了很多时间。2、OUT单元的显示值不是01000110。进行本机运行时,操作不正确,导致OUT单元显示值错误。思考题当前的数据通路是由哪条微指令实现的?R0->A。当前微指令有几个微命令有效?两个微命令有效,分别是R0_B#和LDA。当前微指令的微地址?30。当前微指令是解释执行哪条机器指令的?ADD。当前的微程序有几条微指令?三条。基本模型机实验执行了几个微程序?实现了哪些功能?四个,实现了IN->R0,R0+R0->R0
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