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文档简介
2022-2023学年铁山港区四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考,认真填写。1.把64850改写成用“万”作单位的数是(______)万。2.在某一幅地图上,上海在北京的南偏东约30°的方向上,那么北京在上海的_____偏_____约_____°的方向上.3.李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学,她用20140231为自己编号,按照这样的方法,四年级1班19号同学的编号是(________).4.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.9(________)5.094.70000(________)4.75.一个滴水的水龙头,每天浪费掉0.012立方米水.照这样计算,某社区有100个这样的水龙头,一个月(按30天计算)浪费掉(_____)立方米水;此社区2014年一年浪费掉(_____)立方米水.6.按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最小的三位小数是(________)。7.7克=(_________)千克0.4时=(__________)分1米65厘米=(_________)米2元7角=(__________)元8.在等腰直角三角形的三个内角中,两个锐角相等,都是(________)度。9.600千克=(_______)吨0.07千米=(________)米10.苹果和梨的单价为别是每千克4元和3元,买x千克的苹果和y千克的梨,共需(______)元。11.一个直角三角形的一个锐角是27°,另一个锐角是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形.(____)13.在0.6和0.8之间只有一个小数,就是0.7。(______)14.因为0乘任何数都得0,所以0除以任何数也得0。(________)15.小数的位数越多,这个数就越大。(______)16.一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.要盛150毫升的水,选()作容器比较合适.A.一个桶 B.一个碗 C.一个盆18.小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了()。A.56 B.165 C.168 D.17119.下面是用木条钉的架子,最不易变形的架子是()。A. B. C.20.结合如图想一想5x-3y表示()。每千克x元每千克y元A.5千克梨比3千克苹果贵多少元B.3千克梨比5千克苹果贵多少元C.5千克梨比3千克苹果贵多少千克21.下面几组小棒中,可以拼成三角形的是()。(单位:厘米)A. B.C. D.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。370×20=33+670=5400÷27=25×19×4=16×3÷16×3=24×50=101×23=700÷14=385-199=70+30×2=23.用你喜欢的方法计算.11.76-(5.76-4.95)4.92×9.9+0.492×13.27+6.4+2.73+4.62.6×(17.2-3.86)24.按运算顺序计算.①(720÷90+15)×3②180÷[36÷(12+6)]五、操作题25.涂色表示下面各小数。26.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。六、解决问题27.几个同学在一个十字路口统计了20分钟,得到以下4种机动车过往辆数统计表。机动车轿车面包车客车货车辆数50302510(1)根据表中数据绘制条形统计图。一个路口20分钟机动车过往辆数统计图(2)共过往()辆车,其中()车最多,()车最少。28.一个篮球145元,一个排球75元。王老师打算各买18个,带4000元钱够吗?29.(1)如图,用数对表示学校和少年宫的位置。学校(,),少年宫(,)。(2)小芳家的位置和学校在同一行,和少年宫在同一列,在图中标出小芳家的位置。30.四(1)班全体42名学生组织坐车去游玩,有下面两种车可供选择。怎样租车最省钱?最少需多少钱?31.用小棒摆正方形,如下图。看图填表图号①②③…⑥…摆成正方形个数…小棒根数…当、时,分别需要多少根小棒?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、6.485【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“万”字即可。【详解】把64850改写成用“万”作单位的数是6.485万。此题考查的目的是掌握把一个数改写为用“万”作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。2、北西1【详解】在地图上,上海在北京的南偏东约1°的方向上,因为南与北、东与西是相对的,所以南偏东的相对位置就是北偏西,那么北京一定在上海的北偏西约1°的方向上.故答案为北,西,1.3、20140119【解析】略4、>=【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答。【详解】5.9>5.094.70000=4.7故答案为:>;=考查了小数的大小比较方法,注意:小数尾部加0,不改变大小。5、36432【解析】略6、5.195【分析】近似数是5.20,也就是小数精确到百分位,要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的5.20最大是5.204,“五入”得到的5.20最小是5.195。则近似数为5.20的最小的三位小数是5.195。故答案为:5.195。灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。7、0.007241.652.7【解析】略8、45【分析】等腰直角三角形中,直角是90度,两个锐角相等。根据三角形的内角和为180°解答即可。【详解】(180°-90°)÷2=90°÷2=45°则两个锐角相等,都是45度。故答案为:45。等腰直角三角形中,两个底角相等,三个角分别是90°、45°和45°。9、0.670【解析】略10、4x+3y【分析】根据单价×数量=总价,分别求出买x千克苹果和y千克梨所需的钱数,再把买x千克苹果和y千克梨所需的钱数加起来就是共需的钱数。【详解】4×x+3×y=4x+3y(元)故答案为:4x+3y找准对应的单价和数量,利用基本的数量关系解决问题,注意字母与数相乘时要简写,即省略乘号,把数字写在字母前面。11、63°【分析】三角形内角和等于180°,所以180°减去90°,再减去27°等于另一个锐角的度数;据此即可解答。【详解】180°-90°-27°=90°-27°=63°故答案为:63°。本题主要考查学生对三角形内角和及三角形分类知识的掌握和灵活运用。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】此题的关键是要考虑到0在乘法和除法算式的特殊性,除数不能为0,0做除数无意义,由此判定即可。【详解】因为0乘以任何数都得0,但0做除数无意义,0不能做除数;故因为0乘以任何数都得0,所以0除以任何数也得0,故此说法不正确。故答案为:×在除法算式中,0不能做除数,然后再进行判断即可。15、×【详解】根据小数比较大小的方法,可得小数的位数越多小数不一定就越大,例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,所以题干说法不正确。故答案为:×。16、×【分析】一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就应该乘2乘3,即积乘6。【详解】积×2×3=积×6所以,一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5,是错误的。故答案为:×在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘一个数,积也乘相同的数。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、B【分析】先把56×(△+3)运用乘法分配律算出结果;然后减去56×△+3求出它们的差。【详解】56×(△+3)=56△+56×3=56△+168(56△+168)-(56×△+3)=56△+168-56△-3=(56△-56△)+(168-3)=0+165=165两个算式的计算结果相差165。故答案为:B。本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可。19、C【分析】三角形具有稳定性,本题根据三角形此特点进行解答。【详解】A.长方形易变形;B.梯形易变形;C.三角形不易变形。故答案为:C此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用。20、A【分析】5x表示5千克梨的钱数,3y表示3千克苹果的钱数,相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。【详解】5x-3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。故答案为:A。考查了乘法的意义,以及字母表示的式子的意义。21、B【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,进行解答即可。【详解】A.9+6<18,不能拼成三角形。B.9+9>9,能拼成三角形。C.8+4=12,不能拼成三角形。D.2+7=9,不能拼成三角形。故答案为:B解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。四、细心计算,认真检查。22、7400;703;200;1900;91200;2323;50;186;130【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)370×20=7400;(2)33+670=703;(3)5400÷27=200;(4)25×19×4=475×4=1900;(5)16×3÷16×3=48÷16×3=3×3=9;(6)24×50=1200;(7)101×23=2323;(8)700÷14=50;(9)385-199=186;(10)70+30×2=70+60=130。故答案为:7400;703;200;1900;9;1200;2323;50;186;130熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。23、10.9549.21734.684【详解】略24、①69②90【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。【详解】①(720÷90+15)×3=(8+15)×3=23×3=69②180÷[36÷(12+6)]=180÷(36÷18)=180÷2=90本题考察了整数的四则混合运算,根据运算顺序正确计算。五、操作题25、略【解析】略26、【解析】画轴对称图形的另一半的方法是:先找到所给图形的关键点,也就是图形的顶点和端点;然后数出关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找到关键点的对称点;最后按所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的另一半了。六、解决问题27、(1)(2)115;轿;货【分析】(1)根据题中给出的数据,对应机动车和数量画出条形统计图。(2)把所以机动车过往的辆数相加就是总共过往车辆数,其中轿车最多,货车最少。【详解】(1)图形如下:(2)总共:50+30+25+10=115(辆)故:共过往115辆车,其中轿车最多,货车最少。此题考查条形统计图,看懂条形统计图并掌握画法即可。28、够了【详解】(145+75)×18=220×18=3960(元)4000元>3960元答:够了考察数量关系,结合生活实际,能找出不变量,会用更简便的方法来求出两种商品的总价再比较。29、(1)(2,1)(7,5)(2)【解析】略30、2辆大车1辆小车最省钱;140×2+100=380(元)【解析】略31、图号①②③…⑥…摆
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