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文档简介

关于蛋的主题活动总结5篇关于蛋的主题活动总结篇1

首先,我们在世界粮食日活动之前先随机在食堂拍照发觉铺张粮食的行为,贴在海报上进行了宣扬;其次,在两个食堂门口分别设立宣扬点,通过海报方式图文并茂让大家对"世界粮食日"有了初步的了解;再次,我们向同学们分发问卷,了解高校生们对世界粮食问题的熟悉状况;最终,让同学们在印有"节粮从我做起"的横幅上签名。

圆满的是,由于我们预备时间不是很充裕,宣扬范围没有掩盖四个食堂,只是在大一大二进行了宣扬。而我们的效果是特别好的,盼望以后的类似活动可以掩盖全校。

总的来说,我们本次世界粮食日活动是很有意义的,不说为现在的世界粮食危机作出贡献,但至少让同学们知道了节省粮食。

我们对回收的问卷进行了统计,发觉有76%的同学不知道10月16日是世界粮食日,由于我们的题目设置的很直白,就问大家知不知道,所以加上样本误差,我们估量也许有85%的同学不知道这个节日。我们还发觉有15%的同学常常铺张粮食,80%的同学间或铺张粮食;有91%的受访者表示说我们学校的粮食铺张现象严峻;88%的同学不知道现在的世界粮食储备仅仅能够维持53天。通过这些数据,我们不难发觉高校生对世界粮食现状还是不了解的,自己在生活中铺张粮食的现象还是很严峻的。

97%的同学表示我们此次世界粮食日宣扬是很有意义的,让他们知道了这么多关于粮食的问题,并表示要在以后的生活中珍惜粮食。我们认为此次活动达到了预期的效果,盼望同学们以后能够更加珍惜粮食。

关于蛋的主题活动总结篇2

一、广泛宣扬,营造氛围

1、在局办公地点,利用花椒交易中心的led显示屏,滚动播放节粮爱粮的宣扬标语,为活动营造良好氛围。

2、通过、微信、等互联网平台宣扬国家在粮食政策方面的新举措;宣扬大米、面粉的优质鉴别方法;稻谷、小麦、玉米的储存方法。

二、优质粮油进家庭

开展社区主题科普讲座、互动沟通、主题倡议等活动,组织公众走进优质粮油加工企业和示范基地,宣扬讲解膳食养分健康学问,普及“中国好粮油”系列标准和质量掌握导则,引导居民科学健康消费。

三、“节粮爱粮”宣扬进农村

1、10月16日,在xx集镇开展以“爱粮节粮保平安、优粮优价促增收”为主题,旨在引导全社会共同行动起来,削减粮食铺张、增加有效供应。大力提倡科学文明的消费方式,持续营造“疼惜粮食光荣、铺张粮食可耻”的深厚氛围。向群众发放宣扬单600份。

2、10月16日,在xx粮油市场开展了广泛的宣扬活动,向群众发放1200份宣扬资料依托粮食产后服务体系,向农户宣扬推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务;依托国家粮食质量平安检验监测体系,向农户宣扬推广粮食品质测报和监测、科学储粮技术服务。

总之,通过本次粮食宣扬活动,向广阔群众普及了爱粮节粮的学问,引导广阔居民树立节俭意识、养分意识,让人民群众吃得更科学、身体更健康。

关于蛋的主题活动总结篇3

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义训练活动的重要契机。我校依据上级通知精神,以“大爱家乡—美在家乡”为内容,进行主题活动为途径,结合我校实际,乐观开展了内容丰富、形式多样的主题训练活动,训练同学牢记历史,珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国,喜爱家乡,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发剧烈的爱祖国、爱家乡热忱。现将活动状况总结如下:

1、开展主题经典诵读活动。

我校以让同学诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,弘扬中华民族优秀文化和革命传统,各班同学以小组为单位,诵读中华经典。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了很多经典的作品,形成了深厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了同学们的心灵。

2、开展“大爱家乡—美在家乡—我们的节日—清明节”主题活动。

低班级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事,讲过去家乡的故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位宏大的感人事迹。中班级各班开展了“大爱家乡—美在家乡”活动,由同学自己叙述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化,深刻体会今日的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有很多先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今日的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今日,把握明天。

3、开展“网上祭英烈”活动。

五班级同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下,同学们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。

通过这次“大爱家乡—美在家乡我们的节日—清明节”主题活动,全体同学的心灵又一次受到了启迪,激发了剧烈的爱国热忱,他们暗下决心踏着革命先烈的脚印     ,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

关于蛋的主题活动总结篇4

活动胜利结束之后,回想起最开头我们园商议 圣诞节究竟要不要办,由于担忧圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊!我们园虽然是一个偏向于私塾训练的中式幼儿园,但这并不阻碍我们接纳西方的节日,通过节日的活动来完成我们对孩子的训练和关心啊!还好最开头的商议 ,最终还是商议 出了“办!”这样一个结果,不然又得错过和孩子们开心一成天的机会吧?

值得一提的是,这一次的圣诞节活动,我们把孩子们的家长们也加入了进来,让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一成天。这次活动中最胜利的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节,我们也看出了孩子的家长们在一种更加关怀孩子的心情里把孩子的训练提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映,这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好,给他们的家庭训练供应了思路。这是我们这次活动特别胜利的一点,也为我们将来的节日活动如何绽开供应了方向。

在这次活动的过程中,有几个孩子在活动中突然哭了,那一会儿可把我们全部在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩嬉戏的时候哭,场面甚至都有一些混乱了,后来经过这些孩子们最喜爱的x老师的照看,他们又喜笑眉开了。过后我也问了x老师,他们是为什么哭,又是说了些什么话把他们给哄好了。x老师说那些孩子平常的时候也有点这样,似乎是一种磁场的影响,她在教学的过程中总结出,他们哭的时候,她就过去给他们说几句安他们心的话,他们就会笑着恢复过来了。对于这一小插曲,我也意识到幼儿园训练需要特殊留意的地方,以及还有许多我不了解孩子们习惯的地方,这些不能等到活动的时候发觉出来,当然活动中发觉了也算好的,但更好的还是在平常的训练中就发觉并改善好,不让孩子们过长时间存留着问题。

这次的圣诞节活动,整体来说还是特别满足的。既有孩子们都相信的圣诞老人消失,也有家长们的陪伴,我们这些做老师也由于这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆,以后流水的孩子铁打的老师,这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最宝贵的回忆了。

关于蛋的主题活动总结篇5

又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光绚烂,高速大路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、洁白的梨花,多美的春色呀!

河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明季节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片喧闹。大人们预备了很多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得洁净了很多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟立刻面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了很多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最终大家要按从大到小的辈份轮番磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高

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