高职班工作总结7篇

高职班工作总结7篇高职班工作总结篇1

从教以来，我始终在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广阔师生和同学家长的敬重和爱戴。

作为一名老师，我发挥“以一棵树摇动另一棵树，以一颗心灵影响另一颗心灵”的作用。将“乐业”作为自己最好的工作状态。用自己最大的内驱力成就自己的事业，从而成就同学。不断讨论教材和教法，逐步形成了自己的教学特色，在教学的同时不断的钻研教学理论并形成自己的风格。我喜爱学习，钻研业务，成为新课程理念下的学习型、讨论型老师。靠着剧烈的事业心和严谨的治学态度，取得了优异的成就。多次被评为吉林市优秀老师。为学校的进展做出了突出的贡献。

作为一名班主任，特殊是一般高中的班主任，更应当有一颗包涵和豁达的心。一般高中的同学入学分数低，多数家庭是单亲家庭。如何让这样的孩子去学习、愿学习、肯学习是班主任面临的最大问题。我能够在同学的日常学习中发觉孩子的闪光点，去鼓舞同学，去激发同学的学习乐观性。由于他相信“森林之外的树木也能成才！”。

我所带的班级多次荣获“优秀班集体”，“文明班级”，“优秀特色家长会”，“文艺汇演优秀班级”。

不忘初心，砥砺前行。在新时代的全新训练理念的实施过程中，老师的教法要适应新时代的要求。培育“德智体美劳”的具有核心素养的全面进展的人。在训练进展的过程中，我“始终在路上”。

高职班工作总结篇2

这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都消失了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使同学在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：

一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质。做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质。同学工作同学良好的道德品质做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个向好的大环境，重视的是同学的共性。本班是三个班合在一起的班级，同学与同学之间存在着生疏感，时有冲突消失，无论是在选班干部还是在嘉奖同学时，以前不同班的同学就会有抵触心情，在和老师的协作上也是如此，所以常常与同学沟通，知道他们有什么样的想法，使其协作学校各项工作。同时我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。

开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风。加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班级管理高二班级是同学的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这半期里，我的班级管理工作从三方面实施：

一方面，我主要加大了对同学行为习惯的培育力度，通过各种方式，既留意指导同学进行训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；淡化以前的三个班级的思想，又留意培育行为习惯好同学如何进行管理和监督，培育其多方面的力量，使自己在集体中成为班集体的建设者。

在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，如我班的卫生委员就做得不错。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。

另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的训练，进行一些训练活动，既可以增加同学间的友情，又能淡化同学的惰性，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。这次冬运会上全班取得了较好的成果，从而可见全部同学间的集体意识有所增加，这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。

总之，在这半期里，我通过以上几方面的努力，同学的整体行为习惯有所提高，集体感有所增加，也使部分同学的惰性逐步退化。在接下来的半期，我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更好的效果。

高职班工作总结篇3

回顾这个学期的班主任工作，给了我很大的鼓舞，使我很感动，兴奋了精神，增加了自信念。

（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头。开学前，我抓紧时间分别找同学谈心。做到抓两头带中间，逐步转变班级面貌。发挥同学干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在同学中有影响的“刺头”不卑视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向赐予鼓舞，使其现身说法带动一部分同学上进。这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。平常我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在同学的角度为他们考虑，对他们关怀的话题做具体的介绍，对谈心的同学，既确定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真实体会到的。

（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规章。以先辈为例，叙述他们的胜利在于有个良好的职业规章，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到胜利。对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到学问为主，以长远的进展来准备。

（三）依据学校的工作进度准时召开班会和班委会。在班会上主要分析班级即将开头的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好预备，达到学习进度的要求，依据每个同学的详细状况，依据毕业班的特点，抓好每一步的工作。对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调全都，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和谐气氛也更浓了。

（四）狠抓到课率，对于上课的到课率有个量化标准：

a有平常成果的学科一律按考勤给分，平常成果总分除以课时等于平常分。

b同学评语中要反映到课率的状况，评语是要进入同学档案的。

c本学期不来上课的同学必需打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学。

d打工的同学必需摆正学习与打工之

间的关系，错开时间保证上课。根据量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清晰的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题。

本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的关心下，做了一些工作取得了一点成果，使班级面貌有了可喜的变化，就业状况还比较好，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的盼望，做一名优秀的班主任。

高职班工作总结篇4

为使法制训练活动得到贯彻落实，在班级中形成训练氛围，我结合法制训练有关内容开展了一系列的“学法、知法、懂法、守法”活动:

一、在班级中开展一场法制争论会

我在班级中开展一场法制争论会，落实贯彻法制训练的有关内容。同学们依据《中华人民共和国未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习绽开争论，在争论会上他们各述已见，气氛热闹。从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观，不断提高超辨是非的力量;要从小养成良好的行为习惯，发觉不良行为倾向应准时订正;要不断地增加道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素养。

二、要求同学写一篇法制训练心德

在学习和争论的基础上，同学们又依据争论的内容和自己的看法，仔细地写了一篇法制训练心得感想。他们都通过简洁的叙述，尽情地发表自己的看法、观点。都较深刻地熟悉到作为青少年儿童应当做一个知法、守法、护法的好同学。

三、出版班级黑板报、同学手抄报

班组黑板报和同学手抄报是开展学校宣扬训练工作的重要阵地。为此，在落实好一场法制训练讲座、一场学法争论会、一篇法制心得体会基础上，我又以法制训练为专题相继出版了班级黑板报和同学手抄报，让同学在学习和生活中均能接受到深刻地训练，并从中得到启迪，增加法律意识和法制观念。

四、法制训练结合课程教学

我坚持将法制训练与课程教学有机结合，渗透到课堂教学中。通过品生课和班队活动等对同学进行系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制训练内容，结合教学活动对同学进行法律常识和法制意识的培育。加强未成年人思想道德训练水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量。

法制训练是一项长期而艰难的工作，任重而道远。从我当班主任至今，我坚持长期而又全面地对同学进行道德和法纪的训练，并结合同学的思想实际乐观开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把同学违法违纪行为毁灭在萌芽状态中。

高职班工作总结篇5

一学年转瞬过去，时间过的真的很快。在领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四班级班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结一学期工作如下：

一、通过一个学期的了解，对同学的状况也熟识了，也只有相互了解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中到期末，从了解到熟识，知道同学的行为，习惯，品德，成果，对我的工作也简单了，同学也了解了我，彼此的了解得到了我们班级体的共同进展。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，我班的干部在管理上一形成了一个习惯，平常老师不在，在纪律上还是可以的，也管理的特别有秩序。

三、建立互助组

以互助小组、"1对1"小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

四、嘉奖和批判

嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的训练效果更明显。

五、在班主任工作方面

首先更加注意思想道德训练、行为习惯。

其次，乐观抓好同学的学习态度、学习方法的调整。

再次，注意班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，乐观会同各学科老师乐观备好同学，针对当前的同学的思想状况，乐观探讨训练同学的方法，同时乐观的运用电话，见面等形式同家长联系，准时反映、了解、把握同学的真实状况，共同管理训练同学。

六、成果方面

在这一次的期末考试中，对于我们这样一个班来说考的不抱负，与我之前的估计差太多了，我也认真的去看过试卷，也觉没什么地方难度很大，但考出来的成果就可以看出，考的不好，我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训，弥补自己的缺点，通过总结要熟悉自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。

总之在今后的工作中，各位领导和老师多指出我的缺点和不足，这样才能完善自己，提高自己，有句话很好，胜利是站在失败之上的。

高职班工作总结篇6

本学期，我担当计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，本学期，我担当计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任老师的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在各科任老师的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

（一）留意班干部的培育对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，准时汇报班级消失的各种状况，召开班干部会议，准时汇报班级消失的各种状况，并讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了肯定的成效。作则，从而带动全班，收到了肯定的成效。肯定的成效

（二）留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为留意寓教于乐，心理学告知我们：人的接受心理由观看力量、感知力量、心理学告知我们：人的接受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的训练管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的训练管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高训练管理的可接受性。受性。为此，我先后开过多次主题班会，效果很好。

（三）听从学校大局的支配，扩大我班在学校的影响听从学校大局的支配，作为班主任，我在平常的工作中，作为班主任，我在平常的工作中，能够乐观协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结全都，班的同学奋力拼搏，团结全都，在集体广播体操竞赛中取得了优异的成果。以前，我们班的同学从来都对文艺演出特别淡漠，成果。以前，我们班的同学从来都对文艺演出特别淡漠，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉ＯＫ竞赛中我们合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时，我还鼓舞同学乐观参与学校的各种活动和竞赛，与此同时，我还鼓舞同学乐观参与学校的各种活动和竞赛，培育同学敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。同学敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。如：参与师宗职校第一届计算机技能竞赛，名选手中除一名参与参与师宗职校第一届计算机技能竞赛，我班的6名选手中除一名参与名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次。“学校、社会、家庭”

（四）学校、社会、家庭”的相互促进训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而是要靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。常常和家长联系，一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。常常和家长联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的转变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的转变，我也从中学到了不少东西。

高职班工作总结篇7

时间过得真快，转瞬间一学年的班主任工作已接近尾声。这是xx级会计班在校的第x年。我对班主任工作，有了更深的体会。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、加强对同学的思想政治工作

大x的同学思想相对成熟、独立，单纯的思想理论训练，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，另一方面，同学在校时