理解科学发展观的六个维度

理解科学发展观的六个维度第一页，共三十八页，编辑于2023年，星期一一、科学发展观是中国特色社会主义理论体系维度上的科学体系之一

1、中国特色社会主义理论体系中有三个科学体系，科学发展观是其中之一邓小平理论是一个科学体系

。党的十五大报告讲:它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。

第二页，共三十八页，编辑于2023年，星期一“三个代表”重要思想是一个科学体系。2006年8月15日在学习《江泽民文选》报告会上胡锦涛讲

:“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设党的建设军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作

涉及改革发展稳定内政外交国防治党治国治军“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。

第三页，共三十八页，编辑于2023年，星期一科学发展观是一个科学体系

十七大报告讲:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

第四页，共三十八页，编辑于2023年，星期一2008年10月中央宣传部组织编写的《科学发展观学习读本》讲：“科学发展观继续回答了‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’，‘建设什么样的党、怎样建设党’的问题，创造性地回答了‘实现什么样的发展、怎样发展’的问题，使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。科学发展观涵盖自然科学、人文科学、社会科学广泛领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，以丰富的思想内涵和严密的内在逻辑构成了一个系统的科学理论，同时也是在实践中不断发展的开放的科学理论。”第五页，共三十八页，编辑于2023年，星期一科学发展观之所以是一个科学体系，理由是：第一，它是由一系列重大战略思想构成的。这些重大战略思想就是：以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等。这些重大战略思想之间构成一个比较完整的思想体系。第二，科学发展观的核心体系是：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这本身就是一个完整的体系，这一体系把一系列重大战略思想统一为一个整体。这一体系包括：科学发展的主题——发展中国特色社会主义；科学发展的动力机制——完善社会主义市场经济、毫不动摇地坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；科学发展的主要内容——建设创新型国家、建设社会主义新农村、建设生态文明、建设社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、建设社会主义和谐社会等；科学发展的目标——实现全面小康社会的新要求；科学发展的政治保障——党的领导和党的先进性建设；科学发展的外部条件——和谐世界。第六页，共三十八页，编辑于2023年，星期一（1）关于发展是第一要务。五个含义：发展是当代中国的主题，发展就是以经济建设为中心，发展是解决中国一切问题的“总钥匙”，发展要建立在完善社会主义市场经济基础之上，发展要完善各种经济体系、经济制度.如国家创新体系、技术创新体系、综合运输体系、宏观调控体系、农业服务体系、公共财政体系、能源利用体系、现代市场体系、开放型经济体系、国家规划体系、现代金融体系等11个体系，技术创新激励机制、以城带乡的长效机制、可持续发展体制机制、资源价格形成机制、生态环境补偿机制、人民币汇率形成机制、竞争机制等7个机制，集体林权制度、农村基本经营制度、基本经济制度、现代企业制度、国有资本经营预算制度、转移支付制度、资源有偿使用制度、财税制度、市场准入制度等9个制度

第七页，共三十八页，编辑于2023年，星期一（2）关于以人为本

科学发展观的核心是以人为本，即以最广大人民群众的根本利益为本,不是“以资本为本”、“以GDP为本”、“以既得利益者为本”。

“以人为本”就是实现“六个有”：有工作的增长，有声的增长，有情的增长，有快乐的增长，有根的增长，有未来的增长。“以人为本”就是避免“六个无”：无工作的增长，无声的增长，无情的增长，无快乐的增长，无根的增长，无未来的增长。

第八页，共三十八页，编辑于2023年，星期一全面协调可持续基本精神就是处理好人与人、人与社会、人与自然的辩证关系，推进四位一体总体布局的实现，使经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相互促进、共同发展。第九页，共三十八页，编辑于2023年，星期一（4）关于统筹兼顾统筹兼顾本质上是要求正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系；五个统筹到七个统筹。统筹区域发展；统筹人与自然和谐发展；统筹国内发展与对外开放；统筹中央与地方关系；统筹三个利益。统筹城乡发展，形成城乡经济社会一体化新格局；统筹经济社会发展，使经济发展与社会进步互相促进。第十页，共三十八页，编辑于2023年，星期一2、三个体系的一脉相承性三者探索和回答的都是“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题”。

第十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期一3、三个科学体系各自的作用

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果

毛泽东为核心的第一代领导集体解决了中国挨打的问题；以邓小平为核心的第二代领导集体解决了挨饿的问题；以江泽民为核心的第二代领导集体基本上解决了挨骂的问题；现在科学发展观面临的问题就是挨嫉妒的问题。第十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期一4、科学发展观的理论特征一是科学性。这一科学体系坚持了马克思主义基本原理，体现了马克思主义科学立场和方法，是被实践证明了的指引中华民族走向繁荣富强的指南。

第十三页，共三十八页，编辑于2023年，星期一

二是信仰性。这一科学体系不仅具有实践价值，而且具有信仰功能。法国学者勒庞讲：“在人类所能支配的一切力量中，信仰的力量最为惊人，福音书上说，它有移山填海的力量，一点也不假。使一个人具有信仰，就是使他强大了十倍。三是系统性。这一科学体系各方面内容紧密联系，相互促进，共同发展，是科学、完整、严密、系统的理性认识。四是人民性。这一科学体系鲜明地体现了人民性，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。五是实践性。实践性是科学发展观的本质特征。六是创造性。这一科学体系把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，在坚持中发展，在发展中坚持，体现了非凡的创造能力和强大活力。第十四页，共三十八页，编辑于2023年，星期一二、科学发展观是科学方法论维度上的科学理论1、科学发展观的世界观意义在于它坚持了马克思主义基本原理，体现了马克思主义科学立场。用它来辨别机遇与风险。第十五页，共三十八页，编辑于2023年，星期一战略机遇期的特点战略机遇期的特点是什么呢？我认为至少应该包括这样几点：其一，长时段。也就是说战略机遇期在时间上至少应该是20年的一个时间段，其下限是20年，上限是50年。我认为10年以下的时间够不上是战略机遇期，充其量只能称之为策略机遇期。一个国家的大的发展战略通常是以20年计算的。第十六页，共三十八页，编辑于2023年，星期一战略机遇的特点其二，大空间。也就是说战略机遇是在整个世界意义上讲的，它不是一个国家自己的事情，是具有世界意义的事情。战略机遇应该从世界发展的整体中去寻找，从世界发展的规律中去寻找。其三，稀缺性。也就是说是千载难逢的，这种机遇在人类历史上出现的次数非常的少，难以遇到。尤其是在一个世纪的初叶，出现和平与发展的战略机遇的可能性更小。第十七页，共三十八页，编辑于2023年，星期一战略机遇的特点其四，大协调。这是一个强调相互协调的时期，世界上绝大部分国家越来越强调国家间的相互协调性，例如欧洲在21世纪初形成了相互协调的欧盟统一体，其内部协调性在不断上升。其五，大叠加。这是一个“经济增长+技术创新+制度变迁+人力资本开发”相互叠加的时期，全球的经济增长、技术创新、制度变迁、人力资本开发都是最快的时期。第十八页，共三十八页，编辑于2023年，星期一风险有哪些？(1)胡锦涛2004年1月指出:风险有“世界经济增长乏力，综合国力竞争更趋激烈”；（2）2004年5月讲：“综合国力竞争日趋激烈，外部环境日趋复杂多变”；（3）2005年10月十六届五中全会讲：“国际环境复杂多变、世界经济发展不平衡状况加剧、贸易保护主义有新的表现”；（4）2006年12月胡锦涛讲：“人民币升值压力加大、贸易摩擦增多和国内资源更多流向国外等问题”是我们面临的风险；（5）十七大报告讲：“可以预见和难以预见的风险增多”。第十九页，共三十八页，编辑于2023年，星期一2、科学发展观的方法论意义还在于要求我们在工作中要善于运用“结合”的方法党的十七大提出了“十个结合”的思想，2007年12月17日胡锦涛同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班开班时讲话强调：这“十个结合”的宝贵经验，是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是我们党极为宝贵的精神财富，我们必须牢牢记取、坚持运用，并在新的实践中继续加以丰富和发展。2008年12月18日在纪念改革开放30周年大会的讲话中，胡锦涛同志又一次系统全面地对十个结合进行了论述。第二十页，共三十八页，编辑于2023年，星期一三、科学发展观是解放思想

维度上的科学产物

（一）为什么科学发展观突出地强调解放思想？1、解放思想是经济全球化的必然要求。“任何失败都不值得忧虑，倒是任何成功都值得反省”。我们经常讲：失败为成功之母；但还要注意：成功是失败之父。2、我们面临的风险越来越巨大，解放思想是应对风险的要求。其中一个风险就是：实体经济不断虚拟化，虚拟经济更加虚拟化。随着以移动电话为核心的信息网络技术的发展，交易范围和交易速度急剧扩大，经济的虚拟化日益明显。

第二十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期一（二）解放哪些思想？

1、解放思想就是消除空想

消除空想当前一个重要的任务就是破除“马教条”、“西教条”、“古教条”等多种思想僵化。

“马教条”就是对马克思主义僵化的理解。“西教条”就是对西方理论的崇拜。“古教条”就是对中国古代文化的僵化理解。2、解放思想要善于普遍联想，要有结合的观念第二十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期一一个是六度空间理论，“六度空间”理论又称作六度分隔理论，通俗地阐述为：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”

一个是生长相关律，一个有机生物的个别部分的特定形态，总是与其他部分的某些形态相联系的。例如，哺乳动物中的偶蹄动物通常是食草动物，蓝眼睛的纯白猫总是或差不多总是聋的。

第二十三页，共三十八页，编辑于2023年，星期一3、解放思想要敢于科学预想，也就是说要能够知道未来的发展方向

。经济全球化，全球中国化。全球中国化的含义是：（1）全球中国商品化，到处都是中国的产品。（2）全球中国能源需求化。2002年中国原油进口6000万吨，2003年是9000万吨，2004年是1.2亿吨，2005年是1.4亿吨，2006年是1,5亿吨，2007年超过1.6亿吨。这些油50%来自中东，22%来自非洲，12%来自东南亚。仅中国石油一家海外项目就有70个，分布在26个国家和地区，500支工程队在4个国家施工作业。（3）全球中国人流动化，中国人在全球旅游和寻找工作。公安部2008年1月7日发布信息：2007年中国内地居民出入境首次超过8000万人次。到处都是中国人的身影。所以，世界上任何一个地方出现灾难，都有可能涉及到中国人。（4）全球中国投资化。国内投资主体共在全球172个国家和地区设立境外直接投资企业10000余家。。（5）全球中国文化化。中国的迅速发展，催生了前所未有的汉语热。

第二十四页，共三十八页，编辑于2023年，星期一非洲中国化1、2007年6月2日尼日利亚ITORIEGBALAND领地的阿卡姆土王为山东电建三公司项目经理房一波举行了隆重的加冕仪式，房一波同志被正式加冕为BAAMOLE（带来光明的使者）酋长，并获赠500亩土地的所有权。尼日利亚联邦共和国位于非洲西部，面积924000平方公里，人口1.4亿，首都阿布贾（ABUJA）。全国有250多个部族，伊斯兰教徒约占总人口的47%。山东电建三公司是在2002年进入尼日利亚进行电站建设，在建设帕帕兰多电站期间，发扬了中国人的勤劳和吃苦的精神，真诚帮助当地人民发展经济和文化，与当地社区建立了融洽的关系，建设了当地（奥贡州）第一座电厂，为当地居民带来了光明。当地居民亲身感受到了中国人的真诚、善良、友好，普遍认为中国人来到这里是来帮助他们的，阿卡姆土王与他的25位酋长进行交流后，一致决定授予房一波酋长头街。他们希望房一波在有了酋长称号之后，我们中国人能更加深入地参与当地社区建设，为当地的经济和文化发展带来更大的发展。尼日利亚目前有1000多名酋长，绝大部分是世袭而来。酋长的地位尊崇而且权力、责任重大，只有为当地社区做出巨大贡献并为当地社区所接受，才有可能被授予酋长。外国籍酋长更是屈指可数，阿卡姆土王领地内原来有25位酋长，其中只有两名外国酋长。2、2008年12月13日，尼日利亚埃莫州阿穆马拉部落为东方地球物理公司西非项目部总经理赵恩慧举行了隆重而神秘的加冕仪式，赵恩慧成为第一位被授予酋长称号的石油员工。第二十五页，共三十八页，编辑于2023年，星期一非洲中国化2009年2月16日胡锦涛在坦桑尼亚发表演讲说:从上世纪五六十年代起，中非人民为非洲大陆反对殖民统治、实现民族解放而并肩战斗，此后我们在平等互利的基础上开展形式多样的合作，现在进入新世纪我们为实现联合国千年发展目标、实现中国和非洲发展振兴而携手同行，中非友谊已经走过半个多世纪的光辉历程。相似的历史遭遇，共同的目标追求，使中非人民的命运紧紧相连，使中非关系经受住了时间和国际风云变幻的考验。在这里，我愿重申，过去、现在、将来，中国人民都珍视同非洲的传统友谊，始终视非洲人民为完全可以信赖和依靠的全天候朋友，同非洲人民永做好兄弟、好伙伴！

第二十六页，共三十八页，编辑于2023年，星期一4、解放思想要敢于逆想，也就是要有逆向思维民主的最大问题就是如何保护那些“掌握真理的少数人的利益”？这需要共和政治。共和政治是对民主的监督与修正。民主必须要进行集中，民主经过集中后形成的决策可能完全不是被征求意见的之外的新的思路。但共和却必须在决策中反映出共和协商者的意见与建议。这就告诉我们，民主经常会发生这样的状况：出发点与结果背道而驰。谁来制约民主之恶？那就是共和。第二十七页，共三十八页，编辑于2023年，星期一四、科学发展观是研究中国特色社会主义发展科学规律的理论第二个规律：提出了人均GDP1000美元到3000美元经济社会发展两种趋势的思想：国际经验表明，当一个国家人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，这个国家会进入矛盾凸显期，由于各种经济社会矛盾加剧，处理得好，能够顺利发展，经济发展能够很快上一个新台阶，处理不好，经济将停滞不前或倒退。这也是一个客观规律。第一个规律：两个趋向的规律。胡锦涛在党的十六届四中全会上明确指出：“综观一些工业化国家发展的历程，在工业化初始阶段，农业支持工业、为工业提供积累是带有普遍性的趋向；但在工业化达到相当程度以后，工业反哺农业、城市支持农村，实现工业与农业、城市与农村协调发展，也是带有普遍性的趋向。”

第二十八页，共三十八页，编辑于2023年，星期一第三个规律：“六型”社会。“六型”思想体现了对于经济社会规律的科学把握。建设创新型国家，这是第一个“型”。这个“型”的标准是什么？目前世界上公认的创新型国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰等国。从量化的角度看，这些国家的共同特征是：科技进步贡献率在70％以上，研发投入占GDP的比例一般在2％以上，对外技术依存度指标一般在30％以下（美国只有5%）。此外，这些国家所获得的三方专利（美国、欧洲和日本授权的专利）数占世界数量的绝大多数。目前中国对外来技术的依存度为54%，仅此一项指标就说明我们离“创新型国家”有较大距离。第二十九页，共三十八页，编辑于2023年，星期一提高开放型经济的水平，这是第二个“型”。什么是开放型经济？一个指标就是看外贸依存度。外贸依存度就是一定时期内进出口总额与GDP的比值。该指标可以反映一国国内经济与国际经济联系的紧密程度。2006年中国的GDP为20.9万亿元，进出口总额1.76万亿美元，按美元兑人民币1:7.8的汇率计算，外贸依存度为65％；2007年中国的GDP为24.6619万亿元，进出口总额2.1735万亿美元，按美元兑人民币1:7.0的汇率计算，外贸依存度为61.7％。这两个数字说明中国的经济已经完全融入世界经济的大潮中。当然，这一依存是双向度依存，而不是单向度依存。双向度依存意味着不仅中国的发展已经离不开世界，同样世界的发展也离不开中国了。同时要看到另外一个问题就是服务贸易的比重太低，2007年只占7%左右，而发达国家一般是50%左右。我们要抓住机遇。什么机遇？2008年底，中国人均GDP将超过3000美元。从国际经验看，人均GDP3000美元到6000美元，是一个国家产业结构发展变化的重要阶段。其最显著的特征是服务业的大发展。也就是说，在这个阶段，经济将从工业型经济逐步转向服务型经济。所谓服务型经济是指出服务业增加值占GDP的比重超过60%，或者从业人员超过60%的一种经济态势。自20世纪80年代开始，全球产业结构呈现出“工业型经济”向“服务型经济”转型的总趋势。第三十页，共三十八页，编辑于2023年，星期一建设资源节约型、环境友好型社会，这是第三个“型”。什么样的社会就算是资源节约型、环境友好型社会？应该有这样几个基本标准：建立了有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费方式，这种产业结构使生产不断发展的同时使资源消耗不断减量，而消费方式则是有节制的，不是毫不顾忌子孙后代的奢侈消费、消费主义消费、掠夺式消费；资源利用方式实现了根本转变，从粗放到了集约，资源利用的经济、社会和生态效益不断提高，可以确保资源的永续利用。第三十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期一建设服务型政府，这是第四个“型”。服务型政府意味着：（1）政府基本上能够提供社会所需要的公共服务产品，同时基本公共服务要实现普惠化和均等化。（2）要逐步把能否满足公众的基本公共服务需求作为考核政府工作的重要指标。（3）扩大公共服务的领域，完善公共服务体系，加大公共服务领域的投入，增强基层政府提供公共服务的能力。第三十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期一学习型社会、学习型政党，这是第五个型和第六个型建设全民学习、终身学习的学习型社会，这是第五个“型”。这样一个社会的特点是：终身学习、时时学习成为每一个人的习惯，技能的学习、知识的学习、人文素质的学习等多种学习融为一体；学习成为机关事业单位、企业厂矿、大专院校、科研机构等各个部门的自觉行为，学习型机关、学习型城市、学习型企业、学习型社区等普遍建立。建设学习型政党，这是第六个“型”。学习型政党有四个含义：（1）它是拥有全员学习、终身学习理念和精神的政治组织。（2）它是拥有学习制度和考核机制的政治组织。（3）它是可以不断把