学校的少先队工作计划范文集合6篇

第页共页学校的少先队工作方案范文集合6篇学校的少先队工作方案范文集合6篇学校的少先队工作方案篇1继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导，积极围绕社会新郊区新农村建立的总体要求，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，深化贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略，认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实，结合本校实际情况，在理论体验中不断进步，充分发挥新时期少先队组织在效劳少年儿童安康成长过程中的积极作用。主要工作：一、组织中队辅导员学八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》认真落实《少先队辅导员工作纲要〔试行〕》的施行，组织各辅导员学习，进一步明确辅导员的工作职责，帮助辅导员掌握工作方法，促进辅导员之间的互相交流。二、以“领巾与港城同成长”为主题，加强少先队理论和体验教育1、坚持以践行社会荣辱观为主线，引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动，以清洁行动和感恩行动为重点。结合老师节、国庆节等节日，开展制作小贺卡、感恩征文，并进展演讲比赛，同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体，让清洁和感恩的习惯深化到少先队员的心中。2、继续以“创立快乐中队集体”活动为抓手，继续推进少先队组织建立按照“珍爱少先队，建立好集体”的要求和“快乐中队”的创立目的，进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建立目的，以班会课为载体，积极开展“中队是我家，快乐我做主”等队建创新活动，激发少先队员热爱队集体，让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求，积极倡导科学文明的生活方式，让队员学会安康的消除烦恼和压力的方法，抛掉不快乐，忘记不开心，引导队员学会快乐生活，做个热情的、快乐的少先队员。3、进一步深化“雏鹰争章”，实现“雏鹰争章”活动获得新开展结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进方案》，推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》，按照《手册》的引导，进一步完善“争章六步法”，引导队员自定争章方案，自觉理论体验，努力争获奖章。积极推进校本特色章，为队员的个性化开展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。4、引导广阔队员围绕“海洋南汇”开展，深化开展“两纲”教育活动引导队员知晓“海洋南汇”开展宏伟目的，深化领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月，引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造，让“红领巾新风气”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。5、进一步加强学校少先队根底建立随着六年级新生的降临，结合队庆等节日，标准少先队各项常规建立。开好第十三次石笋中学少先队代表大会，成立新一届大队委员会；中队小队队干部民主选举和轮流任干；继续做好少先队宣传阵地〔大队报、宣传橱窗〕、队室建立、档案管理、队列训练、鼓号队建立；要精心筹划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式，增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多，举办中队辅导员培训班，教育和帮助新辅导员热爱少先队工作，明确少先队工作理念，掌握少先队工作方法，努力把自己培养成为优秀的少先队工作者。充分依托“队干部学校”，加强队干部建立，引导队干部理论“一条杠杠一份责任”的庄严承诺，6、进一步深化全团带队工作进一步贯彻落实区全团带队会议精神，推进“全团带队”工作机制化建立。稳固少先队员荣耀感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。按照“初中团队一体化”建立总体目的，继续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作，促进“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”。丰富和活泼初中少先队活动，进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。学校的少先队工作方案篇2一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作方案，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和理论才能。二、工作要求1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行《意见》和《纲要》统领少先队工作。2、要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。三、工作方案及落实措施九月份：１、做好队员的暑假生活调查；２、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动；３、蓓蕾播送组吸收新成员，继续开展活动；４、做好各中队及大队干的选任工作；５、开展献爱心活动。十月份：１、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报；２、开展学队史、学标准、学守那么活动，举行新队员入队仪式；３、观看平安卫生教育录像及防灾防震图片，开展平安教育；４、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛；５、举行“美的创造”手工制作比赛。十一月份：１、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书；２、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。十二月份：１、观看法制、交通平安教育图片及录像；２、各艺术组开展活动，迎接元旦。一月份：１、各中队评选优秀队员、队干；２、各中队量化得分，评选优秀中队。学校的少先队工作方案篇3为大家介绍下少先队同学们的工作方案：一、善各项制度，实在抓好少先队常规建立。成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建立，继续办好少先队播送站，组织队员开展播送评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模拟性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不标准言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。三、续组织文艺活动开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体程度，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆贺活动。四、月活动安排：x月份组织队员开展庆老师节诗歌朗读会，开展为老师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干____对新生进展对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆贺活动。期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好平安教育。学校的少先队工作方案篇4一、指导思想：进一步贯彻落实《公民素质施行纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进展思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育，积极迎接无锡市第四届“少代会”。二、主题口号：文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于理论。三、工作目的与要求：〔一〕深化红领巾小事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进展体验，培养主人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。2、实在抓好中队阵地建立，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建立好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。3、拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾播送和电视台待宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资开展少先队教育活动。4、认真抓好“十五”国家级德育子课《整体构建学校少先队教育体系》课题研究与实验，努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。5、抓好鼓号队的培训工作。〔二〕抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德施行纲要》，分层次地进展行为标准的教育和训练，低年级进展“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进展《小学生日常行为标准》的学习和训练，高年级进展《公民道德施行纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、进展集体教育，竖立“今天我以亭小为荣，明天亭小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。3、开展网络文明和网络平安教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规那么，积极维护网络平安，学会通过网络开展学习，增长知识，培养才能。4、加强地区交流，经常保持与地区街道、居委会的联络，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。5、认真做好身边的“希望工程”活动，积极倡导开展“互帮互助”活动，重视对少先队员进展节俭节约教育，帮助养成不乱花零钱的好习惯。〔三〕搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。1、进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展“听好歌、学好歌、唱好歌”的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。2、积极开展班队文化建立，要求人人参与设计中队座佑铭、中队队风(包括班徽),班班有自己的班歌(可选定,也可修改歌词)。3、认真组织开展好第十三届校“金秋艺术节”活动。4、积极开展教唱、学唱、传唱“我们自己的歌”活动，大队部将通过红领巾电视台每月组织一次推荐歌曲学唱活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。学校的少先队工作方案篇5一、指导思想努力落实小公民道德建立理论创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建立理论创新”为活动主题。加强班队建立，通过丰富多彩的班队活动，培养学生才能，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进展思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，改良作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质。实在加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目的和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于承受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有别人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，合适少年儿童特点的活动，以“小公民道德建立理论创新”为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力进步国旗下讲话的质量。4、在一年级开展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，催促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好播送站、电视台，联络实际丰富内容，进步新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。8、加强法制教育、平安教育。培养学生良好的道德行为。9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细安排二月1、期初队组织强化2、开场各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制平安教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动学校的少先队工作方案篇6一、指导思想以《小学德育纲要》为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，实在有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的开展，桂塘九年制学校少先队工作方案。根据学校工作方案和实际情况，坚持以爱国为主线，以集体为原那么，以文明礼仪常规和平安卫生工作为重点，以"五自"和"道德体验"为根本途径，进一步加强少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和理论才能。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的"文明班级"评比，加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、以爱国为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展"寻找身边的名人"、"中国真了不起"、"了不起的中国人"等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用播送站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个"可亲、可信、可敬、可学"的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要实在进步业务技能和育人程度，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重进步自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动发挥各班中、小队干部在班级的'作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动"是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合"责任"、"礼让"、"卫生"、"宽容"、"诚信"等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员"在活动中学习"、"在活动中实现开展"成为实实在在的行动，实在进步队员自主管理、自主活动的意识和才能。比方"礼仪示范"，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作方案《桂塘九年制学校少先队工作方案》。使学生真正从根本上做到"礼让"、"宽容"。在"综合理论活动"开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后老师进展总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进展综合理论活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，加强礼仪教育与训练，以创立文明班集体为载体，并以"文明礼仪我能行"为主题，以"三管六不","三别四带"为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛。"三别"：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；"四带"：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、平安教育以"平安伴我行"活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创"平安班级"的活动，在活动中培训平安知识