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文档简介

2023届内江市市中区四年级数学第二学期期末检测试题一、谨慎判一判。1.小数一定小于1。(________)2.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.(________)3.池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不会有危险.(____)4.计算的简便方法可以是。(______)5.两个梯形能拼成一个平行四边形。(_______)二、仔细选一选。6.如下图,把一个圆对折3次后,得到的角的度数是()。A.145度 B.135度 C.45度 D.60度7.下面各数中把“0”去掉大小不变的是()A.7055 B.7.05 C.70.55 D.7.5508.在小数的(

)添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.A.小数点前面

B.小数点末尾

C.末尾

D.小数点后面9.下面算式中运用了乘法分配律的是()。A.42×(18+12)=42×30 B.27×6+27×4=27×(6+4) C.4×a×5=a×(4×5)10.一个锐角三角形的最大角一定()。A.小于60° B.不小于60° C.大于60°三、认真填一填。11.a×b=56,若把因数a扩大到原来的10倍,因数b不变,积是(____);若因数a扩大到原来的2倍,因数b扩大到原来的5倍,积是(____);若因数a扩大到原来的4倍,因数b缩小到原来的,积是(____)。12.在()里填上合适的数。42×(____)=462780÷(____)=13(____)-9.1=12.4915mm=(____)cm85m=(____)km1.02t=(____)t(____)kg13.把827600000改写成以“亿”作单位的数是(______),省略“亿”位后面的尾数约是(______).14.1990年的2月是(________)天。15.等腰三角形的风筝,如果其中的一个底角是70°,那么它的顶角是(________)°。16.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是(______)厘米,最短是(______)厘米.17.数一数.(1)一共有(________)个三角形.(2)一共有(_________)个长方形.18.两个数的差是38,如果减数增加2,被减数减少12,差是(____)。19.2560000000读作(__________),把它改写成用“万”作单位的数是(_________),省略“亿”后面的尾数约是(______)亿.20.2.36至少加上_____个0.01,才能等于一个整数.四、细心算一算。21.直接写出得数。22.用竖式计算。0.28×3.5=10-5.62=5.38×0.6=23.12345679×9=11111111112345679×18=____________12345679×36=____________12345679×63=____________五、动手操作。24.过点作线段的垂线。25.(1)将四边形先向下平移3格,再向右平移5格。(2)将三角形绕点A逆时针旋转90六、想一想,解一解。26.小军从家到学校的路程是900米,平时他以60米/分的速度步行到学校。一天他出门晚了点,到学校的时间比平时少用了3分钟,这一天他到学校的速度是多少?27.学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克.平均每车运多少千克?28.一个等腰三角形,底角的度数正好是顶角的2倍。这个三角形的三个角各是多少度?(5分)29.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去旅游.旅行社包车的价格是每人39元,老师带8000元钱够吗?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】纯小数小于1,带小数大于1;据此解答。【详解】小数不一定小于1,比如:1.1是小数但是1.1>1。故答案为:×本题主要考查小数的认识,解题时要明确:小数包括整数部分、小数点、小数部分。2、√【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【详解】例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为正确.此题主要考查小数近似数表示方法,其末尾的0不能去掉。3、×【详解】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,池塘的平均水深是110cm,可能有的地方水深超过110厘米,甚至超过150厘米,所以小明下水游泳不一定没有危险,所以原题说法错误;4、√【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成100+1,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9999所以原题判断正确。灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。5、×【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。二、仔细选一选。6、C【分析】圆心角是一个周角,是360°。第一次对折:360°除以2得到180°,第二次对折:180°除以2得到90°,第三次对折:90°除以2得到45°。【详解】圆心角为360°,360°÷2=180°,180°÷2=90°,90°÷2=45°。故答案为:C本题考查学生对角的认识与掌握,周角的大小是360°。7、D【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.根据小数的性质,直接进行判断并选择.【详解】A、7055是整数,整数中的“0”去掉,数的大小改变了;B、7.05是小数,小数中间的“0”去掉,数的大小改变了;C、70.55是小数,整数部分的“0”去掉,数的大小改变了;D、7.550是小数,末尾的“0”去掉,小数的大小不变.故选D.8、C【分析】注意一定是在小数的末尾,也就是小数部分最后一位数的后面.【详解】根据小数的性质可知,在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变.故答案为C9、B【分析】根据乘法分配律的意义,(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答。【详解】A.42×(18+12)=42×30,是按照整数四则混合运算的顺序,有括号的先算括号里面的顺序进行计算;B.27×6+27×4=27×(6+4),符合乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),是运用乘法交换律和结合律;故答案为:B此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及应用,细心看题即可。10、B【分析】根据三角形内角和是180度可知,如果一个锐角三角形的最大角小于60度,那么其他的角就一定小于60度,这样三个内角相加一定小于180度,三个内角都可以等于60度,或最大角大于60度。【详解】根据分析可知,一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为:B此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。三、认真填一填。11、56056056【解析】略12、116021.591.50.085120【解析】略13、8.276亿8亿【解析】略14、28【解析】略15、40【分析】根据等腰三角形的特征,两腰相等,两底角角度相等,三角形的内角和为180°,用内角和减去两个底角的度数就可得到顶角的度数。【详解】180°-(70°+70°)=180°-140°=40°故答案为:40本题考查了三角形的内角和定理以及等腰三角形的特征,关键要知道两底角相等。16、184【详解】略17、36【详解】略18、24【解析】略19、二十五亿六千万256000万26【解析】略20、64【详解】略四、细心算一算。21、47;100;297;1206300;8;200;0【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法进行计算。【详解】346-299=4725×14-25×10=10027×11=29712+12×9=12090×70=63001000÷125=8123+77=20056×56×0=0口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。22、0.98;4.38;3.228【分析】小数减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐;小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;由此计算。【详解】0.28×3.5=0.9810-5.62=4.385.38×0.6=3.228本题考查了小数减法、乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。23、222222222444444444777777777【解析】略五、动手操作。24、见详解【分析】过A点画BC的垂线:把三角板的一条直角边与BC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向BC画直线即可。【详解】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。25、【分析】(1)先找出梯形左上角顶点向下平移3格,再向右平移5格后的位置,再找出左下角顶点向下平移3格,再向右平移5格的位置,据此作图即可。(2)先画出三角形两条边旋转后的边,再将这两条边的另外两个端点相连即可。【详解】如图:做平移后的图形,注意平移的方向和格数;做旋转后的图形注意旋转方向和度数。六、想一想,解一解。26、75米/分【分析】首先根据路程÷速度=时间,用小军从家到学校的路程除以平时的速度,求出他平时步行到学校的时间;然后根据路程÷时间=速度,用小军从家到学校的路程除以这天他实际用的时间,求出这一天他步行的速度是多少米/分即可。【详解】900÷60=15(分)900÷(15-3)=900÷12=75(米/分)答:这一天他到学校的速度是75米/分。本题考查行程问题,解答本题的关键是掌握行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。27、250千克【解析】先计算出3车运走的总重量,即850﹣100=750千克,再据除法的意义即可得解.【详解】(850﹣100)÷3=

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