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文档简介

2023届九江市庐山区数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1.内角和是720°的多边形是(

).A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形2.马小虎不小心打碎了一块三角形玻璃,碎片如下图,这块玻璃原来是()三角形。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.无法确定3.要使21×41的积是五位数,里最小填()。A.4 B.3 C.24.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是()A.50° B.500° C.100°5.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08.原来这个小数是()。A.90.8 B.9.08 C.0.908二、我会判断。6.4.72+0.1-4.72-0.1=0(____)7.在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。(________)8.3.5的计数单位是0.1,它是由5个这样的计数单位组成。(________)9.等腰直角三角形中锐角是45°。(______)10.150×32的积的末尾有一个0。(______)三、我能填。11.21时整,时针和分针所组成的角是(______)度,是(______)角。12.用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是(________),最小的是(________)。13.4.35kg=(________)kg(________)g;5dm²40cm²=(________)dm²。14.按规律填数.33×37=1221333×337=1122213333×3337=1112222133333×33337=_____333333×333337=_____33333333×33333337=_____15.做饭时,淘米需要3分,电饭煲煮饭要25分,炒菜需要25分,从开始做饭到能吃上饭,最少需要(__________)分。16.省略乘号写出下面各式。a×x(________)x×x(________)b×8(_____)17.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)(__________)(__________)(__________)(__________)18.3.202是由(______)个一、(______)个十分之一和(______)个千分之一组成。19.甲、乙两桶油共重300千克,如果从甲桶倒出50千克给乙桶,那么两桶油就一样重,原来甲桶油重(______)千克.20.图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是_____变了.21.把2.9缩小为原来的(______)是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(______)。22.求下面各数的近似数。(________)(精确到十分位)(________)(省略百分位后面的尾数)四、我会计算。23.口算.5–1.9=8.3–2.3=0.27+0.6=2.38+2.62=9÷1000=0.2×100=2.5×0=1.25×8=24.列竖式计算。(打*号的要验算)*五、动手操作。25.按要求画一画。①画出图中三角形的一组底和高。②先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移7格,再向上平移2格后的图形。26.我会画。在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后的图形。27.先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移8格后的图形。七、我能解决下面各题。28.小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?29.妈妈买了4千克梨,5千克苹果,共用去27.6元,每千克梨3元,每千克苹果多少元?30.学校组织学生栽树,有15个班参加,每个班分成4组,每组有12人,参加栽树活动的一共有多少人?31.四二班有一个踢毽子小组,这个小组共有5名同学。在一次踢毽子训练中,这5名同学的成绩分别是:25个、32个、15个、38个、20个。在这次踢毽子训练中,这5名同学的平均成绩是多少个?32.一个双层书架,上层书的本数是下层的5倍。如果从上层搬80本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?(先画线段图表示出条件和问题,再解答)

参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A【解析】略3、B【详解】略4、A【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.故选A.5、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个小数的小数点向右移动了一位,这个数就扩大到原来的10倍,求原来的小数,只有把后来的小数的小数点向左移动一位(缩小10倍)即可。【详解】9.08÷(1000÷100)

=9.08÷10

=0.908

原来这个小数是0.908。

故答案为:C此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位……,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。二、我会判断。6、√【详解】略7、√【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形,根据三角形内角和是180°,那么3个三角形内角和就是3个180°。【详解】在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。题干说法正确。故判断正确。本题考查的是三角形内角和,关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。8、×【分析】一位小数的计数单位是0.1,则3.5的计数单位是0.1,3.5里面有35个0.1。【详解】3.5的计数单位是0.1,它是由35个这样的计数单位组成。故答案为:×。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……9、√【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(180-90)÷2度。【详解】(180-90)÷2=90÷2=45°,则等腰直角三角形中锐角是45°。故答案为:√等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。10、×【详解】【分析】积的变换规律,一个乘数不变,另一个乘数乘以几,得数也乘以几。【详解】15×32=480,所以150×32=4800,积有两个0,所以判断错误。此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。三、我能填。11、90直【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为360°÷12=30°,21时整即晚上9时,分针与时针相差3个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30°×3=90°,根据直角的定义可知,这个夹角是直角,由此解答。【详解】21时即晚上9时360°÷12×3=30°×3=90°本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题,考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。12、976410104679【解析】略13、43505.4【分析】kg和g之间的进率是1000;dm²和cm²之间的进率是100;据此解答即可。【详解】4.35kg=4kg350g;5dm²40cm²=5.4dm²。本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。14、11112222211111122222211111111222222221【详解】略15、28【分析】最优安排中,将同时间段内能同时进行的事情放在一起,可节省时间。【详解】根据分析,淘米3分,煮饭25分和炒菜25分可同时进行,故从做饭到吃饭一共25+3=28分。此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。16、axx²8b【详解】略17、><==<>【分析】需要计算的直接计算出来,然后进行比较即可,小数大小的比较,先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,十分位相同的再比较百分位,以此类推。【详解】5.6×1.1=6.16,6.16>5.6;9.9×0.87=8.613,8.613<9.9;0.45×1.5=0.675,15×0.045=0.675;2.4×7.3=17.52,7.3×2.4=17.52;0.1×0.01=0.001,0.001<0.1;6.1×1.3=7.93,1.2×6.1=7.32,7.93>7.32;所以5.6×1.1>5.69.9×0.87<9.90.45×1.5=15×0.0452.4×7.3=7.3×2.40.1×0.01<0.16.1×1.3>1.2×6.1解决本题的关键是计算出数据,注意小数点的位数。18、322【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】3.202的个位上是3,表示3个一;十分位上是2表示2个十分之一;千分位上是2表示2个千分之一。本题主要考查了小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑。19、200【解析】略20、方向【详解】试题分析:旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中方向不发生改变,据此解答即可.解:图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是方向变了.故答案为方向.【点评】注意区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变.21、8700【分析】将2.9缩小到0.029,就是将小数点向左移动两位,也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位,也就是把8.7扩大到它的1000倍,就是8700。【详解】把2.9缩小为原来的()是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(8700)。故答案为:;8700。本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。22、3.46.27【分析】把百分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到十分位的近似数;把千分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到百分位的近似数。【详解】把3.43精确到十分位:3.43≈3.4;把6.266省略百分位后面的尾数为:6.266≈6.27。故答案为:3.4;6.27此题是考查用“四舍五入”法求近似数的方法,是常用的求近似数的方法。四、我会计算。23、3.1;6;0.87;50.009;20;0;10【详解】略24、28.75;81.07;253【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。小数减法验算时,用差加上减数,看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】*验算:五、动手操作。25、见详解【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。26、【分析】画出平移后的图形,必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离,也可以数对应线移动的距离。【详解】不管用哪种方法确定平移的距离,都要看对应点平移前后的方格数,不能看两个图形之间的方格数。27、如图:【解析】略七、我能解决下面各题。28、96分【解析】略29、3.12元【详解】(27.6-3×4)÷5=3.12(元)30、720人【解析】15×4×12=60×12=720(人)答:参加栽树活动的一共有720人。【详解】略31、26个【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知,这5

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