北师版数学七年级下册同步练习 4-3 第3课时 利用“边角边”判定三角形全等2_第1页
北师版数学七年级下册同步练习 4-3 第3课时 利用“边角边”判定三角形全等2_第2页
北师版数学七年级下册同步练习 4-3 第3课时 利用“边角边”判定三角形全等2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.如图,BFE,∠B=∠E,请问添加下面哪个条件不能判断△AB≌△DEF( )A.∠A∠D B.ABED C.D∥AC D.ACDF2.不能用尺规作出唯一三角形的是( )A.已知两角和夹边 .已知两边和夹角C.已知两角和其中一角的对边 .已知两边和其中一边的对角3如图AD是△ABC的中线EF分别是AD和AD延长线上的点且DED连结BCE下列说法①△BD≌△CD②△ABD和△ACD 面积相等;③BF∥CE;④CE=F.其中正确的有( )A.1个 .2个 .3个 .4个4.如图,任意画一个△ABC(AC≠BC,在△ABC所在平面内确定一个点D,使得△AD与△ABC全等,则符合条件的点D有( )A.1个 B.2个 .3个 D.4个5如图所示已知点FE分别在ABAC上且AE=F请你补充一个条件 ,使得△AB≌△AC(只需填写一种情况即可)

6.已知:如图,AC=E,∠1=∠2,AB=D,若∠D=5°,则∠B的度数为 .7.如图,已知ABDE,∠A=∠D,AC=C,若∠ACD15°,则∠BCE °.8.如图,在△ABC中,∠ABC2∠,依据尺规作图的痕迹,解答下面的问题:(1)求证:△AB≌△AFE;(2)若AB=.3,BE=.8,求AC的长.9.如图所示,把纸片△A′BC沿DE折叠,点A′落在四边形BCE内部点A处.(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角.(2设∠AED的度数为∠ADE的度数为y那么∠1∠2的度数分别是多少(用含有x或y的式子表式)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理由.参考答案1.D;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论