山东省东营市区第二中学2021-2022学年高二物理下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

山东省东营市区第二中学2021-2022学年高二物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于电流,下列说法中正确的是(

A.通过导线截面的电量越多,电流越大

B.因为电流有方向,所以电流是矢量

k+s-5#u

C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流越大

k+s-5#u

D.导体中有电荷运动就有电流参考答案:C2.某校中学生参加电视台“异想天开”节目的活动,他们提出了下列四个设想方案,哪些从理论上讲是可行的(

)A.制作一个装置从海水中吸收内能全部用来做功而不产生其它影响B.制作一种制冷设备,使温度降至绝对零度以下C.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气,想办法使它们自发地分离,既清洁了空气,又变废为宝D.将房屋顶盖太阳能板,可直接用太阳能来解决照明和热水问题参考答案:D3.关于电场强度与电势的关系,下面各种说法中正确的是(

)A.电场强度大的地方,电势一定高 B.电场强度不变,电势也不变C.电场强度为零处,电势一定为零D.在匀强电场中,电场强度的方向是电势降低最快的方向参考答案:D4.(多选)如图所示电路,当变阻器的滑片向下滑动时,关于电灯L的亮度及电压表示数变化判断正确的是(

)A.L变暗B.L变亮C.电压表读数变大D.电压表读数变小参考答案:AD5.(多选)某同学用某种单色光做杨氏双缝干涉实验时,发现条纹太密难以测量,可以采用的改善办法是(

)A.增大双缝间距

B.增大双缝到屏的距离C.增大双缝到单缝的距离

D.改用波长较长的光(如红光)作为入射光参考答案:BD解析解:A、根据双缝干涉条纹的间距公式△x=λ知,增大双缝到屏间的距离,或减小双缝间距,可以增大条纹的间距,从而便于测量.单缝与双缝的间距不影响条纹间距.故B正确,A、C错误;D、改用波长较长的光(如红光)作为入射光,根据条纹间距公式可知,条纹间距变大,故D正确.故选:BD.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.组成物质的分子是很小的,一种粗测分子大小的方法是

,设一滴油酸体积为V,油酸在水面上延展的最大面积为S,油膜的厚度等于

,油膜的厚度即为分子的直径。参考答案:单分子油膜法,

7.如图所示,Q为固定的正点电荷(Q未知),A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h,将另一电量为q,质量为m的正点电荷从A点由静止释放,在A点处的加速度大小为,运动到B点时速度正好变为零。则此电荷在B点处的加速度为

(用g表示);A、B两点间的电势差为

(用m、g、h和q表示)参考答案:3g

3mgh/4q8.通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上,通有如图3所示的电流时,通电直导线A受到方向为

的安培力作用.当A、B中电流大小保持不变,但同时改变方向时,通电直导线A所受到的安培力方向为

参考答案:】首先由安培定则可知,环形电流B产生的磁场在直导线A处的方向为垂直纸面向里,再根据左手定则可知,通电直导线A受到的安培力水平向右.同理可知,A、B中电流方向同时改变时,A受到的安培力水平仍向右9.如图所示,A、B是电场中的两点.一个电荷量为q=+4.0×10-8C的点电荷在A点所受电场力FA=2.0×10-4N,将该点电荷从A点移到B点,电场力做功W=8.0×10-7J。则A点电场强度的大小EA=

N/C,A、B两点间的电势差UAB=

V参考答案:10.带电量为C的粒子先后经过电场中的A、B两点,克服电场力做功J,已知B点电势为50V,则(l)A、B间两点间的电势差是V;(2)A点的电势V;(3)电势能的变化J;(4)把电量为C的电荷放在A点的电势能J参考答案:(1)-200V(2)-150V(3)J(4)4.5×10-411.某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。实验步骤如下:①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;②用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离,B点到水平桌面的垂直距离;③将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t;④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值;⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出关系曲线。(1)用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):①斜面倾角的余弦=

;②滑块通过光电门时的速度v=

;③滑块运动时的加速度a=

;④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=

;(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示,读得d=

。参考答案:(1)①②③④(2)3.62cm12.如图所示,放在蹄形磁铁两极间的导体棒ab,当通有由b向a的电流时,受到的安培力方向向右,则磁铁的上端是

极;如果磁铁上端是S极,导体棒中的电流方向由a向b,则导体棒受到的安培力方向为

.(选填“向左”、“向右”)参考答案:13.(6分)在电场中,如果________________的大小和方向都相同,这个区域的电场叫做匀强电场。匀强电场的电场线是距离相等的_________________直线。参考答案:电场强度

平行三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,水平放置的两平行金属板间距为d,电压大小为U,上板中央有孔,在孔正下方的下板表面上有一个质量为m、、电量为-q的小颗粒,将小颗粒由静止释放,它将从静止被加速,然后冲出小孔,则它能上升的最大高度h=_________________,参考答案:;试题分析:小颗粒由静止释放,电场力对它做正功,重力做负功,从小颗粒由静止释放到最高点过程,根据动能定理得qU-mg(d+h)=0,解得,h=考点:带电粒子在匀强电场中的运动;动能定理的应用;机械能守恒定律15.关于电磁场的理论,下列说法正确的是(

)A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场参考答案:B四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在如图所示的坐标系中,x轴水平,y轴垂直,x轴上方空间只存在重力场,第Ⅲ象限存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面向里的匀强磁场,在第Ⅳ象限由沿x轴负方向的匀强电场,场强大小与第Ⅲ象限存在的电场的场强大小相等.一质量为m,带电荷量大小为q的质点a,从y轴上y=h处的P1点以一定的水平速度沿x轴负方向抛出,它经过x=﹣2h处的P2点进入第Ⅲ象限,恰好做匀速圆周运动,又经过y轴上的y=﹣2h的P3点进入第Ⅳ象限,试求:(1)质点a到达P2点时速度的大小和方向;(2)第Ⅲ象限中匀强电场的电场强度和匀强磁场的磁感应强度的大小;(3)说明质点a从P3进入第Ⅳ象限后的运动情况(不需要说明理由)参考答案:解:(1)质点从P1到P2,由平抛运动规律得:

h=gt2得:t=则2h=v0t,得:

v0===

vy=gt=故粒子到达P2点时速度的大小为:v==2,方向与x轴负方向成45°角.(2)质点从P2到P3,重力与电场力平衡,洛仑兹力提供向心力Eq=mg,且有qvB=m根据几何知识得:(2R)2=(2h)2+(2h)2,解得:E=,B=(3)由上分析可知质点所受的电场力竖直向上,则质点带正电.质点a从P3进入第Ⅳ象限后,受到水平向右的电场力和重力作用,它们的合力大小为F=mg,方向与质点刚进入第Ⅳ象限速度方向相反,所以质点做匀减速直线运动.答:(1)质点a到达P2点时速度的大小2,方向与x轴负方向成45°角;(2)第Ⅲ象限中匀强电场的电场强度是,匀强磁场的磁感应强度的大小是;(3)质点a从P3进入第Ⅳ象限后做匀减速直线运动.【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动.【分析】(1)带电粒子先做平抛运动,将运动分解成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动,从而求出粒子到达P2点时速度的大小和方向;(2)当带电粒子进入电场、磁场与重力场中时,重力与电场力相平衡,洛伦兹力提供向心力使其做匀速圆周运动,由平衡可得出电场强度大小,再几何关系可求出磁感应强度大小.(3)分析带电粒子的受力情况,结合初速度,即可判断粒子的运动情况.17.如图甲所示的轮轴,它可以绕垂直于纸面的光滑固定水平轴O转动.轮上绕有轻质柔软细线,线的一端系一重物,另一端系一质量为的金属杆.

在竖直平面内有间距为L的足够长的平行金属导轨PO、EF,在QF之间连接有阻值为R的电阻,其余电阻不计.磁感应强度为B的匀强磁场与导轨平面垂直.开始时金属杆置于导轨下端,将重物由静止释放,重物最终能匀速下降.运动过程中金属杆始终与导轨垂直且接触良好,忽略所有摩擦.(1)若重物的质量为M,则重物匀速下降的速度为多大?(2)对一定的磁感应强度B,重物的质量M取不同的值,测出相应的重物做匀速运动时的速度,可得出实验图线.图乙中画出了磁感应强度分别为和时的两条实验图线,试根据实验结果计算与的比值.参考答案:1)(2)18.一个质量m=1kg的物体静止在水平地面上,与一根劲度系数k=1000N/m的轻弹簧相连.当在弹簧的另一端施加一个竖直向上的外力时,弹簧的伸长量x=0.011m(在弹性限度内),物体向上做匀加速运动,如图所示.g取10m/s2.求:(1)弹簧的弹力大小;(2)物体运动的加速度大小;(3)物体上升1m过程中重力做的功.参考答案:解:(1)弹簧的弹力F=kx=1000×0.011N=11N

(2)

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