高考语文真题汇编：文学常识

高考语文真题专题汇编：文学常识

1.2020年高考真题一一语文（江苏卷）

简答题

（1）《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”中，众人联句，起句

为王熙凤所作，她说，“你们别笑话我，我只有一句粗话"，"就是'一夜北风紧’”。

请结合这句诗简析王熙凤的形象。

（2）《社戏》开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么样的

感受？以此开篇有什么表达效果？

2.2020年高考真题一一语文（江苏卷）

下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.《三国演义》中，刘备与陆逊在虢亭交战，诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下

“八阵图”，后刘备战败，陆逊追击至此，为阵所困，可见诸葛亮足智多谋。

B.《茶馆》中，常四爷在清朝灭亡后自谋生路，凭良心做事，却生活贫困，晚景凄凉，这

说明一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。

C.《边城》中，傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠，但因为大老的意外身亡，他压抑自

己

的内心，没有进一步向翠翠表白。

D.《哈姆莱特》中，奥菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵，其意志并不属于他

自己，因此在去法国前叮嘱奥菲利娅不要轻信哈姆菜特的爱情盟誓。

E.《欧也妮•葛朗台》中，老葛朗台在弟弟去世后，为保全弟弟的名誉，按照弟弟来信的

请求，给了夏尔路费和一批货，让他远赴印度，接受锻炼。

3.2019年高考真题一一语文（江苏卷）

简答题

（1）《红楼梦》"寿怡红群芳开夜宴，死金丹独施理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得

牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。

（2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对

他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表

达了王利发什么样的情感？

4.2019年高考真题一一语文（江苏卷）

25.下列有关名著的说明，不正确的两项是

A.《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，

以阻追兵，可见张飞十分勇猛，有很有智谋。

B.《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包

办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。

C.《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作

者借此表达了对社会变革的强烈渴望。

D.《欧也妮•葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信

给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。

E.《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当

成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。

5.2018年高考真题一一语文（江苏卷）

简答题

（1）《红楼梦》"散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已

空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。请结合这一情节，分析贾

母的形象特点。

（2）巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花园里看见觉新站在树下，

她“嘴唇微微动一下，像要说话”，最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什

么会有这样的举动。

6.2018年高考真题一一语文（江苏卷）

下列对有关名著的说明，不正确的两项是（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一

项得2分，其余情况得0分）

A.《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸

甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象

B.《茶馆》中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过

收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。

C.《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快

剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。

D.《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了，回到港口后，男

孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了。

E.《欧也妮•葛朗台》中，葛朗台太太的性情极好，从不向丈夫要钱，她有着天使般的温

柔，她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。

7.2018年高考真题——语文（天津卷）

下面所列名著与信息，对应正确的一项是

A.《论语》四书语录体舍生取义逝者如斯夫

B.《三国演义》章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄

C.《家》现代小说巴金高觉新激流三部曲

D.《哈姆莱特》悲剧文艺复兴莎士比亚卡西莫多

8.2017年高考真题一一语文（天津卷）

下列有关文化常识的表述，不正确的一项是

A.中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、

酉、戌、亥。

B.韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六

种学问和技能。

C.古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长

江之南。

D.土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后

世以“社稷”代称国家。

9.2016年高考真题一一语文（天津卷）

下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是

①余自束发读书轩中

②豆蔻梢头二月初

③既加冠，益慕圣贤之道

④年近知命，位止方州

⑤行行向不惑，淹留隧无成

A.③①②④⑤B.③②①⑤④

C.②④③①⑤D.②①@⑤④

10.2016年高考真题一一语文（江苏卷）

文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专

场对应恰当的一项是（3分）

①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠

②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环

③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音

④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关

A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏

C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书

11.2015年山东省春季高考语文试题

下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是

A.《鸿门宴》《报任安书》和《廉颇蔺相如列传》都出自纪传体史书《史记》。

B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》并称为“四书”，是儒家的经舆著作。

C.古人说的“连中三元”中的“三元”指解元、会元和状元。

D.自传体小说《成长》的作者拉索尔•贝克有“当代马克•吐温”之称。

12.2015年高考真题一一语文（湖北卷）

下列有关文学常识和名著阅读的表述，有镇堡的一项是

A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成

就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了

人生短暂的感叹。

B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰

作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士

比亚对人文主义彻底绝望。

C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入

佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句诗正是湘云、黛玉

各自悲剧人生的写照与象征。

D.《论语•里仁》：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是说不愁

没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自

己的本领。这说明了自身能力才是最重要的。

13.2015年高考真题一一语文（福建卷）

下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（6分）

A.张飞攻下两座城池后在长沙受阻，关羽前来支援。交战中，黄忠马失前蹄而关羽让他换

马再战。黄忠被关羽的义气所感动，与太守出城投降。（《三国演义》

B.黛玉从傻大姐儿的话里得知贾府要宝玉娶宝钗，就去见宝玉，宝玉只会傻笑。回到潇湘

馆后，病情日重一日，她感到绝望，便烧了诗帕和诗稿。（《红楼梦》）

C.高老太爷生日庆典后不久，觉新就接到梅去世的消息，他急忙赶到她家。看着梅的遗

体，觉新百感交集。他忍着悲痛，与梅的家人共同料理了丧事。（《家》）

D.赵伯韬告诉吴新甫，外国金融资本家正要实施兼并中国的民族中小企业的计划。回到家

后，吴莉甫又得到在公债市场投资失败的消息，他彻底绝望了。（《子夜》）

E.欧也妮过生日那天，夏尔的公子哥儿做派让有些客人反感，但欧也妮却很喜欢。她细心

安排夏尔的卧室，并拿出零花钱让拿侬去买白蜡烛和糖。（《欧也妮•葛朗台》）

14.2010年高考试题一一语文（福建卷）

下列各项中，对作品故事情节的叙述不至项的两项是（5分）

A.樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿

意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼.哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀.被人

阻止了。（《三国演义》）

B.宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒

昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不

离不弃，芳龄永继”。（《红楼梦》）

C.就在吴莉甫等待眼前公债市场的斗争能传来一个好消息时，他从王和甫的电话中得知，

杜竹斋已将资金投向了赵伯韬，背叛了自己。吴菰甫对着电话，大声地叫道：“我们大势

己去了呀！”（《子夜》）

D.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无

力挽救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一排.她的头重重地撞在石板地

上，死了。（《巴黎圣母院》）

E.欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理，她的母亲发现这件事之后，就把她幽禁在房间

里。欧也妮没有火取暖，只有面包和清水度日。查理给欧也妮做点好吃的，只能在夜里给

她送去。（《欧也妮•葛朗台》）

15.2010年高考试题一一语文（江西卷）

文学常识与诗文填空。（5题限选4题）（8分）

（1）小小说、短篇小说、中篇小说与一，并列称为小说的“四大家族”。

玛蒂尔德是小说《》中的女主人公。

（2）岂曰无衣?。王于兴师，,与子偕行！（《诗

经•秦风•无衣》）

（3）《离骚》中屈原自述出生年月日的两句是：.

（4）或取诸怀抱，；或因寄所托，_o（王羲之《兰亭

集序》）

（5）,只是朱颜改。问君能有几多愁?。（李煜《虞

美人》）

16.2010年高考真题--语文（湖北卷）

填空。（6分）

（1）匈牙利是人的作品《我愿意是急流》讴歌了纯真的爱情。

（2）孙犁的《白洋淀纪事》被视为中国现当代文学“—派”的代表作。

（3）中国古典诗词长于抒发感情，如：“日月忽其不淹兮，①。”（屈原《离

骚》）

“②,性本爱丘山。”（陶渊明《归园田居》）。“③,最难将

息。”

（李清照《声声慢》）“④，中原北望气如山。”（陆游《书愤》）

17.2010年高考真题一一语文（江苏卷）

名著阅读题（15分）

22.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

A.《阿Q正传》中，阿Q为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了庵里“皇帝万岁万万

岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。

B.《女神•湘累》中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化底精神，我自由创造，自由

地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。

C.在《边城》的结尾部分，傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了，老马兵觉得自

己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。

D.《哈姆莱特》中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是

为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。

E.《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花

柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。

23.简答题（10分）

（1）《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人物形

象，说说你对这句话的理解。（4分）

（2）《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格

特征？（6分）

18.2010年高考真题——语文（江苏卷）

阅读材料，完成19〜21题。（10分）

19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）

欧阳修尝慨《七略》四部，目存书亡，以谓其人之不幸，盖伤文章之不足恃

也……然读《史》《汉》之书，而察徐广、裴驷、服虔、应劭诸家之注释，其间不得

迁固之意者，十常四五焉。以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫

不传者有部目空存之慨其传者，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数。

（节选自《文史通义》）

20.“四部”是我国古代图书的分类名称，通常指哪四类？（2分）

21.《文史通义》作者是清代的哪位学者？（2分）

19.2010年高考试题一一语文（北京卷）

下冽有关文学常识的表达，有错误的一项是

A.《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集，这些作品有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗

《离骚》是期中的代表作。

B.白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗，他的《新乐府》则反映了将

强的批判现实的净胜。

C.《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说，堂吉诃德这个人物形象既是滑

稽的又是发人深省的。

D.举世公认的文学经典《哈姆莱特》，写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事，该剧是

莎士比亚的四大悲剧之一。

20.2014高考真题语文（福建卷）

简答题。（选做一题）（5分）

（1）阅读下面的《三国演义》第十九回（下邳城曹操廛兵）选段，完成后面的题目。

徐晃解陈宫至。（曹）操日：“公台别来无恙！"宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝！”

陈宫被俘前辅佐的是准？陈宫所说的“汝心术不正，吾故弃汝”，指的是什么事？请

简述相关情节。

（2）阅读下面的《红楼梦》第十七回（大观园试才题对额）选段，完成后面的题目。

至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，都说：“今儿亏我们，老爷才喜欢，

老太太打发人出来问了儿遍，都亏我们回说喜欢，不然，若老太太叫你进去，就不得展才

了。人人都说，你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头，该赏我们了。”

被小厮抱住的人是谁？引得“老爷喜欢”的有什么事？几个小厮讨赏的结果如何？请

简述相关情节。

答第（）题

21.2014高考真题语文（福建卷）

下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（）（5分）

A.冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产，因投机公债库券，很快就亏折了，但他不承认

是自己失误，而认为是运气不好。（《子夜》）

B.觉慧去看生病的祖父，祖父对他说，冯家的亲事不能不提，要他去把二哥找回来谈

这件事，但是觉新等人却把觉民藏了起来。（《家》）

C.老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟，大怒，把她关在房间里。克罗旭得知后，

提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权，劝他善待欧也妮。（《欧也妮•葛朗台》）

D.伽西莫多因为出奇的丑陋，没有参赛却意外地当选为愚人王。当有人称他是十全十

美的愚人王时，伽西莫多激动地说：“谢谢！”（《巴黎圣母院》）

E.押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了，涅赫柳多夫去为她送行。见到他，马斯洛

娃很高兴。涅赫柳多夫告诉她，下一班火车他也去西伯利亚。（《复活》）

22.2014高考真题语文（江西卷）

阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。（3分）

曹操曰："夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。“玄德

曰："谁能当之？”操以手指玄德，后自指，日："今天下英雄，惟使君与操耳！“知玄德闻

言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。

玄德闻言大惊失色，是因为担心之前的哪件事被曹操察觉？

23.2014高考真题语文（江西卷）

下列关于名著的表述，正确的一项是

A.觉新是“无抵抗主义”的奉行者。他虽然爱着梅，却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚，高

老太爷病了，觉新又催觉民让巫师进房捉鬼。（《家》）

B.高老头租住到伏盖公寓后，伏盖太太见他似乎很富有，就希望接近他，和他结婚，便请

另一房客德•昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头，结果却无功而返。（《高老头》）

C.季氏已十分富有，作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富，孔子因此评价冉求说：“非吾

徒也，朽木不可雕也。”（《论语》）

D.贾母带刘姥姥等入来到院中，黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅，奉上茶，品罢茶，黛玉

令人将那茶杯另外收了，宝玉知道，是因为刘姥姥用过，黛玉嫌脏，不要了。（《红楼

梦》）

24.2014高考真题语文（江苏卷）

简答题（10分）

（1）《红楼梦》不同的版本中，凹晶馆联诗一回，黛玉的名句，一为“冷月葬花魂”，一为

“冷月葬诗魂”请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依

据（6分）

（2）鲁迅《故乡》的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手

制的偶像”接着，“我”又想：“希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这两个想法之间有什么关系？反映了作家

什么样的心态？（4分）

25.2014高考真题语文（江苏卷）

下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）

A.《三国演义》中，徐庶之母大骂徐庶不识刘备之伪，“玷辱祖宗，空生于天地

间”，骂完自缢而死，其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向

B.茅盾《子夜》主要描写光怪陆离、大开大阖的都市生活场景，仅第四章写到双桥镇

的农民暴动，所以此章游离了整部小说

C.《边城》由今年即将到来的端午节写起，回溯之前的两个端午节，因而整部小说都

洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛

D.《哈姆莱特》采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得

繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏

E.泰戈尔《飞鸟集》歌颂了自然、生命与爱情，诗句如格言般短小精致，具有浓郁的

抒情性和隽永的哲理性，语言清新，意象美妙

26.2014年高考真题一一语文（湖北卷）

下列有关文学常识和名著阅读的表述，有缱送的一项是

A.《孟子•离娄》：“存乎人者，莫良于眸子，眸子不能掩其恶。”意思是观察一个人，

在没有比观察他的眼睛更好的了，因为眼睛不能掩盖一个人内心的丑恶，正如俗语所说，

眼睛是心灵的窗户。

B.《明天》的结尾处，丧子的四嫂子希望在梦中与儿子相会，朦朦胧胧睡去。作者并不去

写她有没有做到看见儿子的梦，这是为了遵从五四新文化运动的将令，将少作品的消极色

彩而采用的曲笔。

C.周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣，更

是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷

入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡。

D.卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活

细节和心理状态的描写逼真，使人感到是真实的，“荒诞”是因为故事的主要情节一

“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写。

27.2016年高考真题——语文（江苏卷）

名著阅读题（15分）

24.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

A.《三国演义》通过“温酒斩华雄冶“挂印封金冶“单骑救主冶“义释曹操冶“水

淹七军冶等情节，塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。

B.《子夜》里，吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的《少年维特之烦恼》和一朵

枯萎的白玫瑰，这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代冶。

C.《茶馆》中，一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了冶，另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫

上头克扣去一大半冶，这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。

D.哈姆莱特为复仇付出了生命的代价，他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事,表现

了他对人生的执著和对荣誉的珍视。

E.尽管欧也妮的堂弟背叛了她,没有兑现娶她的诺言,欧也妮也没有任何怨恨,始终保存

着堂弟送给她的梳妆盒。

25.简答题（10分）

（1）《红楼梦》"大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵冶两回中，贾政称宝玉为“无知

的孽障冶，“手足眈眈小动唇舌,不肖种种大承笞挞冶一回中，又称之为“不孝的孽障冶。请

结合相关情节，说明这两处的“孽障冶分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。（6分）

（2）在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时

而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众冶有什么样的认识？

（4分）

28.2015年高考真题——语文（江苏卷）

简答题（10分）

（1）在《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说：“天

天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个盥片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个

女蔑片了。”鸳鸯她们要取笑的“女短片”指谁？请结合本回情节，归纳她的性格特征。

（5分）

（2）《边城》中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。翠翠没有说话，

到处找黄狗。黄狗泅水而来，翠翠说：“得了，你又不翻船，谁要你落水呢？”翠翠对黄狗

说话这一情节，体现了她什么样的心理活动？（5分）

29.2015年高考真题——语文（江苏卷）

下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

A.《三国演义》中，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，说明关羽生活

简朴，对新战袍格外珍惜。

B.鲁迅《白光》中反复出现的“这回又完了！”既是指陈士成又一次的科举考试失败，也

是暗示他对人生前景的绝望。

C.《子夜》开头，吴莉甫的一九三。年式雪铁笼汽车与吴老太爷的《太上感应篇》形成强

烈比照，标志着资产阶级全面压倒了封建阶级。

D.第一幕开场时，哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断

的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。

E.《老人与海》中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子，后来又多次梦到狮子，

这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。

30.2010年「国考试题--语文（福建卷）

简答题。（任选一题，100字左右）（5分）

（1）简述高老太爷逼觉民娶冯乐山侄女的相关情节.

答：

(2)简述桑丘总督狼狈去官的过程。

答：

试卷答案

1.(1)诗句浅白，表明其学识浅薄；诗句能领起全篇，表明其聪明颖悟，有一定领导才

能；诗句意境肃杀，表明其心怀忧惧。

(2)第一问：嘈杂拥挤；感到无趣，不想再看中国戏。第二问：欲扬先抑，突出儿时看戏

回忆的温馨。

【详解】(1)本题考查对人物形象的概括分析能力。赏析人物形象题的答题技巧：从掌握

人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象，人物描写的方法有外貌、语、动作、神态、

细节等。从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。从分析情节

入手，把握人物的性格特征。情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格

和情感欲望的冲突以及因此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。在情节的

展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人

物形象，可以从情节入手，据情论人。从人物间的关系入手，分析人物性格，许多小说作

品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，

从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。5.从分析小说的主题入手，揣摩作

者的评价。主题是小说的灵魂，小说的主题往往是通过作品中人物的活动体现出来的，因

此通过分析小说的主题，揣摩作者的创作意图，可以正确把握人物的性格特征。

题干为：《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”中，众人联句，

起句为王熙凤所作，她说，“你们别笑话我，我只有一句粗话"，"就是‘一夜北风

紧’”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。

从诗句本身而言：浅白通俗易懂，可见王熙凤文化素养知识水平浅陋；诗句中“夜”“北

风”“紧”等词给人肃杀冷寂的压抑感觉，表明王熙凤心怀忧惧压力满满。从猜灯谜活动

而言，王熙凤作起句，有抛砖引玉的效果，能领起后面内容，总领下文和全篇。从文如其

人的角度而言，文字里传递了内心世界和性格特征：表明其身份地位以及智慧超凡情商极

高的性格特点，个顶个不简单的姑娘们面前故作谦虚低调，具有极强的人际交往能力，又

彰显了领导能力。

(2)本题考查创造性解读和个性化阅读能力。具体而言属于对段落作用的赏析解读。要求

立足自我，感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解。阅读文学作品的过程，其实就

是审美的过程，就是对生活重新体验的过程，那么，不同的读者就会有不同的阅读感受。

“个性化阅读和有创意的解读”是《考试大纲》中最具开放性的一项考查。谈谈自己读相

关句子的体会，即赏析词句段，答题思路一一字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先

理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句;联系文章前后的内容来解释句子，

联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希

望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。方法:从文中理解，把文章中的这

句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后

根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，最后可以联系生活再说说。相关的句子用

了什么修辞方法?表达了什么感情？（也可问你印象最深刻的句子）相关的句子用了什么表达

方式?表达了作者什么思想感情？

题干为：《社戏》开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么

样的感受？以此开篇有什么表达效果？

第一问属于内容主旨层面：

先确定答题区间：民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不

去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃地跑到什么园，戏

文已经开场了，在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门，几个红的绿的在我的眼前一闪

烁，便又看见戏台下满是许多头，再定神四面看，却见中间也还有几个空座，挤过去要坐

时，又有人对我发议论，我因为耳朵己经嘎嘎的响着了，用了心，才听到他是说‘有人，

不行！“我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面，指出一个地位来。这

所谓地位者，原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比我的

下腿要长过三分之二。我先是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑拷打的刑具，不由的

毛骨悚然地走出了。”“走了许多路，忽听得我的朋友的声音道，‘究竟怎的？‘我回过

脸去，原来他也被我带出来了。他很诧异地说，'怎么总是走，不答应？'我说，'朋

友，对不起，我耳朵只在冬冬嘎嗅的响，并没有听到你的话。“后来我每一想到，便

很以为奇怪，似乎这戏太不好，一一否则便是我近来在戏台下不适于生存了。”

然后抓关键词句提炼出作者的感受：从“我们挨进门，几个红的绿的在我的眼前一闪烁，

便又看见戏台下满是许多头，再定神四面看，却见中间也还有几个空座，挤过去要坐时，

又有人对我发议论”中可见极端的拥挤杂乱聒噪；“我先是没有爬上去的勇气，接着便联

想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然地走出了”从中可见作者感到无趣，不想再看中国

戏。

第二问属于段落作用，侧重结构和修辞特色：

结合后文写社戏的好看，此处写在北京看戏的煎熬无趣感，结构上前后对照，修辞上形成

了鲜明的对比，欲扬先抑，突出儿时看戏在我回忆中的温馨美好。

【点睛】欲扬先抑，意思是要发扬、要放开，先控制、压抑。也指一种写作手法，同“先

抑后扬”，先贬低后褒扬。欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒

扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按

下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容

易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。“扬"和“抑”，

在艺术上都是一种强调手段。运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后

应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等

量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过

自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。

2.AE

【详解】本题考查学生文学名著阅读的能力。名著阅读考查，考点大多落在主要人物、重

要情节和主题理解上，能力层级多为“识记”。理解时要结合作品具体的情节、人物性格

以及作品的主题、情节、环境等。平时一定要熟读名著，对于大纲要求的篇目，有时间时

反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。另外，课下可以多读一些名著，

提高自己的语文素养。

A项，“诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下‘八阵图'"错误，八阵图是诸葛亮

入川时早就摆下的。

E项，“老葛朗台……给了夏尔路费和一批货”错误，偷换概念，应该是欧也妮资助夏尔

一笔钱。“接受锻炼”也不对，只是把他打发到印度去了。

故选AE„

3.(1)容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。

(2)“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及

老友诀别时的悲愤。

【详解】(1)本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读

的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。本题考查宝钗的“动人”之处，实际上是

考察宝钗的形象特点，这形象特点要结合宝钗的外在形象和内在性格来答，概括时要依托

于人物的行动。

(2)本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，

要求了解名著的故事情节和人物形象。话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初年、抗战胜

利后三个历史片段，将整个社会都浓缩到茶馆中，来展现三教九流的生死沉浮，折射整个

社会的变迁。“大改良”是抗战结束后的国民党统治时期，茶馆生意不景气，打算增添女

招待来改变现状。此时王利发喊出这样的话一方面是带着希望，一方面是内心不确定，寻

求安慰。

4.AD

【详解】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的

人物和情节。对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题

目才能应对自如。A说拆断桥梁有智谋错误。如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进

兵。现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚，必定前来追赶。故A错误。

D“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧也妮发誓要永远爱夏

尔的原因不知是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D错误。

BCE正确。故选AD。

5.(1)处变不惊，性格坚强；处置果断，能力出众；分配得当，处事公平；轻财重义，顾

全大局。(2)心中仍有旧情，想跟心上人说话；婚娴现状和礼教束缚，不便单独与觉新见

面。

(1)试题分析：题干要求结合“散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回来分析贾母

的形象特点，这其实是考查《红楼梦》中的人物形象，只不过要求结合固定的章节来分

析。题干对该章节的内容做了简单介绍，即“贾母得知府中库藏己空、入不敷出的实情

后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关”，结合书中老太太的分派处理来看，如面临家

庭变故，”却说贾母叫邢王二夫人同了鸳鸯等，开箱倒笼，将做媳妇到如今积攒的东西都

拿出来，又叫贾赦、贾政、贾珍等，一一的分派”，可见处变不惊，性格坚强；老太太的

分配中，既顾及到荣国府，也顾及到宁国府，既顾及儿子辈，也顾及孙子辈，同时还有衣

服饰品的分配，同时还留下五百银子好把林黛玉的棺材送回南去，等等，在这些分配中，

足可看出老太太的能力之强，处事很公平，轻财重义，顾全大局。考生只要能了解这一大

章中老太太的分派处理即可概括出答案。

(2)试题分析：题干问的是“巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花

园里看见觉新站在树下，她‘嘴唇微微动一下，像要说话'，最终还是‘转过身默默地走

了’。请说明梅表姐为什么会有这样的举动”，这是考查对巴金《家》中故事情节以及人

物关系的把握。题干已经告知情节，考生需要明确“梅表姐”与“觉新”之间的关系，觉

新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚

来报复。觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。不久，梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘

家。军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，这是二人之间的关系，此

时二人再次相见，纵有千言万语却不知该如何说起，从梅的表现来看，说明她心中对觉新

仍有旧情，想和觉新说话，但婚姻现状摆在那儿，封建礼教摆在那儿，二人的私下见面已

不合理，更何况是私下的交谈？解答本题，必须明确二人的关系，才能体会此时梅的心

理。

6.CD

试题分析：题干要求选出“下列对有关名著的说明，不正确的两项”，这是考查对名著作

品内容的识记和理解能力。C项，“并在革命后很快剪掉了辫子”错误，七斤的辫子是在

进城时被人剪掉了；“这体现了他是一个具有新思想的农民”错误，他骂赵七爷是“贱

胎”，说明他对封建势力是不满的，不能就此说他是“具有新思想的农民”，因为面对反

革命的复辟，七斤完全看不清自己的敌人是谁，对事件的性质和危害不认识，他们所焦虑

的仅仅是没有辫子就当不成顺民的问题。而当风波过去以后，他们又如释重负，照旧生

活，丝毫没有想到从复辟事件中吸取什么教训。这说明他依然是麻木、胆怯、愚昧、盲

从，政治上无知，毫无民主主义觉悟的当时农民的典型形象。D项，“回到港口后，男孩

遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了”错误，从书中来看，男孩儿来到茅棚，看见

老人那双满是伤痕的手，哭了起来，然后给老人送来了热咖啡，并表示要跟他一起出海去

打鱼。

7.C

【解析1试题分析：本题考查文学常识的熟记能力。A,舍生取义出自《孟子》；B,三打祝家庄是古典

小说《水浒传》中的故事情节；D,卡西莫多，是法国文学家维克多•雨果创作的《巴黎圣母院》里的一

个十分重要的人物。

8.B

试题分析：本题主语考查文化常识。B项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的六种经

书：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》»

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

9.D

试题分析：本题考查文学常识。题干问的是“下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确

的一项是”，首先找出句中表示年龄的词，然后根据积累的文学常识来判断，因为是选择

题，可采用排除法，降低难度。①余臼束发读书轩中：“束发”清朝以前汉族男孩15岁时

束发为髻，表示成童；20岁时行冠礼，表示成年，因此用“束发”指代成童的年龄，即

15-20岁。②豆蔻梢头二月初：“豆蔻年华”指少女十三四岁。亦代指少女的青春年华。

③既加冠，益慕圣贤之道：“加冠”，男子二十岁。④年近如命，位止方州：“知天命”

是古人形容人到了五十岁的一种大雅的叙述方法。“知天命”不是听天由命、无所作为，

而是谋事在人，成事在天，努力作为但不企求结果。所以，“五十而知天命”，是说人五

十岁之后，知道了理想实现之艰难，故而做事情不在追求结果。⑤行行向不惑，淹留隧无

成：“不惑”见《论语•为政》“四十而不惑”。遂以“不惑”作为40岁的代称。选择

D»

10.B

试题分析：解答此题的主要根据是：“疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环”是评书特

点；“开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。而由“白雪阳春传雅曲高

山流水觅知音”可知这是谈音乐，由“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧

有关。

11.A

解析：《报任安书》是司马迁写给其友人任安的一封回信，并没有选入《史记》。

12.B

试题分析：B项中，“说明莎士比亚对人文主义彻底绝望”表述错误，太过绝对化。

【考点定位】识记文学常识和归纳名著内容、概括名著中心意思。能力层级为分析综合

Co

13.AD

A“张飞攻下两座城池后在长沙受阻，关羽前来支援”错误，应是关羽见赵云、张飞双双立

功，便带领五百人马来攻长沙；“与太守出城投降”错误，长沙太守韩玄已经被魏延杀

掉。D不是赵伯韬。

14.BE

解析：B项中“黛玉”应为“宝钗”，“晴雯”应为“莺儿”；E项“母亲”应为“父

亲”，给欧也妮送吃的的不是“查理”而是“拿侬”。

误区警示：本题误答原因是对名著情节记忆不准。

15.

（1）长篇小说、《项链》。（2）与子同裳、修我甲兵（3）摄提贞于孟龈兮，唯庚寅

吾以降（4）悟言一室之内、放浪形骸之外（5）雕栏玉砌应犹在、恰似一江春水向东流

16.（1）裴多菲

（2）荷花淀

（3）①春与秋其代序

②少无适俗韵

③乍暖还寒时候

④早岁那知世事艰

17.22.AD

23.（10分）

（1）在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不

屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严

的人格力量。

（2）一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚虚实

实，奸诈诡谪。

略

18.19.以专门之攻习/犹未达古人之精微/况泛览所及/爱憎由己耶/夫不传者/有部

目空存之慨/其传者（6分）

20.经、史、子、集。（2分）

21.章学诚（章实斋）（2分）

略

19.C

文学常识的考查较往年相比略有难度，因为也许相当一部分考生不清楚塞万提斯的西班牙

国籍，