信息技术（心得）之浅谈高一信息技术三大操作题复习

信息技术（心得）之浅谈高一信息技术三大操作题复习信息技术论文之浅谈高一信息技术三大操作题复习

高一信息技术会考前，，和的复习操作让同学感到头疼，事实上，作为软件，这三个操作题有很大的相像性，甚至可以在肯定程度上进行分类，在相像性的同时，操作又有差异性。

假如我们把握好其相像性和差异性，这三个操作题对我们同学来说就很简单啦。

首先是针对整个页面进行设置，主要是与。

对于，针对整个页面进行设置的是位于文件菜单下的页面设置，考点为纸张大小和页边距。

在中，同学难以把握的是的字体菜单和段落菜单的区分。

有部分同学很茫然，究竟什么时候用格式字体菜单？什么时候用格式段落菜单？事实上，对某一单独的文字进行修饰，我们就选用格式字体菜单。

比如字形，字号，字体，字的颜色，下划线等；同样，对于以行或者段为单位的文字进行修饰，我们就用格式段落菜单。

如行距，对齐方式，段与段之间的间距等。

在中，要强调文本框的作用，还要强调对文本进行美化修饰的手段主要是那些。

事实上，文本框除了定位作用之外，还可以进行局部修饰，包括文字的修饰，局部颜色背景及局部边框的颜色设置等。

可以在整个文本中起到美化作用。

为了更加美化文档，格式背景菜单将对整篇文档的风格起到奠定风格的作用，背景颜色的选取，一般要与文本内容，个人风格以及所使用环境相协作进而进行选取。

此外，自选图形的利用也会美化文档。

特殊是自选图形的线条颜色和填充颜色以及线条的粗细，假如设置成具有鲜亮对比的颜色，再加上艺术字的协作，对整篇文档的美化有着升华的作用。

对于来说，主要指网页属性，包括网页背景音乐，网页标题，页边距，网页背景；主要通过右键→网页属性来完成。

对于，许多同学对表格背景与表格边框、单元格背景与单元格边框分不清晰，所以在操作过程中经常犯错，把表格背景颜色设置成边框颜色，或者把单元格边框颜色设置为单元格背景颜色，这就需要老师在评讲时特殊指出。

另外，对于部分区域背景设置，尤其是单元格背景和表格背景的设置，往往同学们不了解。

事实上，对一特定的单元格背景进行设置，必需要在相应的单元格里定位，也就是左击对应单元格内部，然后再右击，找到单元格属性进行背景设置。

对一特定的表格背景进行设置，必需要在相应的表里定位，也就是左击对应表格内部，然后再右击，找到表属性进行背景设置。

此外，在中，水平线的粗细也是同学们简单出错的地方。

在水平线属性中，往往有水平线的长度和高度，事实上，水平线的粗细是指水平线的高度。

对于来说，除了同一函数不同形式的使用方式外，还应当把之前中所学习的字形，字号等结合起来加以利用，使得电子表格更加有条理，数据之间，数据与项目之间更加鲜亮。

此外，中图表的利用也应到好处，图表的作用主要是使得数据更加形象，更加鲜亮。

所以什么时候该用图表，用那种图表，所使用的图表要选取那些数据等，这都是我们需要考虑的问题。

一般来说，比较数据大小的，一般选用柱形图或者条形图，观看某一事物变化趋势的，我们一般使用折线图，观看和统计某一事物所占比例的，我们一般选取饼形图。

事实上，为了使图表更加形象，我们还可以设置图表的颜色，数据值，百分比等，使得数据更加直观，形象。

对于插入菜单这是三大操作题相像性最强的操作。

对于来说，主要是艺术字、图片和页码的插入。

事实上，艺术字和图片的属性设置也是基本全都。

主要考点为插入艺术字或图片，艺术字或图片的版式，艺术字的样式及外形。

对于来说，主要考点为图表。

为了削减同学的失误，最好要求同学先选定选区后在插入图表。

对于来说，主要是插入水平线和图片，方法和中的一样。

关于局部的修饰问题这是三大操作题中会考必考的内容。

对于来说，可以分为两部分对单个文字进行修饰和对以行或者段为单位