人教版高中全一册《生活方式对健康的影响》教案及教学反思_第1页
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文档简介

人教版高中全一册《生活方式对健康的影响》教案及教学反思一、教学目标1.了解不健康的生活方式对身体的危害。2.了解健康饮食的概念和营养的分类。3.了解正确的营养摄入和平衡膳食的重要性。4.掌握如何避免常见的运动伤害。5.了解计算BMI指数并掌握怎样评估自己的体型。二、教学重难点交互式设计课件并采用小组合作形式进行讨论和总结，学生通过体验构建新的知识结构。三、教学内容1.生活方式对健康的影响活动1：翻译《WHO：消失中的运动》中的生词和重点词汇活动2：课堂小测验活动3：小组讨论生活中存在的不健康习惯，列出自我保持健康的建议2.饮食与营养活动1：了解不同营养素分类及其界定活动2：利用网站进行小组探究活动3：小组讨论传统’三餐定时定量’做法的缺陷并提出改进方案3.运动与锻炼活动1：了解运动的几个基本概念及其作用活动2：以小组为单位，讨论一个运动项目和规则并展示给全班活动3：小组通过做运动活动练习防止常见的运动伤害4.健康的体型和BMI计算活动1：掌握BMI的概念并了解计算方法活动2：小组讨论BMI指数高低对身体健康的影响活动3：为自己撰写一个体型报告，记录体型信息以及BMI指数四、教学策略1.采用课堂翻转的教学方式，为学生提供交互式设计的多媒体课件。2.通过小组讨论、练习、展示的方式加深学生对知识点的理解。3.采用考察的方式对学生的宏观掌握情况进行评估。五、教学反思该教案设计的难易程度以及目标设置都体现了人教版高中全一册的范围和深度。我对整个课程采用了交互式的教学方法，并尽量鼓励学生展示和交流他们所学到的知识。这个过程中可以观察到，许多学生特别喜欢通过小组活动来解决问题，并借此机会结交更多的朋友。在小组活动和讨论过程中，他们的自我优点和发展也得以焕发出来。整个课程中的教案和活动采用了多种方式，旨在让学生更好地理解和掌握所学的知识点。然而，在实施教学的过程中，还需要更多地关注学生的个性差异，不能简单地以单一的教学策略来帮助他们。我们需要不断地了解学生的思考方式和教学习惯，帮助他们在学习上更上一层楼。最终，这个教学计划的目的是鼓励学生建立良好的生活方式和行为习惯，以保持良好的身体健康并让他们受益终生。这更多的是一种价值

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