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文档简介
第第页高一政治组总结
高一政治组总结1
本学期高一政治备课组,在学校各级领导的正确指导下,全体成员积极努力,仔细工作,围绕“高效学习,高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培育同学的创新精神与实践技能为着力点,积极推动素养教育,为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下:
一、本学期备课组工作重点
1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。
2、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采用贴近同学学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使同学学习起来觉得学有所用,又学有爱好。培育同学实践技能和创新精神。课后的生活也要关怀,也要重视。要让同学提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动同学的学习积极性,让他们觉得学习政治很有味道。
3、充分发挥思想政治课的德育教育功能,培育同学爱国主义,集体主义精神,树立科学的世界观,人生观,价值观,全面提高同学的科学文化素养和思想道德素养,使同学德,智,体,美全面进展。
二、做好常规工作,加强备课组建设
1、规范集体备课。开学初,科学地制订授课进度计划,在每周进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,仔细预备。每次备课活动都做到备大纲,备教材,备同学,讨论教材重点,难点,知识点,关注新课程改革下对同学情感价值观的培育和教育,讨论教法,学法,着重同学思维的训练和创新技能的培育。各位老师相互沟通,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。树立“科学规划,探讨沟通,资源共享,共同进步”的集体备课理念。
2、做好听课评课。探究有效课堂,规范教学行为,向课堂45分钟要质量。通过备课组集体备课,老师开设讨论课,切实发觉并解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。实时组织老师反思教学过程,为后面老师的上课提供范例。
3、讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价同学,引发同学学习上的积极性和自主性,呈现同学的性格。
4,在平常教学中,耐烦培育同学良好的学习习惯,作业要规范,有错实时订正,对问题较大的作业尽量面批,加强个别辅导。多鼓舞,少批判,激励他们学习的'动力,积极促进整体学习成果的提高。5、知识更新。为了能够适应不断改变,进展的教育形势,积极学习各种教育理论,以充盈自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
总之,本学期本备课组较好的完成了教学任务。当然在一些方面还存在着问题,我们组将在以后的工作中渐渐的改进和提高,使我们的活动质量提高到一个新的水平,为教学质量的提高做出应有的努力。
高一政治组总结2
本学期高一政治备课组在学校教务处和教科室的径直领导下,全体成员积极努力,仔细工作,围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培育同学的创新精神与实践技能为着力点,全面推动素养教育。为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下:、
一、一学期所做的工作
1.支持学校工作,积极完成任务。
刚刚过去的一学期,高一政治备课组在高中部、年段的正确领导下,圆满地完成了学校和年段安排、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,集思广益制定教学计划;主动撰写教研教改论文;仔细按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年段组织的教学观摩和教学讨论活动,平均每人开设公开课1节以上,并取得了较好的效果。
2、坚持集体备课,不断钻研教学。
每次备课活动都做到备大纲、备教材、备同学,讨论教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对同学情感价值观的培育和教育,讨论教法、学法,着重同学思维的训练和创新技能的培育。各位老师相互沟通,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。3、发扬团体合作精神,着重相互沟通探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高一政治备课组在高一班级组的领导和组织下坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的沟通看法,提出改进教学的建议,共同探究更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛特别深厚,除都能按时参与组内的正常集体备课活动外,我们还在平常利用课余时间碰在一起争论问题,研讨教法,相互切磋,共同提高。同事们通过争论,不但提高了对很多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友情。4、学习生本理论,努力实践生本教育。
通过学习郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》之后,认识到“生本教育”立足同学,放眼进展,具有很高的理论价值和有用价值,是新课改背景下全面实施素养教育的理论基础和思想源泉。在教学中,我们结合实际,努力实施“生本教育”,不断提高课堂教学实效。5、目标明确,稳打稳扎。
高一政治生活属于高考的重要内容,因此在教研、教学过程中,我们高一备课组始终坚持为高考备战的原则,不仅在教学过程中强调思维习惯和解题技能的培育,严格按高考要求讲授知识、考核同学,坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度,而且开创性地提出旧题新考,强化同学对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。
二、存在问题
1、相当一部分预备读理科的同学对政治课不重视,学习积极性不够高。
2、学习上还存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的技能较差。3、同学猎取生活阅历的途径较少,同学分析学科知识与生活现象、理论规律与生活规律的有机结合的技能仍有待提高。
三、今年努力的方向
1.更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满意于现状,做到精益求精。
2.进一步加强对生本教育的学习和讨论,不断提高政治课教学质量。
3.加强同事之间的团
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