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文档简介

第5单元第5课时小熊请客（教案）-北师大版-二年级数学上册教学目标学生能理解“加法交换律”的含义，能应用到实际问题中。学生熟练掌握加法口算方法，包括逢十进一、进位等方法。学生能培养良好的合作意识和团队精神，学习工作上能积极参与、团结协作。教学内容加法交换律的概念及应用。加法习题练习。小组合作完成“小熊请客”问题。教学重点对“加法交换律”的理解以及能应用到实际问题中。小组合作完成问题，在实际中培养良好的团队合作精神。教学难点培养学生良好的合作意识。运用加法交换律解决实际问题。教学方法演示法。互动式教学法。讨论式教学法。合作式学习法。教学准备教师备好白板、黑板、教案等课堂所需教具。学生预先准备好纸笔用于计算。教师准备好与加法交换律有关的习题。课堂教学安排第一步：教师带领学生学习“加法交换律”。通过实例引导学生理解“加法交换律”的概念。通过互动式教学，加深学生对“加法交换律”的印象。第二步：教师出示习题，学生熟练练习口算。学生跟着教师的口令，快速计算数字口算题目。学生通过实践练习，提高口算能力。第三步：小组合作完成“小熊请客”问题。学生分组合作，根据实际的问题场景完成口算题。通过合作，学生共同解决问题，培养团队合作精神。第四步：教师总结课堂内容。通过回答问题，巩固学生对“加法交换律”和口算能力的理解。教师总结本课堂的教学内容，强调学生合作意识和团队精神。课后作业让学生练习“小熊请客”问题相关的口算题目。要求学生在家里对已经学过的知识点进行复习。教学反思本课程中，老师致力于通过基本口算题目及加法交换律的相关知识点来培养学生的口算能力和团队精神，课堂上，老师注重营造好的课堂氛围，便于学生仔细倾听和参与课堂活动。学生们积极参与，小组活动的形式也能充分发挥每一个人的团队精神和合作意识，在实践中加深对于知识点的理解和实践。同时，老师也

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