护理教育的心得8篇

护理教育的心得8篇护理训练的心得篇1

医学科技的进展，社会不断的进步，使护理学的工作领域不断拓宽，对临床护理工作也提出了更高的要求。护理人员必需在巩固基础学问和技能的基础上，进一步学习把握新的理论和技术，才能适应需要，促进护理工作的进展。

一、连续训练的内容

1、复习巩固护理基本理论、基本学问、基本技能。

2、专科的医学和护理学学问、技能。

3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

二、连续训练的途径

1、病房有方案的组织讲课、查房和考核。

2、科内组织的讲座和查房等。

3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议沟通、学习班等。

三、连续训练的支配

1、试用期护士的连续训练

（1）目标具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理的工作。

（2）重点

1）巩固专业思想，严格素养要求，加强护士素养培育。

2）与临床实践相结合抓好“三基”训练。

3）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

4）学习专科护理理论和技能。

5）学习为患者作健康训练并实施整体护理。

（3）详细要求

1）到医院报到时，接受护理部组织的入院训练和护士行为规范训练。

2）工作以各班护士工作为主，适当支配治疗工作，娴熟把握基础护理的学问和技能。

3）参与病房内、科内、院内的业务学习。

4）护士长每季度考核和抽查护士素养、护理学问和技能，考核结果上交护理部。

2、护士阶段的连续训练

（1）目标能按要求独立完成科室各项护理工作，特殊是专科护理的学问，渐渐达到护师水平。毕业2—3年的护士。

（2）重点

1）在娴熟把握基础学问和技能的基础上，进一步学习和娴熟专科护理学问和技能（包括专科疾病学问、疾病护理要点、专科仪器使用、用药留意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。

2）学习健康训练的原则和方法，充实训练内容，提高训练力量。

（3）详细支配

1）工作以临床小组为主，适当支配治疗工作，娴熟把握各岗位工作程序和工作职责。

2）乐观参与病房内、科内、院内的业务学习，完成每年连续训练学分。侧重专科疾病的护理学问和技能，适当参加病房内小讲课和患者训练工作。

3）护士长定期考核，侧重专科护理学问和技能，考核结果上交护理部。

护理训练的心得篇2

6月23日，当我们穿上雪白的护士服进入培训中心的时候，心情特殊感动，那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名优秀的护士打下基础！

我是一名实习生！工作之中大部分都是以学为主！说到学习！我那可亲可敬的带教老师就不得不提了！内三科是我们进入临床实习的第一站，虽然内三科很忙，但每次我做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我的胜利兴奋，失败了会鼓舞我。

同时老师还会常常结合病例给我支配小讲课，让我形象深刻的记住宅学的东西。有时老师怕我记不住，就把要点打印出来给我，还利用下班时间给我开小灶！老师每天脸上都会始终挂着微笑！与病人相处时，专心去感受他们的病痛，体会他们的需求，就拿最常见的静脉输液来说，病人问开头扎针了吗？老师已经给她扎上了！基本上做到了微痛或无痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老师在做好自己本分工作的同时还要肩负起带教的责任，老师很重视实习同学的带教工作；记得最清晰的就是刚开头入科时，我还没有完全进入状态！对工作有点找不准自己的定位！她说：“我带过的同学都挺优秀的！你要好好努力！争取做得更好！”我心不在焉的随口说到：“又不是每个士兵都想当将军！”她停下手中的工作收起笑容后很严厉 的对我说：“你究竟想不想干这一行！想不想跟我学！以你的态度是肯定做不好这份工作的”我一下愣了！之后我彻底的反省自己！我是一个要强的人！我什么时候变成这样了！我怎么可以让老师如此绝望！从那以后我明的确习目的、端正实习态度！紧跟老师步伐，协作老师一项一项完成实习方案！当老师脸上露出满足的笑容时！我别提有多兴奋了！现在科里会常常听到我的及其他带教老师叫我的名字！全部的带教老师都能熟悉我！每天我都快跑断了腿！这个加状叫过来！那个加状叫过去！当然！我都很愿意的去做！由于做的越多，学到的东西也就越多！俗话说的好：一分耕耘一分收获！我用自己的努力让老师们满足！

7月8日，入科第七天！我怀揣着火一样的激情，开头迎接新一天的工作！我在正常的病房巡察过程中发觉我所负责的一位急性白血病患者病人呼吸困难！面色苍白！我快速叫来带教老师并去医生办公室找医生，同时推来急救车！帮助老师做抢救预备！抢救工作在刘主任和护士长的指导下有序开展！我先是与医生交换做了一轮心肺复苏！然后退到了一边！当时我的想法是：我刚刚进入临床实习没几天！操作技巧还有待完善！让老师或医生来操作会比较好！

以免耽搁了抢救病人的最佳时机！护士长一边忙着手上的操作一边静静的对我说：“加状！快去帮忙做心肺复苏！”我立刻明白护士长鼓舞和确定！立刻又去把医生替换下来！事后我意识到：我们虽然是实习生！但我们是接受过多次的专业培训的！全部的操作都要应用于临床之中，只有在临床时间中才能发挥它该有的作用！每一位技能标兵的技能都是在临床工作中练就的！我需要更加自信！

9：36病人心跳停止、血压消逝、瞳孔散大，对光检查无反应；我知道这些意味着什么！但大家都没有放弃抢救！我仍旧能感觉到病人的体温！我连续给她做心肺复苏！时间一分一秒的过去了！不知不觉中双臂已麻木得不能弯曲！尽管大家都没有放弃的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指间静静的消逝！心中暗自为她祈福！我是多么盼望病人能醒过来！我多么盼望救世主能赐予她重生！恨自己回天乏术！一个苦苦挣扎的生命！在苦痛中！永久的停止了挣扎！

给我的感觉：整个抢救过程与电视剧中感觉上还是不一样！没有的情节的特意渲染！很宁静！大家都悄悄的分工合作！直到最终！全部人伴随患者家属肃立在病床四周！或许是大家对结果有了心理预备！或许是见惯了死亡！或许心中悄悄的为她祈福！愿她一路走好！由于天堂不再有苦痛！更不会有眼泪！

上班刚一周！我遇见了最想遇见的抢救和最不情愿看到的死亡！今日老师表扬了我：反应快速、镇静冷静、处理得当！我却怎么也兴奋不起来！通过参加这次抢救工作，我了解并学习了急救车的功能及使用方法！也正是这次难得的学习机会！坚决了我救死扶伤的信念！奠定了扎实苦干的基础！我很庆幸！也倍加珍惜！

7月12日，下午快下班的时候！我在老师的带领下基本完成了当天的工作！刚好这时有一名患者需要抽骨髓做检查！我在争得老师的同意后去见习医生做骨髓穿刺！同去的还有其他几个实习生！虽然骨髓穿刺在我们科室很常见，但我们实习时间较短，所以也是机会难得！能有机会见习我们当然不想错过！预备用物，铺洞巾，打麻药，做切口几个医生动作娴熟、协作默契！进展很快！我们都目不转睛的盯着看！

我无意中看了一眼患者，是一名与我们年龄相仿的女孩！那女孩即使打了麻药仍旧疼得满头大汗，苦痛的呻吟！我一下就想到当年我做骨折手术的时候！那种痛苦是无法用言语表达的！我没有心情去连续看医生的操作！我蹲到床边拉着女孩的手，一边劝慰她，和她谈天，分散她的留意力，消退她的紧急和恐惊！一边抽出纸巾替她擦去额头和脸上的汗，还有眼中的泪水！我的努力渐渐起了作用！女孩慢慢安静下来并且能够协作医生的操作！尽管我错过了骨髓穿刺术！但我还有许多机会去见习骨髓穿刺！但减轻患者苦痛是我们内三科的服务宗旨和不懈的追求！这也是我最想做的！这不是爱心泛滥！这是每一位医护工都应当具备的爱伤观念！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！经受风雨！我会见到更加绚烂的彩虹！

护理训练的心得篇3

20xx年门诊部凭借医院创建三级医院的契机，各门诊科室团结协作，全力以赴。乐观实行防治措施，与健康训练相结合，力争做到早预防、早发觉、早治疗，提高了病人、家属以及周边社区群众的健康维护力量以及抢救力量。促进了门诊健康训练水平的稳步提升。心得如下：

一、开展医护人员健康训练力量的培训：

针对门诊病人的特别要求，门诊各科室医护人员进一步加强了自身业务素养与健康训练意识的培育，尤其是急诊科针对六大病种进行了急救演练，将对病人及家属的健康训练内容穿插其中，着重熬炼了医护人员正确运用沟通沟通技巧进行健康训练的力量。力求将急救学问以简洁、易懂的方式普及给病人及家属，并取得了良好的效果。

二、完善接诊训练：

选取最有用、最新的健康处方放置于分诊台的醒目位置供病人翻阅，同时采纳了电视、报纸、光碟、触摸屏、显示屏等多媒体宣教，在各科室宣扬栏上张贴以常见病、多发病为主的健康训练内容。医生在接诊过程中对病人最关怀的问题进行必要而简短的解释、说明、指导、劝慰。以人性化的态度落实健康训练，受到了病人及家属的好评。

三、提高社区普及程度：

体检科不断扩大体检普及人群，为早期发觉、早期治疗疾病供应了有力的保障。急诊科在周边各社区以及乡镇医院开展了急救学问的培训与询问工作，鼓舞周边乡镇医院的医护人员以及广阔群众乐观参加。内容包括：cpr、止血、包扎、固定、搬运、co2中毒的家庭急救等学问与技能。为院前急救赢得了先机，有效提高了院前急救的胜利率。

四、尝试门诊询问训练：

门诊复诊病人较多。我们实行医患之间面对面讲话、电话、通信、网络等形式与病人进行“一对一”的信息沟通，准时满意病人及家属的需求，提高了防治效果，受到了病人的欢迎。

在这一年里，门诊各科室医护人员通过对健康训练方式的不断创新与改进，赐予了病人心理支持、健康指导，不断提高了健康训练的质量和效果，获得了良好的社会效应，这带给了我们医护人员极大的信念及鼓舞，我们将一如既往，秉持“以病人为中心，供应优质服务”的理念连续为病人供应更加优质的健康训练。

护理训练的心得篇4

根据山西省医务人员规范培训的要求，加强对护理人员连续训练，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素养，使护理工作与医疗技术快速进展相协调，结合本院护理人员的特点，对护理人员实行不同层次、不同要求，对其进行培育再训练，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全院护理水平上一个新台阶，其详细方案和措施如下：

一、岗前训练

对新毕业护士，为了消退其紧急心理，加快熟识医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行为期一周的集体上课：介绍医院环境、组织结构、规章制度、劳动纪律、医德医风、岗位用语及护理人员职责。然后分别到各个科室工作进行为期一个月的岗位培训，由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理学问有所了解，并熟识其他医务人员，对其临床工作力量的培育打下基础。

二、在职训练

依据医院连续训练暂行规定，科室每季度对35周岁以下的护理人员进行三基理论考试一次，达到人人过关。护理部每年科室1～2次。

（1）毕业1～2年的护士，主要考核其基本功训练，要求必需娴熟把握护理学基础技能和疾病护理常规及有关规章制度、职责等。

（2）毕业3～5年的护士主要以专科理论和专科技能为主。考核其对本专业的常见疾病的处理原则和护理常规，急危重病人的.抢救与处理等。并对专科病人的心理特点，考核其与病人沟通技巧，并要求乐观协作科研工作，同时鼓舞参与成人学历训练，以提高学历水平。

（3）护师职称的人员，除了达到高年职护士的专业要求外应具有开展护理新技术，使用新设备以及把握护理理论，急抢救理学问。能以护理程序的工作方式服务于病人。并且有临床带教力量，乐观参加科研，撰写护理论文，按要求在省级以上学术会上沟通或发表。专科毕业的护士根据医院的有关规定分期、分批参与成人高等训练考试，生入本科，完成护理本科学习。

（4）依据连续医学训练管理规定，每年完成25学分，达不到者不予晋升。主管护师以上职称，依据专科病人特点，制定健康训练方案和急危重病人抢抢救理方案。并指导护师、护士完成专科病人护理和基础护理工作。同时鼓舞他们参与各种护理管理、专科护理培训班，不断吸取新学问把握新技术，发挥其制造力。乐观开展科研，乐观发表论文。

（5）依据各专业特点，护理部制定培训进修方案，每年选派护师以上职称人员参与省内外各种培训班或进修学习某些新的护理技术。定期组织新技术，新业务的培训学习。

护理训练的心得篇5

随着人们生活水平的不断提高，社会的进展和进步及人们的健康意识的不断增加，人们对医疗护理质量和服务有了越来越高的期望值，因此，提高护理质量是大热所趋，势在必行，同时，医疗市场的竞争促使我们必需转变护理理念，探究新的护理方法，去适应医疗市场的需求，我科在院领导和护理部的支持、监督下，遵循“以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，开展了优质护理服务示范病房的工作。

1、优化服务流程，营造温馨病房

以人为本，实行入院零分钟接待，做到病有人引，检查有人陪，吃药有人拿，住院有人送；科内供应微波炉，免费为病人加热饭菜；每间病房张贴温馨提示语、防滑标识牌、，营造温馨病房，给患者以家的感觉。

2、“四轻七声”微笑服务，护理内容多样化

我们的护理工作要求做到五点：仪表美一点、问候多一点、巡察勤一点、观看细一点、业务精一点。尤其是护士们真诚的微笑、关切的眼神，拉近了与患者的距离，增加了理解和包涵，为沟通架起了一座稳固的桥梁。讲究“四轻七声”服务；“四轻”即说话轻、走路轻、关门轻、操作轻；“七声”即病人入院时有迎声、进行治疗时有称呼声、操作失败时有赔礼声、与病人合作时有谢声、遇到病人时有询问声、接听电话时有问候声、病人出院时有送声；上午是治疗最繁忙的时候，护士们迈着轻快的步伐，穿梭在病房内，主动准时地为患者供应护理服务，杜绝了呼叫加液。病床前，护士们甜甜的亲情称呼：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师等让患者倍感亲切。她们在病床前，或快乐交谈、或作细心疾病指导、或赐予爱护的梳头、修剪指甲、理须等，一切都是那么自然。护患之间、护士与家属之间少了隔阂，多了份亲切和理解。下午，我们会依据级别护理要求，准时主动的解决他们各项护理问题。

3、提高专业技术水平，达到精益求精

丰富的专业学问和娴熟的技能操作是优质护理服务的基本核心内容，把握全面的学问内容，过硬的技术本事，仔细负责的工作态度是我们首要的护理关键，加强中西医护理理论学问学习和学问的不断更新进展，是向我们提出不断的挑战，我科主要以老年人为主，健康训练不仅是宣教的形式，更是一种治疗手段，护士对理论知道的把握娴熟程度可直接影响到健康训练实施的成效,从而影响到疾病的治疗，愈后，在进行任何一项护理技能操作时，都应严格遵循无菌操作原则及“三查七对制度”只有严谨的工作作风和仔细认真的工作态度，在病人发生突发重病时，抢救病人才会做到忙而不乱，有章有循，全面认真的观看和分析病人病情变化，才能作出正确的推断，准时挽救患者的生命，这就要求各班护士工作仔细负责，不怕苦，不怕累，不怕脏，比如：治疗班除了进行正常的各项治疗外，还要做好治疗室的清洁卫生工作，责任班及晚夜班的护士不仅要做好自己的本职工作，同时还要做好基础护理。

4、加强管理，进行质量环节掌握

护理平安是护理质量的基础，是优质护理的关键，也是防范和削减医疗事故及纠纷的重要环节。护士长每天检查各班工作落实状况，准时发觉并清除各类隐患、各种查对制度的落实状况、危重病人的基础护理落实状况、手腕带的使用、各种标识的使用、护理文件的规范书写、神志不清的病人是否使用床栏、是否履行告知义务并准时记录等等。

护理训练的心得篇6

耳鼻喉科室是一个有七十多个床位的大科室,医生护士工作任务繁多,每个人进出病房行走如一阵风,忙劳碌碌,没有闲空。管理制度很严,工作节奏很快。还好自己心里早有预备,听在这里实习过的同学说,在这里病人多,而且特殊累人累心,从电脑里搜到病人一览表,发觉在这住院的大多是外地人,也有市里的,但极少。

代教老师叫卢慧,岁数不大,也就二十多岁,长有一双水灵的大眼睛,很美丽,见人总是面带微笑。我们边干活边谈天,她向我介绍自己:"我刚来这个科室不久,以前在心内科干了四年,新转来的,对这也不太熟识,以后咱俩有什么不懂的共同问,共同学习。"我应声点了点头。接着老师教我怎样给病人洗鼻,做雾化。下午带着几个病人去做心电图,拍胸片。其中32床的老大爷说什么也不做检查,声称:"我自己就是鼻子出个血,用做心电图,还拍片?做这些有啥用,我啥事没有!"看他一再坚持不做,只能敬重他的意见。先给其它病人做。这时一位妇女后面跟着个十八岁的姑娘上前叫住我:"大夫,我跟你说个事,昨天我们刚从工人医院做的心电图,拍的片,今日才到这个医院,我们农村来的,经济条件不好,你看能不能不做啊?"看着从远地方来看病,的确不易,告知她们:"您先别焦急,等我带着做完检查,回去给你问问大夫,看不做行吗。:"病人声声答应着,一再表示感谢。就剩一个人了,此病人是个高校生,他爸问我:"我们不做这个,这个有啥用啊?""医生给开的肯定有用。"我跟他解释道。看他还迟疑不想做,心想应当把问题反映给老师,让她想方法解决,病人家属冒出一句:"做就做,我怕我儿子吃太多_射线,受不了,做太多次了。"

回到科室,向老师汇报了状况,结果32床老大爷思想工作被做通了,病人很合作。那位农村来的妇女经医生同意也不用做检查了。整个下午从楼梯跑上跑下,累得腿都软了,脚也酸了,明天还得上夜班,天啊,这个科室怎么这么累啊,看来在这长期工作的护士们都已经习以为常了。

护理训练的心得篇7

今日下午在医院一会议室里_护理学院的__主任深化浅出给我们上了一堂生动的讲课——作为一名一般的护士，应当怎么开展优质护理服务活动，感受颇深。

是的，在这次活动中，我也有过很多的迷茫，护士的地位、护士的价值、护士的付出与得到不成正比、护士的满足等等，这些毕竟在哪里能够得到体现?我们工作时勤勤恳恳的付出，盼望能够得到病人的认可，社会的承认，可是为什么那么难?夯实基础护理，基础护理又是什么?是生活护理吗?曾经我也有过幻想和激情，我也深深地喜爱着这个职业，但当医疗的进展不能满意人民的需求时，一切都发生了转变。这有很多方方面面的缘由，作为一名护士，我也在思索，思索我们自己的路应当怎么样走?前段时间，东院长曾经给迷茫的我们指出了一条三专的进展道路，是的，护理事业要进展，就必需要有自己的特色，护理事业要得到社会的敬重，首先我们自己得敬重护士这个职业。在急诊科工作久了，每天面对形形色色的病人，有时真的很麻木，每天机械的重复着输液、肌肉注射这些工作，不知道自己的价值在哪里?假如再被病人无端指责、醉酒病人无理取闹的话，觉得委屈，更觉得前途暗淡无光，可是只要一句病人的“感谢了”便让全部的阴霾一扫而光。是的，能被病人真诚的理解和相信，能得到病人的认可，比什么都强，而这些简简洁单用手去工作确定是实现不了的，我们用匠人的标准严格要求自己，为病人做每项操作时规范操作，能为与病人建立良好的关系打下坚实的基础，用专家的眼光和标准去评估病人的需求，尽可能去满意病人疾病时的心理需要，能进一步与病人建立相信关系;假如在病人疾病过程中，能够专心去付出，去理解病人，设身处地的为病人着想，病人会真诚的感谢你，由于他感受到了你的真心，感受到了你的爱，感受到了你专业特色的魅力服务!

有一次在急诊科上夜班，一名患儿高热不退，持续40度多，家长很焦急，一次一次地去找医生，吃药、打针、输液、物理降温都用上了，患儿还是高烧不退。患儿家长开头对急诊科有意见了，认为将小孩送到医院来就该让体温降下去，关键是家长担忧患儿高热惊厥，将心比心，假如你家的小孩也高热不退，你确定也会很焦急的，在这种状况下，我了解状况，去做患儿家长的思想工作，认真地询问他们为患儿做的每一步降温措施，发觉他们给小孩喂药的剂量不对，应当是5ml，喂成了4ml，当然量不够，退热效果确定不好，而且患儿喝了还吐了，那更是一点效果都没有了。

当我把这些讲给家长听的时候，家长立刻就给患儿喂了5ml，可是没过多久，患儿就又吐了，我在想，患儿为什么会吐，是由于他疾病的缘由吗?还是由于喂得太急了?亦或是由于味道的缘由(这个药的味道甜甜的有点涩口)?原来是喂得急再加上患儿不喜爱这种味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了缘由，我实行了另一种方法，首先是做患儿的工作，取得他的协作，再将药分成五等份，每一等份喝了后立刻喝点水，患儿没有不适感觉赶快喝剩余量，就这样患儿很快将退热药全喝完了，而且没有再吐。

半个小时后，患儿热退了，甜甜的睡着了。家长兴奋极了，言语间我能感受到家长的相信和深深的谢意，那一刻我感觉到了我的价值，我为患儿解除了病痛，虽然疾病仍旧有反复，但是在那一刻，我和患儿及患儿的家长的心是相通的，我们一起共同战胜了疾病!这只是急诊科的一件小事，可是就是这些小事让我觉得我的工作是有价值的，我只要专心的工作就能得到病人的认可，这对我们这时候迷茫的心灵来说是一剂良药，这同时也甘甜了我的心，给了我盼望。优质护理活动是什么?是我与病人之间心灵相通的那把钥匙，用好了这把钥匙，病人和我感受到的就是绚烂的阳光。

护士的工作是一般而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的承认，优质护理活动势在必行，而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。一个人的力气是微小的，一个群体的力气是巨大的，工作每天都在做，工作做好则靠每一名护士姐妹的努力，工作做细也要靠大家的众志成城，或许我们的工作现在得不到病人的认可，但是只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出，都在用真心为病人解除病痛的熬煎，都用好了那把钥匙，我们的价值实现，病人、社会对我们的认可都将会实现!

护理训练的心得篇8

年，就是我工作的第五年了，这些年，我由一个蒙蒙憧憧的实习生，成长为一名有着丰富工作阅历的护士。

病人在一轮轮的换着，科里也在这几年中离开了不少老同事，来了好多新同事!不过相处的岁月中，工作的协调与协作中依旧那么依旧有序。又快过年了，感受不由得从心底像投幕电影一样，放映着这一年之中发生的一件又一件事情!

最有意义的事：今年我们分组了，这或许算得上是头等大事吧?我们科整个分了两组，我被分在了前组，虽然和从前一成不变的工作模式有了许多的差异，可是我们每个人都英勇的尝试着新的工作重点。这未尝不是件好事啊，或许换一下方法，会使我们的科室变得更加有力、更加强大!在组长孙英的带领下，医学`训练网搜集整理我们组的每一个成员都紧紧地团结着!或许团结就是力气吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不情愿去做!可是，自从分了组，大家都愿意去抢着去做，充分调动了大家的乐观性，病人和家属的反映都特别好，使我们巡察病房和病人沟通的时间也相应增加。于是，我们的努力最终得到了病人的满足、和领导的确定。所以在护士长的带领下，经过我们全科室的共同努力，我们光荣地获得了院第三季度护理质量考评的第一名(也是本年度最快乐的事情吧!)最担心的事：“康复部要搬了，护士要合并了”。医学训练网`搜集整理这件事情在很长一段时间内牵扯着我们的心，随着一病区消化科合并到新大楼，相继是血液科、脑外科的搬迁，我们每个人的心里多多少少会有想法。“我们科会怎样?我会不会被踢出局?”我想这个事情是多是少都影响着每一个人!我在一病区支援这20天里深刻感受到一句话：假如你是一个好护士，没有人舍得放弃你!站好自己的岗位比什么都重要!所以我要更努力和仔细地去工作!

新的一年快来到了，我真诚的祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺当，也祝福我们的科室工作更上新台阶，业务开拓新局面!

一、仔细落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：

(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对，并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。3、仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并依据护士长订出的适合科室的年方案、季支配、月方案重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结阅历，开展工作。

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：支配本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查状况，并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查，并准时反馈，不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进阅历，扩大学问面：5月底派三病区护士长参与了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、连续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参与温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。3、连续开展健康训练，对住院病人发放满足度调查表，并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施，评比出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求赐予最大程度的满意。

5、对新安排的护士进行岗前职业道德训练、规章制度、护士行为规范训练及护理基础学问、专科学问、护理技术操作考核，合格者赐予上岗。

四、提高护理人员业务素养

1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科学问，以提高专业学问。

3、各科室每周晨间提问1-____，内容为基础理论学问和骨科学问。

4、“三八妇女节”进行了护理技术操作竞赛(无菌操作