外国人对雷锋精神的认知

外国人对雷锋精神的认知在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道。雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家这样感叹。雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰。雷锋精神与上帝共存。第二篇：对“雷锋精神”的感悟对“雷锋精神”的感悟雷锋（1940-1962）是家喻户晓的感动人物，他从一名普通的中国人民解放军战士成长成为共产主义战士。在他短暂的人生中助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋在自己的日记中写道：“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像冬天一样残酷无情。”他对待学习，总是有股善于“挤”和善于“钻”的劲头。他对待人生，却甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋是我们学习的好榜样，他的全心全意为人民服务的事迹也传到了美国，成了西点军校士官门学习的楷模。上世纪六、七十年代，毛主席树立的工业学大庆，农业学大寨，全国学习解放军，人民战士雷锋和铁人王进喜、大寨陈永贵是其中的典型人物。想当年，各行各业的人们，不分男女老幼，都在学习英雄人物，人人都在尽自己的力量为人民服务，社会风气清明，人和人关系清明，人的精神状态清明。可如今，雷锋何在。虽然，人们心里都有雷锋的影子，人们都希望有千千万万个雷锋站出来，站出来为自己服务，可就从没想过自己去做雷锋，去为别人服务。个人价值观，极端利己主义，享乐主义思想死灰复燃，甚至有些泛滥成灾。于是乎，做好人好事成了稀罕事，甚至是傻事，见义勇为成了英雄流血又流泪的伤心事。历史总是戏弄那些不尊重他的人。富裕了一点的人们，忽然发现自己渐渐地变得贫穷了。原来是把雷锋给弄丢了，把毛泽东提倡要全国人民学习解放军，学习解放军的典型人物雷锋和他宝贵的精神给弄丢了。没有了精神支柱，一个人富裕也贫穷。这么多年了，雷锋的形象还依然刻印在脑海里。今天，终于听见了央视播出的早已耳熟能详的《学习雷锋好榜样》那首老歌。听来振奋，也有所感悟。过去，学习雷锋的事迹和风气历历在目。雷锋有句名言。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。雷锋以他闪光思想，振奋的精神，言行一致的作风赋予了新时代学习他的深刻内涵。岁月就像一条河，左岸是无法忘却的隐隐忧伤，右岸是值得把握的时光年华，中间飞快流淌的，是我们成长中最美好的记忆。我们这一代人是在学习雷锋的氛围中成长起来的，经过人生的洗礼，今天应《东方烟草报》编辑同志之约，我谈两点感悟。一、人活在世界上，领悟是一种心态，是一种幸福。尝试在学习雷锋的日子里，疏清幻梦，光耀理想。把今后的生命奉献给那些永恒不变的事物。因为生命的伟大用途，是要把它花费在比本身寿命更为长久的事物上面。尝试在此日子里，下决心为今后的年岁增添生命，因为思想得最多，感受到最高尚的东西，做出最佳行为的人，生活得最丰富。二、雷锋是践行社会先进文化的楷模。时代呼唤雷锋，是因为他的精神如同春风化雨，滋润人们心田。我们要做一个有益于社会的人，就是要学习他信仰坚定，憎爱分明，热心公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，无私奉献；学习他艰苦奋斗，甘于平凡，从点滴做起，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责；学习他善于“挤”和善于“钻”的劲头，努力成为工作的内行；学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”。今年的3月5日，是毛主席为雷锋同志亲笔题词50年的日子。也想起了周总理等老一辈无产阶级革命家的题词，现在，全社会都需要呼唤雷锋，“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”社会需不需要雷锋精神。是要一天，还是天天都要。是要一个雷锋，还是要千千万万个雷锋。雷锋走出了国门，可我们更需要珍惜。因为，党风、政风，需要雷锋的精神来振兴。学风、文风，需要雷锋精神来净化，社会风气和人的精神面貌的振奋需要雷锋的精神来陶冶。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋，人民呼唤您。第三篇：雷锋认知雷锋认知谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。这是雷锋曾说过的。据雷锋去世已经50年了，但雷锋精神一直在我们心中，现代社会也涌现出越来越多的雷锋。雷锋在我们心中一直是学习的楷模，我们也一直以雷锋为荣，有首歌唱得好：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本钉子，大家都知道是一种建筑工具，而雷锋叔叔的钉子精神却是我们学习的榜样。钉子是时间的另一个珍惜概念，就是说像钉子一样从密集的地方努力挤出去。钉子这个雷锋叔叔的精神。主要写了雷锋叔叔利用生活中的一点一滴时间去学习、看书，一日一日、一月一月积少成多、日积月累，得出了许许多多学习的时间。最后雷锋叔叔还写了一篇日记来说明钉子精神。说了：时间是挤出来的，钉子也是一样，在一块一个眼也没有的木板里要使钉子扎入。只有挤，钉子就是这样一点一点地去挤。雷锋的故事脍炙人口：一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧。可他说：我不累。在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：大嫂，你到哪儿去啊。怎么把车票弄丢了。那位妇女着急地说：俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊。雷锋听了，说：大嫂。你跟我来吧。雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：快上车吧，车就要开了。那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：大兄弟，你叫什么名字。是哪个单位的。雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。雷锋曾在日记中写到：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。雷锋，我们一辈子学习的榜样。江苏无锡仓下中学初一：azhaojiamin第四篇：大学生对吃苦耐劳精神的认知报告1大学生对吃苦耐劳精神的认知报告对大学吃苦耐劳的分析了建议这次我们的社会实践的课题是“大学生对吃苦耐劳精神的认知”。这次我们调查的人群是大学生，主要原因有两个方面：一、大学生是还没完全走出社会，但是却即将走出社会的人群，我们想看看这类人群对吃苦耐劳的看法；二、大学生相对来说素质普遍较高，这样对调查结果更有说服力。我们发起了一次网上调查，都是针对大学生的，主要人群是大三，因为他们即将走出社会，这类人群更有代表性。我们的调查报告有82%的人群都是大三的学生，而且男生占了60%多。不过同学们普遍认为男女吃苦耐劳都差不多。我们首先围绕着跟大学生有莫大关系的兼职进行了调查。根据我们的调查结果表明：承认有做过兼职的占比例接近80%，不过其中一直有做兼职的只占了不到20%，其他都是偶尔做做。但是相对来说做过兼职的还是占大部分。并且值得注意的是认为做兼职能体现吃苦耐劳的人占比例也接近80%。这说明，大学生其实认为做兼职，靠自己的双手去挣钱，不过多靠父母，这个就能算是吃苦耐劳。我们还去了解了大学生认为什么地方能体现吃苦，结果我们发现80%的大学生普遍认为体现在三个方面：学习，生活，工作。而且认为生活的居多，而认为学习的反而是最低的。这表明大学生认为生活中的更能能体现吃苦耐劳，这与他们有80%的人做兼职的调查结果一致。我们着重调查的方面是大学生认为现在讲吃苦耐劳有无意义这个题目。调查结果表明有60%的学生认为有，当被问道：“你有无吃苦耐劳的精神或是假如你家境好还会吃苦耐劳吗。”这个问题时认为会的学生也是占了60%，分析表明学生们对吃苦耐劳精神的体会还不是很深刻，没有坚定的意志。不过有90%大学生认为必须加强吃苦耐劳的精神。而且在生活中遇到困难，自己去努力解决的占了73%，另外在被问道大学生必备能力和素质主要体现在哪些方面时得票最高的就是吃苦耐劳，占了90%。经过分析我们可以看出其实大学生对吃苦耐劳还是普遍支持的。最后我们就调查了与大学生息息相关的工作问题。有76%的人认为吃苦耐劳可以体现在工作中。而且接近80%的人认为吃苦耐劳能奉献社会，有利于工作。而对半途而废的情况有75%的人认为没吃苦耐劳的精神，没毅力。不过在关于跳槽方面的调查，学生们还是比较理智的，有76%的人认为要视情况而定。这表明学生们对吃苦耐劳精神还是理智的，不会盲目的吃苦耐劳，而是有意义的吃苦耐劳。调查后我们对结果进行了详细分析。我们认为大学生普遍认为必须坚持吃苦耐劳的精神，但关乎自身时却不是很能做的到。于是我们发表我们对此的看法。吃苦耐劳意识是指能过困苦的生活，也经得起劳累的意识。一个人具备“吃苦耐劳”品行和毅力是进取成功的基石和必要条件。只知贪图享乐、拈轻怕重、不思进取的好逸恶劳者，则很难成就什么事业，古今中外概莫能外。大学生吃苦耐劳意识的培养，，对提高大学生的思想道德素质，增强大学生社会适应能力具有重要的意义。当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的，对社会是充满信心的。但随着网络信息传播速度加快，消极思想的传播，当代大学生的吃苦耐劳意识也出现了一些值得关注的新变化。一些大学生不同程度地存在好逸恶劳、投机取巧、一劳永逸、拈轻怕重的心态。当今社会是一个竞争激烈、开放多元、信息高速发展、高风险的社会。市场经济的发展，市场竞争越来越激烈，一方面，增强了他们的开放意识、创新意识、独立精神，另一方面，社会上逐利思潮的泛化与追求事倍功半意识的强化，必然导致吃苦耐劳意识的弱化。由于信息的高速发展，社会环境开放多元，网络空间不断拓展，使得社会交往的风险频发。据统计，目前在我国的网民中，互联网使用的主要人群是青年学生，尤其是大学生。随着互联网在高校校园的日益普及，网络的负面影响在大学生群体中也日渐凸现，已经成为新时期高校学生工作者所面临的重要课题，也是当今科技进步对高校教育工作提出的新挑战还有就是教育体制的缺失。长期以来应试教育使得学校只注重升学率，很大程度上忽视了思想政治教育的本体功能，忽视了对学生精神方面的塑造和培养，使学生真正接受思想教育的水平在不断下降。一方面要求学生不怕吃苦、多为社会做贡献，另一方面要求学生维护自己的利益，结果不仅使学生的主体性被压抑、而且导致大学生本应欣然去做的事情变成了被要求去做。直至“大事做不了，小事不愿做；有利就去做，没利考虑去做”的状态。还有就是家庭氛围。如今的大学生独生子女的比例较大，不管是城市还是农村，父母认为孩子学习很辛苦，所以家里大小事务都舍不得交给子女来做，使他们从小生活在溺爱的家庭氛围中，这使得孩子缺乏生活的磨炼。从而导致他们对父母、他人、社会的要求高而多，对自我的要求低而少，就谈不上什么吃苦耐劳了。最最重要就是学生自己个人内在素质。个人原因是造成吃苦耐劳意识缺失的内因。应该肯定，大部分学生思想素质是高的，但由于自身所处的具体环境不同，受教育程度不同，造成个人认识的片面性和观念的偏颇性，使不少大学生往往从感性方面来认识自己和社会。进入单位前，他们会说自己是能吃苦、敢于拼搏的人，但当单位给他们提出很多要求，并交付很多繁琐事务给他们，他们无力完成时，就会认为单位在为难自己，心理会埋怨，会觉得不是他们大学生该做的，会认为单位把自己当机器使用了。心理很不服气的选择放弃或离开，他们会认为自己终究可以找到更轻松的工作做，而不是经过努力走过艰难的一段，去体会先苦后甜的滋味。目前某些高职院校来说，学校教学期间安排学生外出做一些实践活动。比如市场调查、阶段实习、拓展训练等，学生的第一反应是：我们去实习单位给我多少钱。如果补贴少了还不愿意去。原本给学生认知锻炼、实践的机会却变成聘请他们工作，索要报酬了。在这里我们以运动员举来例子很多运动员他们在舞台上那么风光，得到一面有一面的金牌，这不禁让人眼前一亮，各方评论纷至沓来，好评如潮。但他们光环背后的心酸又有几人知晓，他们训练中吃过的苦、流过的汗又有多少大学生深刻体验过。在大力倡导向他们学习时，我觉得更应该学习他们吃苦耐劳的精神。吃得苦中苦，方为人上人。吃苦耐劳是一个人，尤其是青年大学生所必须具备的基本品质之一。虽然现在我们的生活条件越来越来好了，但吃苦耐劳的品质和精神并非只是艰苦年代才需要的，它作为一种崇高的精神、可贵的品质，无论何时何地何人，都是应该拥有。我们提倡大学生要吃苦耐劳，从小处说是为了自己的生存着想，没有这种精神，我们何以面对日益激烈的竞争社会。从大处说，吃苦耐劳是我们的立国之本，更是良好民族素质的表现。没有哪份荣耀是唾手可得的，亚运会冠军当然不是天上掉馅饼的事。据张亮、周玉讲述，他们每天五点钟起床，每天都要进行超负荷、超强度的训练。无论是在四千米海拔上训练，还是面对烈日炎炎的天气，他们始终没有怨言，即使身上有伤他们也坚持着。这样历经六年的艰苦磨练，他们才最终在亚运会舞台上上大放异彩。但如今，吃苦耐劳的精神对一些大学生越来越陌生了，这从他们的择业观上多少可以窥见一斑。很多毕业生自视甚高，找工作要留大城市，找单位要讲究舒适„„对于进工厂、到基层，或者去农村工作根本不屑一顾。随着许多单位用人越来越趋于理性，那些只拥有高学历，而作风浮夸、眼高手低、好高骛远的毕业生，自然越来越没有市场了。如今的大学生，大多为独生子女，从小在温室环境中成长，根本不知苦之滋味，且多被娇生惯养，自尊心过于强烈，依赖心理相当严重，即使遇到了“苦”，他们也是不会去吃的，更不用说“耐劳”了。当然，许多来自农村的大学生，不是独生子女，按理说还是能吃苦耐劳的。但现实是，在社会上流行的消费主义、享乐主义的影响下，他们吃苦耐劳的精神也被冲淡了许多。如今的大学校园，许多学生们热衷于穿名牌、骑名车。面对各种诱惑，许多从边远地区来的孩子进入大学后恨不得把身上简朴的衣服脱掉。所以，主观方面，我们当代大学生要提高思想品质，积极培养自己吃苦耐劳的精神。在校期间，大学生应参加一些有意义的实践活动，有意识地磨练自己的意志，培养自己吃苦耐劳的品质和精神。部分家长则要端正态度，做出引领示范作用，不断增强大学生吃苦耐劳的意志，使他们吃苦耐劳的精神得到不断升华。高校则应该加强引导，注重营造一种良好的大学氛围，传承和弘扬吃苦耐劳的精神。我们也给出了四点建议：一、建立学校联动机制。学校不仅是基础知识、专业知识的传授，也应教会学生如何应对困苦的生活，引导大家乐观积极面对困苦的局面，灌输吃苦不是痛苦，而是迎来快乐的开始，是磨砺意志的必经途径的思想。二、建立学校与社会的联动机制。社会环境和文化氛围对大学生吃苦耐劳意识培养起到非常重要的作用。学校要发挥社会的作用，充分利用社会资源，变社会环境的随意影响为有目的、有计划、有组织的教育活动。让学生多参与社会劳动，大力宣传吃苦耐劳精神，树立榜样。三、建立学校与家庭的联动机制。家庭教育是学校教育的必要补充，学校教育要发挥较好的作用，与家庭配