吉林省汪清六中高三上学期第二次月考语文试卷（Word版含答案）

2019年福建中考满分作文【原题再现】阅读下面的文字，按要求作文。(60分）成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。以上文字给你什么联想和感悟，请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文或议论文。要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭；不少于600字；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。最好的作品人的一生，注定会有许多作品，但什么样的作品才算最好？我寻觅着，偶然的一天，爷爷给了我答案。那一个炎热的假期，我去到爷爷家，一进门，就看见他忙碌的样子。他在干什么呢？我忍不住地问道：“爷爷，你在干嘛？难道是在搞欢迎仪式吗？”爷爷看也没看我一眼：“小鬼，没时间陪你玩。”我一脸疑惑，爷爷平时可不是这样的，今天在忙啥呢？我的小小好奇心上来了，屁颠屁颠地跟着爷爷，脚步不知不觉来到了后院，远远地瞧见爷爷四处翻找。我走上前去，正好爷爷似乎找到了什么，翻过脸来对我说：“小鬼，想不想和我一起完成一件作品？”我不禁点了点头，爷爷告诉我他想做一件木人，我从小就听说过木人，一直没能一睹真容。没想到爷爷竟会做，我激动地对爷爷说：“怎么，您会？”爷爷一句未说，就把我带回了屋内。紧接着，我们就开始了，爷爷说木人首先是木，于是他教我如何做一个底板，他给我一把刻刀要我先在一块人形木头上刻出木人的表情，我兴致勃勃地开始了，一开始我刻得很认真，我先刻好了眼，却发现有些不匀称，我急了，忙问爷爷该如何是好，爷爷转过头来：“小鬼，叫你慢些了，你不听。”说着，拿起手中刀，修好了它。我急冲冲抢回来继续做。可是这鼻子可难倒了我，我当先一刀落下一痕，难后缓缓地用刀一斜一纵，可出乎我意料的是它歪了，我又急了，回到爷爷面前请教，可爷爷不理我，说，“怎么又来，我不是已经告诉过你了吗？慢一些，你不听，自己琢磨去。”我回到座位上，想了许久，竟有了一个主意。我也在另一边像我之前那样刻一次。可这一次我深知：一旦错了就永远救不回来了，我想起来爷爷的话，精雕细刻，终于成了。有了这些经验，我又把其它的也一一刻好。然后又到爷爷面前问下一步，爷爷拿出几件“小衣服”让我给木人儿穿上，我照做了。在那之后，爷爷把发髻也刻好，大功告成。可看起来不是很完美，我心中有一丝不快。爷爷似乎看出了我的心思，笑着看着我：“没关系，真正的‘最好’不是外表上看起来的，而是你有没有认真去做!”我不解地看着爷爷，他继续说,“只要你认真去做了，就是最好的作品！”认真了，就是最好。这个世界每天都在产生作品，但哪一件才是最好，精益求精就是做到了极致！【点评】每个人的人生经历都不一样，每个人独特的生活经历就是他的写作源泉。小作者取材生活，关注生活，写了自己和爷爷合作完成一件作品的经历，并从中领悟到人生的道理。本文选材新颖独特，跳出一般学生取材范围，有自己独特的感悟，发人深思。小作者叙述具体，注重动作和心理描写。开篇简省，设问开局，引人思考，结尾点明主题，呼应开头，结构严谨。【原题特点】2019年福建省中考作文题延续了近几年的形式，仍然是给出一个命题和一段材料，要求考生谈自己的联想和感悟。其实，题目“最好的作品”是对考生理解材料的一种限制，一定程度上可以避免考生审题失误；而材料又能启发考生的思维，给考生提供思考的基点。这道作文题的内容贴近生活，让考生在选材和写作方向上有更多的选，但是要想写出亮眼的作文，审题立意还是很重要。首先分析材料。考生要注意材料中的关键信息，如“成长路上”“迎接挑战”“各种作品”“有形或无形”“成长的印迹”“最好的作品”“还在追寻的路上”等。从这些信息可以看出，考生写作时一定要关注自我，结合自身的经历、回忆，筛选出与成长挑战和收获等相关的素材，选好合适的角度写作。其次分析作文题目。针对作文题“最好的作品”，审题的第一关键词是“作品”。结合材料可知“这些作品或有形或无形”：有形的作品是具体的，可以是一首歌、一支舞、一道菜等；无形的作品是抽象的，可以是一件事、一段回忆、一种精神等。第二关键词是“最好的”，它强调了“作品”的特殊意义和重要价值，提示考生这个“作品”对自己必须要有积极的影响。另外，材料中的另一句话“也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上”，也能给考生带来更多的思路。考生可以写自己最好的作品是什么，也可以写自己为了完成最好的作品将会怎么做，还可以写自己理解的最好的作品是怎么样的。最后要注意文体的选择。从文体上看，如果选择写记叙文，考生可以记叙自己成长过程中的一件事情，或是一场文体活动，或是一次晚会策划，或是一次激情演讲，等等。重点在记叙当中表现出这是自己最好的作品，凝聚了自己成长道路上的力量。如果选择写议论文，要注意围绕“为什么是最好的作品”这一问题的答案进行论证，表现中心。【思路要点】1．养成良好习惯是“最好的作品”可以记叙自己养成良好习惯的经历。例如，主动帮助爷爷奶奶等长辈做一些力所能及的事情，放学回家主动帮助父母做家务等，而这些良好的习惯就是自己成长路上“最好的作品”。2．克服困难是“最好的作品”可以叙述自己是如何克服在学习或生活中遇到的困难的。详细记述自己克服困难的经历，然后分析论证在困难面前应该具有的态度，以及自己从中得到的感悟和启示。3．超越自我是“最好的作品”可以从如何消除自己身上的一此不良嗜好，如何才能超越自我等方面展开议论，选择典型事例，通过正反对比、铺排等手法进行论述，最后得出能够超越自我、成为更好的自己便是“最好的作品”的主题。4.“我”是父母“最好的作品”可以运用夹叙夹议的方式，写父母在“我”成长的道路上是如何教育“我”，使“我”变得越来越优秀，以此表达对父母的感