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2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题一、基础知识综合1.阅读下面这段文字,按要求答题。文字就是那淅沥的春雨,润湿着花团锦簇的江南;文字就是那在静谧的夜里吟唱的蟋蟀,守望着露水的黎明;文字就是那似火的红枫,尽情绽放那zhù蓄了一夏的热情;文字就是那如约____(光顾
莅临)的漫天雪花,用期盼覆盖了岁月无边的清寒。酿一壶往昔,与时光对饮,岁月的醇香,在流年里定会绽放淡雅的光采。文字如心,浅笔静开,相约于文字,编织出生命最美的花环。(1)从下面两幅字中任选一幅临写在下面的田字格里。
(2)给加点字注音,或根据拼音写汉字。吟唱:______
zhù蓄:______(3)找出并改正文段中的一个错别字。______改为______(4)结合语境,从括号里选择恰当的词语。二、综合性学习2.作为当代中学生,“天下国家”的意识既要在我们身上传承,又要在我们身上发扬光大,我们既要使它具有民族文化的基因,又要赋予它新的时代内涵。班级开展“天下国家”综合性学习,请你积极参与下面的活动。【家国文
我传承】(1)无数名人先哲写下了不少爱国的不朽诗词名句,请你写出最喜欢的两句表现爱国精神的古诗词。【家国颂
我参与】疫情当头,钟南山在耄董之年,挺身而出,冷静无畏,以医者的妙手仁心挽救生命,以国士无双的担当振臂高呼。有了他,就有了战胜新冠的信心,他是我们心中的定海神针!(2)根据上述材料的内容补写,选择最适合下联的一项(
)上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。A.疫情下,钟南山冷静无畏“战疫”抒人生B.看今朝,钟南山殚精竭虑“战疫”写春秋C.看今朝,钟南山殚精竭虑“战疫”抒人生D.疫情下,钟南山冷静无畏“战疫”写春秋【家国事
我进行】2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第1页。【材料一】2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第1页。“修身、齐家、治国、平天下。”(《礼记·大学》)【材料二】“天下兴亡,匹夫有责。”(《日知录》)【材料三】“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(《岳阳楼记》)(3)请结合材料,谈谈作为中学生的你是如何爱国的。三、句子默写3.诗文名句填空。(1)天下英雄谁敌手?曹刘。____________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(2)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)出门东向看,____________。(《十五从军征》)(4)____________?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红(小住京华)》)(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用比喻的修辞手法,既表现出边塞特有的奇异壮丽的风光,又写出诗人的惊喜之情的名句是:“____________,____________”四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下面小题。东坡(宋)苏轼雨洗东坡①月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(1uò)确:怪石嶙峋。4.展开想象,用生动的文字描绘“雨洗东坡月色清,市人行尽野人行”的画面。5.后两句诗景中寓情,和“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”一样,都表达了诗人怎样的思想情感?五、对比阅读阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第2页。石门阎正衡,字季蓉,少喜读书,所居僻陋,书不可得,从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记。同里某翁,家有《史记》,请借不许,请就其家读之又不许。翁所居少薪,正衡家有山场请日馈肩薪,乃许之。正衡朝食荷薪携笔札往读之,且读且写,数月乃毕。苦下县寡陋,复游学长沙,好事者闻其名而访之,皆谢不见。正衡喜抄书,九经、三史、老庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍,略如半山老泉①,然不多作。尝曰:“文以达理,理不足则气不充,修辞何为?吾学未至,十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。”2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第2页。(节选自《清代名人轶事》)【注】①半山老泉:“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)正
衡
家
有
山
场
请
日
馈
肩
薪7.解释文中加点词语。①持汤沃灌:____________②缊袍蔽衣:____________③请借不许:____________④朝食荷薪:____________8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。②十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。9.阎正衡喜欢读书,但是“所居僻陋,书不可得”,他是如何解决这一矛盾的?10.【甲】【乙】两文都表现人物的勤奋好学,但写法各不相同,请简要分析。六、名著阅读阅读《儒林外史》,完成下面小题。11.众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人,在②处填出可敬之处。同学甲:我笑范进,执意科举,生活落魄,遭人讨厌,老来中举,喜极疯癫。同学乙:我笑______,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。同学丙:我敬王冕,出身贫寒,②______。同学丁:我敬杜少卿,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法……12.有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。相关回目第十六回
大柳庄孝子事亲
乐清县贤宰爱士第十七回
匡秀才重游旧地
赵医生高踞诗坛第十八回
约诗会名士携匡二
访朋友书店会潘三第十九回
国超人幸得良朋
潘自业横遭祸事第二十回
匡超人高兴长安道
牛布衣客死芜湖关13.鲁迅先生评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”,从以下人物中任选一个,结合与人物相关的情节说说作品的讽刺意义。①胡屠户
②严监生14.下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是(
)A.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象,成功地运用了讽刺艺术,喜剧性与悲剧性高度和谐统一,将生活之丑转化为艺术之美。C.王冕是《儒林外史》中一个正面形象,他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第3页。D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才,为人老实,受人欺侮,中举后能同情百姓,为民请命。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第3页。七、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题。读书是改善碎片化思维的良药张彩峰①如今,在人人都离不开网络的社会中,手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人,他们习惯于抓住一切空当刷刷手机,以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。②可惜的是,由于手机上接收的信息往往是碎片化的,很多人没有时间去仔细探究信息的内涵,甚至连辨别真假的功夫都没有,缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地,有些人发觉自己接触到的信息越来越多,但学到的知识却越来越少,陷入了思维碎片化的困境。③如何走出这种困境?或许,读书能够破解思维碎片化的困境。④读书使人专注。闻一多读书成瘾,一看就沉醉其中,在他结婚那天,亲朋好友都来登门贺喜,花轿快到家时,忽然发现新郎不见踪影,急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”可见,读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时,你的思绪也将安定下来,所有的注意力都会被书中的文字所吸引,眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞,在作者的带领下,我们在他的思维之路上畅行,与此同时,我们也会产生自己的思考与感悟,开出属于自己的“思想之花”。此时、此刻、此地,只有你与书。⑤读书促人思考。尼尔·波茨曼在《娱乐至死》这本书中谈道:“阅读过程能促进理性思维……阅读文字意味着要跟随一条思路,这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说,书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰,读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果,追溯书中人物的所思所想,预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。⑥“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。服前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种情怀,更是这纷繁世界中保持清醒的良药,尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言,十分需要读书这一份情怀,这一剂良药。15.文章①②段有什么作用?16.第⑤段引用尼尔·波茨曼《娱乐至死》书中的内容有什么作用?请简要分析。17.请简要概括本文的论证思路。18.下面材料放在④⑤段中哪一段更合适?为什么?【链接材料】当你读书时,你能聆听到一些高贵灵魂的自言自语,会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……阅读下面文章,完成下面小题。天下第一桩凌鼎年2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第4页。①在娄城收藏界,郑有樟是个怪人,他不藏字画不藏玉,不喜光器不喜陶,只痴心于似石非石,似木非木的硅化石。他家堂上的大桌面就是一截古柏的树干。此物聚天地精华,年轮重重叠叠,肌理清晰可辨,叩之金石有声,抚之清凉可感。除了收藏把玩,凡藏品,他都要追根溯源地研究一番。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第4页。②一个偶然的机会,郑有樟从一个藏友处得知,翰林弄的阮大头最近从安徽收到了一件好东西,号称“天下第一桩”。阮大头在娄城收藏界是另一个怪人,只要他看中的,砸锅卖铁他也会收下来。郑有樟对树桩没啥兴趣,也没往心上去。藏友见他如此,故意说道:“宝贝呐,少说也有六七千年历史了,已半成化石了。”这话像生了翅膀似的,一下飞进了郑有樟的耳朵。他一把攥住藏友的手,说:“走,去看看,马上就去。”③郑有樟一见那树桩就惊叹不已,天下竟有如此好东西。但见那树桩高可半丈,宽可躺人。多少年来,山泉湍流冲刷,那粗枝老根已是千窍百孔,且石借水力,大孔小孔无一不光滑温润。更难得的是这树桩与其他硅化树料不同,进得院子便觉暗香盈盈,拂之不去,郑有樟凝视着这“天下第一桩”,不言不语,也不离去。④阮大头看出了郑有樟的心思,笑眯眯地说:“我收藏几十年,这是我最得意的一件藏品,今后就是我的镇宅之宝喽!”⑤郑有樟五行缺木,所以取名“有樟”,偏偏自己所藏的硅化石中有松,有柏,有楠,就是无樟。而今,这古桩化石出现在眼前,不是缘分又是什么?他诚恳相求:“君子本不夺人之爱,但我郑有樟既然名中注定有樟,岂能错过?您老就当成全我,割爱吧。您开个价,我郑有樟保证不会让您吃亏。”⑥阮大头一听,笑了笑:“想看,尽管看;转手,不好办。”郑有樟就这样碰了个软钉子。⑦郑有樟不甘心。他茶饭不思,想来想去被他想到了以物易物的主意。他打听到这阮大头搞收藏不在升值,只为喜好。他想起前不久在浙江东阳见过一老艺人创作雕刻的水浒人物根雕,印象中也是香樟木的,那108将棚栩如生,惟妙惟肖。对,买下来,送给阮大头,他八成会喜欢的。⑧郑有樟第二天就开了小车赶到浙江那老艺人家,好说歹说,花了大价钱把那根雕买了下来,雇卡车运回了娄城。果然不出所料,阮大头一眼相中,请郑有樟爽快出价。⑨郑有樟坦言:“明人不说暗话,我只想换您的树桩。”⑩阮大头没想到郑有樟来这一手,有点不快地说:“肯卖,价钱好商量;不肯卖,你抬走吧。”郑有樟也没想到阮大头如此固执,悻悻而回。⑪见郑有樟愁眉苦脸的,知道他还惦着那天下第一桩,有人就给他出主意。⑫甲说:“阮大头的独生女今年26岁了,还没嫁人,干脆有樟兄娶了她算了,条件嘛,非‘天下第一桩’做嫁妆不要……”⑬“缺德缺德,婚姻是儿戏啊。”郑有樟一脸不屑。⑭乙说:“派人冒充算命先生,凭三寸不烂之舌,说动他心甘情愿出手……”⑮“损、损、损,骗他老人家,于心何忍!”郑有樟面露不悦。⑯丙说:“那你干脆跪在阮大头面前,求他,不怕他铁石心肠。”⑰“你们怎么尽出馊主意!”郑有樟神色凝重。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第5页。⑱郑有樟突然失踪了一段时间。后来才知道,他去了安徽调查这“天下第一桩”的来历,他查阅了安徽史志,回来后闭门数日写下了《流传有序的“天下第一桩”》。据他考证:此树桩是南宋末年一次山洪暴发后冲下山来的,先为博古斋藏品,后入画家闵双城书斋。元代为贵族王孙铁木儿秘藏;明代先后在安徽布政使及工部尚书等多人手里流传,清初在桐城方家露过面,此后去向不明,百年后才重新面世。郑有樟还收集了明代至清初文人雅士吟咏此桩的诗文。他把这篇考证文章打印后,恭恭敬敬送给阮大头斧正。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第5页。⑲阮大头看到文章后有些发愣。过了好一会儿,他一把拉过郑有樟,说:“来,我俩在‘天下第一桩’前留个影。”⑳三天后,阮大头打电话给郑有樟:“啥话也别说了,你来把‘天下第一桩’搬走吧。”(选自《人民文学》增刊,有删改)19.为了得到“天下第一桩”,郑有樟做了哪些努力?20.联系上下文,赏析第②段中加点词语“攥”。21.第⑫至⑯段写甲乙丙三人给郑有樟出主意,有什么作用?22.联系全文,谈谈你对标题“天下第一桩”的理解。八、作文23.题一:人生如一条大河,时而澎湃时而沉缓;又如一曲乐章,时而激昂时而低吟,但始终应保持着一种前进的姿态,我们都是故事的主角,一幕幕悲欢离合的剧情掌握在自己手中,由自己编辑,导演、剪辑,或许,我们哭过,我们累过,我们熬过,我们怨过,我们恨过,当太多的不容易汇聚,熔炼的必是点点金光。请以“我们_____过”为题目写一篇文章。要求:①请先将题目补充完整;②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。参考答案:1.(1)尽情绽放(心如文字)(2)yín
贮(3)
采
彩(4)莅临【详解】(1)本题考查汉字临摹。临摹时可用正楷或行楷,注意写工整、规范、正确。“绽”不要写成“淀”。(2)本题考查字音字形。吟唱(yín):吟咏歌唱。zhù(贮)蓄:储存,积聚。(3)本题考查字形。光采——光彩:光辉,光泽,色彩。(4)本题考查词语的理解和应用。光顾:敬辞,指顾客或客人来到。莅临:敬语,多用于修饰长辈、上级及贵客的光临,以表主人对客人的敬意。根据“漫天雪花”的提示,选“莅临”恰当。2.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青;僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(2)B(3)示例:从小立大志,努力学习;从小把爱国当成一种责任;以国家的繁荣富强为己任,吃苦在前,享乐在后。【详解】(1)本题考查古诗词的识记。解答此题注意围绕“表现爱国精神的古诗词”,根据平时积累进行举例即可,注意书写准确。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第6页。示例:①会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。②报君黄金台上意,提携玉龙为君死。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第6页。(2)本题考查对联的相关知识。对对联,要注意其常识,如字数相同、词性相对、平仄相协,宽对即可。通过分析上联,可知,下联应由“三字动宾短语,人+四字成语+二字词语(人物主要贡献)+三字动宾短语(颂成就)”构成。“看今朝”是三个字的动宾短语;“写春秋”是歌颂钟南山的成就的。故选B。(3)本题考查结合材料发表看法。解答此题要在对三则材料充分理解和把握的基础上进行,要充分结合中学生的实际,表达出自己的看法。根据“修身、齐家”“天下兴亡,匹夫有责”的语句,结合中学生实际,可从树立远大理想、努力学习、把爱国当成责任等方面作答。根据“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的语句,结合中学生实际,可从立志报效祖国,吃苦在前、享受在后等方面作答。言之有理即可。示例:树立远大的志向,热爱学习;培养报效祖国的意识;不和身边人比物质享受,艰苦朴素,将心思放在学习上,关注国家大事。3.生子当如孙仲谋
会挽雕弓如满月
泪落沾我衣
俗子胸襟谁识我
忽如一夜春风来
千树万树梨花开【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“仲谋、挽、雕、落、胸襟”等字词容易写错。4.雨点纷落,把东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈,城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散步。
5.表达了诗人恬淡旷达(乐观)的思想情感。【解析】4.本题考查描绘诗中画面的能力。描绘诗中展现的画面时,要抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美,描述,即是用生动的语言描写。示例:僻冈幽坡,雨后月光皎洁,透过无尘的碧空,敷洒在澡雪一新、珠水晶莹的万物上。城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散步,闹市嚣尘的喧闹气息荡然无存。5.本题考查情感理解。“莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声”意思是:千万别去嫌弃这些坎坷的坡路不如城里平坦,我就是喜欢这样拄着拐杖铿然的声音。一句中“莫嫌”“自爱”两词表达了作者对田园生活的热爱,对世俗名利的不屑,但愿长醉山水间之意。表现出诗人开朗乐观、意气昂扬的态度,心灵明澈的精神境界,乐观旷达的情怀让人尽收眼底。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第7页。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字,意谓风雨之声,“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。从这首词里,我们能看到他旷达的胸怀、开朗的性格以及超脱的人生观。据此可总结出两句诗词包含的共同情感:表达了诗人恬淡旷达(乐观)的思想情感。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第7页。6.正衡家有山场/请日馈肩薪
7.
热水
破
同意
肩负,扛(背着,挑着)
8.①因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。②十年以内正应该读书,四十岁之后才考虑写文章罢了。
9.①向友人借书;②以柴薪换书读。
10.甲文先写自然环境的严酷,衬托作者的勤奋好学。乙文则通过语言描写,直接表现他的勤学品质。【解析】6.本题考查文言文断句的能力。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。句意为:正好阎正衡家有山场,他就向请求那个老年人允许他每天馈赠一担柴草以换取《史记》的借阅权。故可断句为:正衡家有山场/请日馈肩薪。7.本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。①句意为:仆人给我灌下热水。汤:热水。②句意为:我则穿着破旧的衣袍处于他们之间。蔽:破。③句意为:他请求借来翻阅,但主人不同意。许:答应,同意。④句意为:阎正衡就吃完早饭担着柴草携带着笔墨前往阅读。荷:肩负,扛。8.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点字词:以,因为;足,值得;口体之奉,吃的穿的;若,如。②重点字词:方,正好;谋,考虑;著作,写文章;耳,罢了。9.本题考查内容的理解。依据“从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记”可知,向友人借;依据“正衡家有山场请日馈肩薪,乃许之。正衡朝食荷薪携笔札往读之,且读且写,数月乃毕”可知,以柴薪换书。10.本题考查对文章写法的掌握。甲文善用环境描写烘托,如“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”写严冬时节抄书的艰苦,衬托自己的勤奋好学;乙文则通过“少喜读书,所居僻陋,书不可得,从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记”借书记诵;“翁所居少薪,正衡家有山场,请日馈肩薪以薪换书;正衡喜抄书,九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄”亲手抄书等具体事例,直接表现他的勤学品质。结合“尝曰:‘文以达理,理不足则气不充,修辞何为?吾学未至,十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。’”可知,通过语言描写,直接表现他的勤学品质。【点睛】参考译文:【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第8页。【乙】石门的阎正衡,字季蓉,小时候喜欢读书,但是他所居住的地方偏僻简陋,不能得到书,他就从朋友那里借到《文选》和及其注解。读了几个月,都能够记诵。同村有一个老年人,家里有《史记》这本书,他请求借来翻阅,但主人不同意,请求到他家里读也不答应。那个老年人生活上缺少柴草,正好阎正衡家有山场,他就向请求那个老年人允许他每天馈赠一担柴草以换取《史记》的借阅权,老年人才答应他。阎正衡就吃完早饭担着柴草携带着笔墨前往阅读,边读边写,几个月才完成。阎正衡苦于处在条件较差的县,见识浅薄孤陋,又去长沙游学,好事的人听说他的名声就来拜访他,他都推辞不见。阎正衡喜欢抄书,九经、三史、老、庄、管、荀、韩非、墨子、韩文、杜诗没有不被抄写的。他做的文章峭劲雄悍,风格和半山老泉类似,可是从不多写。他曾经说过:“文章用来传达道理的,道理不充足,那么文气就不充实,只用修辞怎么能达到呢?我学问未达到,十年之内应当多读书,四十年后才打算写作。”2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第8页。11.严监生
不慕名利、磊落洒脱
12.示例一:杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,沽名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性。示例二:在潘三的带领下伪造文书、替人代考,大把敛财,失格失德。示例三:逼妻回乡,隐瞒婚史,进京别娶,攀附权贵,背信弃义,丧失做人底线。示例四:潘三入狱。拒绝探望,薄情寡义,令人不齿。
13.我选①:示例:通过鲜明的对比,如范进中举前,胡屠户说他“现世宝”“烂忠厚没用的人”,对范进极尽讽刺嘲弄之能事,待到范进中举了,他称范进“贤婿老爷”,看到范进衣襟皱了,一路上扯了几十回。突出了胡屠户态度前倨后恭、庸俗势利的市侩小人的丑恶嘴脸,讽刺了科举制度对读书人的毒害。从夸张、细节描写等角度分析也可以。示例②:细节描写。在严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,众人都上前去猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。”直到赵氏挑掉一茎灯草,他方才点点头,咽了气。讽刺了严监生吝啬的性格特点。
14.D【解析】11.本题考查对名著人物形象的把握。①根据“平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷”,可以判断出这人是严监生。严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才咽气。故第①空:严监生;②根据积累可知,王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。王冕之所以能放在第一回,是因为他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。他有卓越的才华,而且格调高卓,磊落洒脱。故第②空概括为:不慕名利、磊落洒脱。12.本题考查对人物形象的分析。结合题干,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”可知,匡超人经历了由好到坏的变化,并从所给的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第9页。结合所给的回目分析情节,匡超人少年时期手脚勤快,心地善良,事亲孝顺。对父母体贴入微。可见孝顺父母是他最高的道德标准,这时的匡超人是极为淳朴可爱的;随着情节发展可知,后来,他与一班假名士交往,这些斗方名土或因科举败北或因自身条件的限制无法取得功名进入仕途。于是这些人就想找一条“终南捷径”:刻诗集,结诗社,写斗方,诗酒风流,充当名士。受到他们的影响与重陶,年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染,思想开始蜕变。匡超人转身投入到西湖斗方名士们所吹捧的“终南捷径”之中了;匡超人认识了潘三之后,开始暴露出他真情薄义、虚伪。撒谎的嘴脸,逼妻子回大柳庄乡下,导致其妻郁闷忧虑而死;潘三入狱后的翻脸无情;考取教习后的自命不凡,吹自己为读书人所供奉的“先儒”而贻笑大方。从小说所展示的匡超人的历程中,我们清楚的看到他从纯朴善良到人格沦丧,一步一步地走向堕落。他的变化主要是因为腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模语文试题【含答案】全文共11页,当前为第9页。示例:匡超人与一班假名士交往,这些人想找一条“终南捷径”,沽名钓誉,受到他们的影响与熏陶,匡超人年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染,思想开始蜕变。13.本题考查对名著艺术手法的把握。答题要点在干抓住作品“讽刺之书”这一特点,严监生是我国古代文学著名的吝啬鬼,是名著阅读题常考的对象。要注意抓住他最经典的一个情节(如临终前要求挑灯芯),用简要的语言描述即可,还要注意说清楚讽刺是怎么在这一情节中具体体现的。胡屠户是《儒林外史》中的人物,范进的岳父。在女婿范进中举以前,称他为“现世宝”、“没用的人”,骂他“像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照。不三不四,就想天鹅肉吃!”范进中举后,胡屠户马上变换了称呼,称之为“贤婿”、“老爷”、“贤婿老爷”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”。运用对比,前倨后恭,凸现了胡屠户嫌贫爱富、卑劣势利的性格特征。示例:严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头,这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸
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