事物的正确答案不止一个 省赛获奖

生活中：事物的正确答案不止一个

每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。

[美]罗迦·费·因格

事物的正确答案不止一个学习目标知识技能目标：掌握议论文的一般思路“提出问题——分析问题——解决问题”；区分观点和材料。过程和方法：了解本文的论证方法。情感态度价值观目标：体会创造性思维的意义，学习做一个富有创造性的人。作者简介罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等，“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。检查预习根深蒂固(

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孜孜不倦(

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取()锲而不舍(

)给重点字注音给重点字注音dìzīzījí

qiè根深蒂固：孜孜不倦：不言而喻：持之以恒：锲而不舍：释义有恒心地坚持下去。雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

比喻根基深厚牢固，不可动摇。勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。不用说就可以明白。喻，明白。论点、论据和论证作者在文章中所表达的观点和主张。证明论点的材料、依据。事实论据道理论据。议论文的三要素是：论点：论据：论据有和议论文知识点议论文知识点用论据来证明论点的过程。举例论证、道理论证、对比论证、

比喻论证。引用论证论证方法有：论证：3、“创造性的思维”有哪些“必需的要素”？6、本文主要运用了哪些论证方法？有什么作用？1、读课文，作者在文中提出了怎样的观点？作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？4、创造性思维是否任何人都具备？5、怎样才能成为一个富于创造性的人？2.为什么“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？合作探究：1、读课文，作者在文中提出了怎样的观点？作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？

由对四个图形分类的不同答案引出，这样能使抽象的议论显得具体、形象、通俗易懂，能激发读者的阅读兴趣。事物的正确答案不止一个。

因为只有不满足于一个答案，才不会放弃探求，才会有所发明创造。2.为什么“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？创造性思维

持之以恒地进行各种尝试有探求新事物活用知识的态度和意识。

有渊博的知识

3.归纳“创造性的思维”有哪些“必需的要素”？4、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。拥有创造力的主要根据是什么?拥有创造力的人留意自己细小的想法。请你为“拥有创造力的人留意自己细小的想法”补充一个事实论据。1、牛顿，留意了“果子为什么会落地”的结果，创立“万有引力”学说。2、阿基米德，洗澡时发现浮力定律3、阿切尔，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，设计出有孔的邮票。

4、瓦特由水壶里的水开了，顶着壶盖的小想法开始研究，最终改良了蒸汽机。5、怎样才能成为一个富于创造性的人？①关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；②不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识，③一旦产生小的灵感，相信它的的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

*约翰•古登贝尔克将毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，创造了印刷机和排版术。*罗兰•布歇内尔把电视接受器作为试验对象，发明了乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。举例论证有力地证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识对比论证作者运用了正反对比的论证方法阐述这一道理。先从反面说，“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止前。”；再从正面说，“不满足于一个答案，不放弃探求这一点非常重要。”正反对比，使说理全面，而且透彻，增强了说服力。

拥有创造力的人留意自己细小的想法区分一个人是否拥有创造力的主要根据之一富于创造力的人没有拥有创造力的人认为自己具有创造力不认为自己具有创造力进行自我压制关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。结论：人人都具有创造力对比论证这些设问句的作用主要是提醒读者注意，引导读者思考，突出某些内容，使文势有变化，波澜起伏。另外文中的设问句，还在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。

议论文常常用设问句。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式。从文中找出几个设问句，仔细体会这种修辞方式的表达作用。课堂延伸：数学问题→生活问题：“事物的正确答案不止一个”探求第二种答案有赖于创造性思维任何人都拥有创造力，关键要具备三个要素必需要素区分根据归纳总结a.渊博的知识b.活用知识的态度和意识c.持之以恒的毅力a.缺乏的人：自我压制b.拥有的人：留意细小的想法，使之变为现实1、提出问题：

2、分析问题：3、解决问题：（1-3）（4-12）（13）层层推进一把锯子+一片森林=一支笔+一张纸=一个李白+一壶酒”=1+1=?拓展延伸：一片荒漠……一幅画、一首诗、一首歌、一个世界……

诗百篇……

多角度语言思维训练：例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。

生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。生活是

，

。

请仿照例句，再写出至少2句。生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。生活是一团线，编织着人生的纵横交错。生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。生活是一张照片，记录着真实的市井百态。生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

——陶行知一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便