2023年辅导员年度工作总结

2023年辅导员年度工作总结辅导员年度工作总结篇1

这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉不足的一年。本着以学生的“思想教化、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐性的工作看法来开展辅导员、班主任工作。

20xx年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，主动发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年9月，我担当了09年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，主动有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中，我院获得学校的.“优秀组织”奖。

二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而杂志也对动漫协会的成果做了相关报道。

20xx年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。

20xx年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加醒悟的相识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的看法来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的看法来对待每一次工作实践经验。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

回顾一年的工作，有成果也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与指责帮助。

辅导员年度工作总结篇2

时间荏苒，一晃担当辅导员已将近一年。回头看去，一年前的身影仿佛就在眼前，那时的我对辅导员工作充溢了激情与新奇，一年过去了，如今的我除了保留着当时的那份热忱，更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。

首先，自己的角色变了，作为一名老师，你不仅要成为学生的挚友，也要作为一名合格的管理者、引导者，而且这种选择是单向的、无条件的——即：你必需如是对待你的每一位同学，无法像过去一样依据自己感情的好恶去选择交挚友的对象或者学生会的部员，只要他是你的学生你就必需对其担当教化与管理的责任。与此同时，作为班主任，所接触的学生类型、层次、来源也更为广泛，学生都是从地方各个学校来的，学生的爱好、性格、生活习惯也都各不相同，个人思想迥异，这都为辅导员全面、顺当的开展工作带来了肯定的难度。

其次，辅导员工作是一项弹性很大，很有艺术的.工作，须要阅历与热忱并重的工作。在这一年中时常深感自己学问与实力的欠缺，耳边时常听人说，辅导员工作“混”了，可我却不这么认为，做好辅导员工作绝不仅仅要有丰富的学问或者丰富的阅历就可以完全胜任，更须要有足够的爱心和事业心，以及端正的看法，此外做人的原则与基本的管理技巧也必不行少，这些东西都是能做一名优秀辅导员的保障，须要在工作中不断去摸索，去实践的，不是人人都可以做、任何人都能做好的。辅导员工作和其他任何一项工作一样，是没有止境的，只有更好，没有，只要情愿去追求，就恒久可以不断地去超越。正因为在工作中有时有太多的想法，而又无法很好地贯彻，做不到尽善尽美，还有许多状况、许多局面让自己感觉有心去变更却又力不从心，所以时常也很自责，一来自责自己实力有限，二来深感不能为学生供应更好的服务，创建更良好的氛围与环境而惭愧。不过正是在学生工作中的这些发觉使我有了前进的动力，使我有信念，有想法在这个位置上做得更好，为了对当代高校生负责，也为了自身素养的进一步提高。

我的其次个体会是“学习”。辅导员工作是一项系统工程，除了一般工作中所应具备的至少的个人实力外，还须要有很强很专业的业务实力和素养，以及比较成熟的阅历。辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不行预料性，我们不仅要足够的细心和耐性，更要具备丰富的阅历和足够的推断和应变实力。在处理方法上更不能以我们过去的阅历，方法来套用今日的学生。面对这个群体，我们必需向四周的老师学习、请教，大家在一起沟通管理方面的心得体会，相互取长补短，这是特别必需的。此外，作为高校辅导员还必需主动、刚好地学习国家、学校在学生管理方面的相关政策及方法，以便刚好给与学生正确的指向和引导。现在的学生是21世纪的高校生，我们常挂在嘴边说，年龄相差3岁就有了代沟，在辅导员工作中这一点体现得更为明显。高校生恒久是社会中最活跃的群体，远远站在时代的最前沿，他们思想开放、引领时尚，对簇新事物的领悟和学习实力特别快，有特性有主见，但同时也是最简单受到其他思想干扰何影响的群体，这就确定了我们必需走入他们的中间，深化了解他们的想法，驾驭他们的思想动态。所以，高校辅导员除了要在同事之间相互学习还必需深化到学生中间去学习，只有这样才能做到有的放矢，使自己的教化和引导工作更有针对性。

总之，要做好一个辅导员的工作就必需在学中干，在干中学。要不断地深化到课堂、宿舍，和学生沟通，不断地在实践中总结阅历和教训，这是提高辅导员工作的一种有效方法

辅导员年度工作总结篇3

我是高校管理学部的辅导员，20xx年我仍旧严格根据“勤于学习、擅长创建、乐于奉献”的要求，把舍得付出、静默无闻作为自己的准则；始终把增加公仆意识、服务学生意识作为一切工作的基础，细致、扎实、求实的做好学生工作。

我把这一年的学生管理工作向学院及各位领导做以下总结和陈述。

一、上半年的送毕业班的工作：

就业始终是学校和学生最终的目的，所以如何提高学生就业实力，提高就业率，就成为我另一项重要的工作。运用现代化手段建立信息平台，使每个信息都能干脆到达学生手中。

1、就业摸底调查，在班级中以每个人为单位，充分进行就业方向，就业形势，就业地点，就业前景，如何提高就就业实力等方面的调查，了解每一位同学的就业实际状况，并以此为据对学生就业进行帮扶和指导。

2、就业指导座谈，利在定时或不定时的了解每位同学的就业进展，单个和小团体的为学生进行就业指导座谈，针对学生不同的就业状况作出指导。为了促进就业率，主动联系单位，广泛为毕业生开拓就业渠道，细致仔细地做好毕业生的`就业、毕业和离校工作。为不同区域同学供应工作岗位，同时负责向用人单位供应学生实际状况

3、联系实习和就业单位，使学生们能够尽快的走向社会，做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作，使得毕业信息、就业信息能够刚好地传达到学生方面。

4、做好各项毕业生的日常工作如：整理各类材料，汇总给类毕业生数据，整理档案，统计户口迁移，派遣证的发放，毕业证学位证的发放，毕业生平安离校工作等。

二、下半年的迎接专业分流后的班级工作

对于大三专业分流后的工作，我认为主要是仔细做好日常的事务工作，使同学们尽快融入到新班级里，尽快进入新的专业学习状态，多听到班级内听课查课，对三年级学生进行就业方面的指导，以扎实工作，服务学生作为自己的工作宗旨，对于学生学年综合测评、入党、三好学生、奖学金及各种嘉奖评定；贫困补助发放等基本的日常事务性工作，本着实事求是、公开、公正、公允的原则，把工作做得扎实细致，保证班级的正常运转，树立自己在学生中的威信，为其他工作打下良好的基础。对于学生的宿舍管理，定期到各宿舍进行走访，调查学生间的各种状况，从小事抓起，因人而异，刚好地解决了宿舍的冲突和问题，抑制了不良风气的扩展，促进了校风建设。比较重点的工作如下：

1、学风班风建设

我所带的学生跨年级，跨专业，学生成分异样困难，学生存在很多陋俗常常翘课，通宵上网等，尤其以新生最为明显。良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以我始终以来都很注意所带班级的学风班风建设。为加强学风班风建设我不断的学习与摸索，深化学生实际，探究学生工作中存在的问题，因材施教，有的放矢，充分发掘学生特长和优势，以思想教化、校纪校规学习、心理辅导、沟通谈心的方式解决各种问题。在对待问题学生的工作上，我组织了优秀学生干部对其帮扶，充分发挥学生干部的模范带头作用。为进一步加强学风建设我们加大了组织发展力度，在大力发展学生党员的同时，我更加严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。

通过一个学期的整改，学生思想健康向上发展，学生考试作弊率直线下降，归寝率渐渐提升，到课率大大提高到。大多数学生精神面貌良好，学习氛围浓烈，发展形势一片大好，学风班风建设在我带领的新生班已经初见成效。

2、贫困生工作

经过了一个学期对学生状况的深化了解，我把班级里的学生分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。一有时间我就到学生宿舍与他们谈心，了解他们的身体状况和日常生活状况。为把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力，我仔细细致地做好了奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作。在关切贫困学生的同时，为帮助他们摆脱自卑心理，我常常对他们进行心理健康教化。

3、党员发展工作

历年的党员发展工作都是学生最为关注的一项工作。公允、公正、公开地进行党课学员的举荐和党员的发展，是稳定班级内部冲突，树立自我威信的基本工作。针对同学们对于党员发展的问题，要赐予耐性的讲解，不能不理不睬，回避问题，应当更清晰地使同学们了解这个过程，明白自己发展的方向并为之努力。党员发展的问题也是班级稳定的基础，一点要重点抓好党员发展问题。

辅导员年度工作总结篇4

我自20xx年2月进入来到工程学院学习至今，成为了技术学员工作部门的辅导员之一。时至之日，一年时间静静过去了。

担当辅导员工作期间，我坚持以人为本的服务宗旨，注意抓学生的思想教化，学风建设工作。始终将自身定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，改进工作方法与工作思路。现在将我的详细工作，总结如下：

一，加强自身的理论探讨学习。

高校辅导员的自身思想和理论水平，是从事辅导员这项工作的基础。

二，在工作当中坚持以学生为本，改善环境，重点抓好学生的.思想政治教化。

思想是行动的先导，思想又来源于环境的形成。所以我把学生的思想教化工作作为第一要务来抓。当代高校生的特性化趋势越来越明显，以学生为中心的思想教化目的就是要加强思想教化工作的针对性和有效性，更多地体现学生的地位和价值，使学生得到敬重和重视。

三，学风，班风与舍风建设。

学风，班风与舍风设就是一种无形的建设工作。在培育高素养的学生，形成优良的学风，班风与舍风不是一件简单的事情，更加不是一触而就的事情。须要通过长期的文化渐渐积累形成。在20xx年，我们部门已经着手进行这方面优良学风，班风与舍风的塑造与积累。

四，关切贫困学生。

我所带的电气工程08级共有17名家庭经济困难的学生，七名学生胜利获得了国家助学贷款。这些学生经过评定以后，进行了初评、复评、最终公示，在确保公允，公开、公正的状况下，学校将每名学生的补贴有效地发放到了每个贫困学生手中。

五，加强平安教化

通过班会与主题教化活动，消防平安，交通平安，财产平安，人身平安，以及其他专业教化进一步加强了学生的平安意识。

六，其他学生工作

这个学期结束后，我们依据学生的考试成果，每班学生均召开了主题班会。要求班主任老师对每一名挂科同学进行谈话，督促他们完成成果补考。

总的来说，20xx年在领导的大力支持和激励下，在同事的帮助下，我做出了一点成果，但也存在许多工作不足的方面。面对20xx年新一年的工作，我必需要找到优化工作方法，提高工作效率，并努力做好学生工作，为学校发展贡献力气。

辅导员年度工作总结篇5

职务：

姓名：

二零xx年xx月xx日

随着期末工作进一步向前推动，也预示着本学年的结束，回想过去的一年，在和同事、和同学的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己以后的工作打下了良好的基础。我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来总结。

一、思想上主动要求进步

作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注意学习业务学问和培育工作实力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校,望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的.内容，即管理育人和服务育人。

1、管理育人

作为一名辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带六个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，

不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他；而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。

进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。

2、服务育人

虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。

回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。

辅导员年度工作总结篇6

作为三个专业的辅导员已经半年，在这短暂的时间中，在各位领导的帮助和同学们的支持下，我圆满的完成了辅导员工作，积累了更多的阅历，在自身的管理学问方面也有了很大提高。总结过去，展望将来，现将XX年工作简要总结如下：

一、日常管理：

1、在学生纪律方面：肃穆学习纪律。不定期地深化课堂点名，驾驭学生的出勤状况和学习状态，了解学生的上课状况。发觉迟到、早退、无故旷课的问题，除对学生劝服教化外，将依据表现予以通报指责，警告等相应的纪律处分。各班级由学习委员担当班级考勤员，负责对本班课堂出勤状况进行记录。组织学生沟通学习方法、学习阅历，营造良好的学习风气。

2、在奖助学金评定工作方面：为切实做好此项工作，成立了以辅导员为组长，学生助理辅导员为副组长，各班班长、生活委员、学习委员和学生代表为小组成员的国家奖、助学金工作小组，确保奖学金、助学金评定工作公允、公正的进行。

1、建立健全管理体系，规范工作流程

为确保国家资助落到实处，依据实际状况建立了严格的助学金评审制度：对本专业进行贫困生摸底调查工作，了解家庭有突发事务发生的学生建立新的`贫困生档案，评定前召开系会为全体学生讲解国家助学金政策，和评定方法并将文件上传到QQ群。

2、以班级为单位，由各班班委会负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》，并按相关政策规定予以初审；

3、各班级班长组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关相关材料，将初审结果和相关材料一并送交辅导员老师进行复审；

4、国家奖、助学金工作小组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，支配学生进行信息核对，信息核对无误后，提交学工办审核；

5、在学院公示期间，接受学生询问和反馈，全部状况均予以具体登记，并刚好予以调整修正，并向学工办反映实际状况。

3、在学生宿舍管理方面：到学生寝室检查学生的内务状况，发觉寝室凌乱的，由寝室长和寝室人员立刻打扫，确保寝室卫生的整齐，干净，告知学生不要用一些违禁的电器，以确保给学生们创建一个舒适的，平安的休息环境。

二、学风建设：

1、在学风建设方面：向同学们讲解并描述英语四六级和计算机等级和考研的重要性。使同学们确立自己的奋斗方向。

2、在学风日志方面：学风日志必需每节课由任课老师签字，以确定学生都来上课，如有感冒，发烧等特别状况，必需有导员的签字。

3、在科技创新活动方面：激励学生们主动参与科技独创等活动，使他们成为综合型人才

三、平安教化：

为了主动、稳妥、快速、高效地做好学生平安工作，维护学生的教学、科研、学习和生活秩序，仔细开展了平安教化工作。平安教化从不断分析平安防范工作的薄弱环节动身，按时做好各类平安隐患的排查，特殊是把提高学生平安意识、提高应急避险实力作为重要内容。

首先，做好寝室的平安工作，特殊是防盗。其次，在宿舍的电器用品上，给同学们讲解并描述一些电器的平安隐患，以确保不出现火灾事故。最终，外出的同学，必需写清自己要上什么地方和什么时候回来，并留下家长的联系方式和请假条，以确保学生在外的平安。

辅导员年度工作总结篇7

劳碌的20xx年即将过去，在学院党委、行政的领导和关切下，本人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教化、实力培育为抓手，以提高学生的综合素养为工作重点，主动进取，勤奋工作，现将相关状况汇报如下：

一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。

教化者必先受教化，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，爱好爱好、特性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教化学、职业规划等高等教化的相关学问，争取做到一专多能。另外我还主动参加到学生活动中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼和自我改造，在指责与自我指责中提高自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。

二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。

辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热忱帮助，对出现的问题刚好解决。工作中坚持实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，同等的对待每一个学生。

三、细心谋划，细化举措，仔细做好日常管理工作

（一）仔细做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。

1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的平安；制定相关制度，规范毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特别人员”，刚好了解驾驭这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推动：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销实力；完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参与聘请会；大力宣扬基层就业项目，引导学生投身基层建功立业；做好就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难；做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍旧没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学供应就业指导和帮助。

3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事务的预案；组织策划了一系列毕业生感恩教化活动，如“感恩母校，临别寄语”活动；耐性细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。

（二）仔细做好20xx级新生接待及入学教化工作。

1、新生接待及入学教化：20xx年我院共录用新生2511人，接待工作分本部和xx两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致支配，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺当报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。

新生教化是学生进入高校后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入高校学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、平安教化等方面组织实施了新生入学教化讲座6场，使广阔新生充分相识、尽快适应、全面融入崭新的高校生活。

2、新生日常管理：依据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓平安和丰富学生课外生活”，详细如下：

①细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理；仔细做好新生学业规划，树立学习第一的观念；建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督，促进学生加强自我管理；加强与任课老师的沟通和沟通，刚好了解学生上课状况。

②加强引导抓文明：重视学生的“文明教化”和“文化教化”，以宣扬校内“五大文明”为契机，培育学生健康、文明的良好习惯。

③强化意识抓平安：通过平安讲座、主题班会等形式，对学生进行平安常识宣扬④主动开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会，根据“有益于校内文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素养”的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务。

四、明确目标，强化责任，仔细落实条块工作

（一）就业工作

1、加大就业政策宣扬，进一步规范就业工作流程。通过参与就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作阅历丰富的辅导员沟通阅历，撑握了毕业生相关的就业政策，熟识了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣扬我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣扬各项就业政策。

2、加强就业指导教化，进一步转变毕业生的就业观念。注意就业指导的全程化、专业化、信息化。注意对学生整个生涯规划体系的'培育。同时激励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展特性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。

3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是主动举办就业洽谈会、聘请会和举荐会，为用人单位和毕业生供应良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，建立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求看法，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到熬炼，用人单位得到他们须要的人才。

（二）资助工作

1、完善资助体系，坚持公开透亮。优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性；加强化学生的诚信意识教化，着力在资助工作中培育学生的良好人格品质。

2、提倡独立自强，坚持公允公正。扎实做好贫困生助学贷款工作；坚持公允、公正原则，做好各类奖助学金的评定和发放工作；加强贷款学生的诚信教化工作和感恩教化工作，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生独立自强。

3、丰富资助，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良好的校内文化环境和氛围；开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教化活动，评比资助育人典型，做好毕业生确认和还款学问宣讲活动，深化挖掘资助活动的。

总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。特殊是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位，考研的学生考上了志向的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。

辅导员年度工作总结篇8

我作为城头镇中心小学少先队大队辅导员，深感荣幸。本学期，我坚持党的路途、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教化学生的原则，坚持一手抓教化，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。酷爱少先队事业，主动开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我华蜜的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和希望。我最清晰自己的追求——做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。

一、用爱心谱写教化的篇章。

一位老师曾这样说过："真爱在心，享受孩子。把自己的志向、青春、欢乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。""勤奋努力，奉献爱心"是我当辅导员的信条。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教化效果。酷爱学生是一种强大的教化力气。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱

的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。

二、拼搏在闪光的事业中。

辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。

我在新队员入队前上好队前教化课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，相识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。实行大型的全校性的建队日入队仪式，增加队员的骄傲感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增加队的氛围。

学生的良好思想品德的`培育，要从大处着眼，小处着手，从养成教化起先，从一点一滴抓起，所以，培育学生良好的行为规范，是我校少先队协作我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的"小事"做起，提倡"做有样、坐有相、行有规、言有范"。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与学生自我教化相结合，并在学生中开展争做校内小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评比活动，开展榜样教化。

三、以敬重为原则，培育孩子们自主独立意识，激励队员特性化发展。

自办法识是人的意识的本质特征，要使孩子们的特性获得健康的发展，适应社会，必需培育孩子们的自办法识，让孩子们能正确地相识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿，听取队员的看法，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中相识自我，培育孩子们自主独立的意识。如：爱好读书写作的队员，激励他们多写作，;喜爱制作的激励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友。

读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教化的书籍，充溢自己，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教化方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。

作为学生思想上的引导者和生活中的挚友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并刚好赐予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本状况及在校状况进行沟通，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增加少先队的生命力和凝合力。我校重视少先队育人功能的发挥，以"成长在中队"为基点，以"加强和改进少年儿童思想道德建设"为核心主动开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教化，去体验道德，体验教化。

五、专心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。

我爱教化事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到"以身示范，潜移默化"。古代大教化家孔子说得好："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"我也始终认为"身教胜于言教"。因此，平日与学生相处，我时时到处留意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教化

效果。我以这种主动的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。

回顾这一阶段的工作，脑子里有点乱，一时竟理不出思绪来。少先队工作，幸好有孙校长在一旁鼎立相助，想想，该完成的也已经基本完成。信任，我会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，恒久承载他们的欢乐!

辅导员年度工作总结篇9

外语系09英本(2)班学平安教化和学风建设书面材料本学期以来，本班对平安教化和学风建设，进行了系统、严格的管理，取得必需的成果。

1、平安教化工作：

①宿舍平安工作：利用一切开班会的机会，宣扬宿舍平安工作的重要性，

并明确规定，违反宿舍平安用电规定的同学，采纳“一票推翻制”，即不准参与评优、评奖学金、评助学金等等。辅导员亲自深化学生宿舍，进行明察暗访。目前，本班没有一例学生违在宿舍规运用违禁电器的情景。能够说宿舍平安工作取得了初步的成果。

②交通平安工作：交通平安工作主要发生在学生放假回家、离家返校以及

节假日期间。对此，每逢放假、回校或者节假日的时候，都会预先用QQ或者信息群发的形式通知学生要留意交通平安，包括预防交通事故、增加平安意识、以及预防财产失窃等等，并讲解一些平安工作的.小窍门。节假日都会要求班干统计离校学生人数以及留校学生姓名，期间还会跟留校学生坚持电话联系，并一再告诫留校学生平安第一，不要随意到外地巡游。截止到目前为止，本班尚未有同学在回校、返校途中出现意外事故。

③财产平安工作：因为部分高校生的财产平安防范意识比较薄弱，导致大

学生失窃事务防不胜防。对此，我明确提出，应当利用学校固有的平安设施，比如租用保险柜，加强财产平安保卫工作。并对学生存折、银行卡、现金等存放位置、密码设置等均进行相关的指导。所以，本班学生的平安意识普遍比较高，防盗意识普遍比较强。到目前为止，本班没有发觉一例学生失窃事务。

④健康平安工作：这方面的工作包括饮食健康以及生活健康。对于饮食健

康，要求学生不要到大排档、小摊贩处购买食品、饮料，选购食品时，要检查包装和有效期。对于有不良饮食嗜好的同学劝诫适当变更饮食习惯，不要在就读期间出现不良的事情。其次要求学生养成合理的生活习惯，不要睡懒觉，不吃早点，并且要求学生利用一些时间，进行体育熬炼。合理支配作息，不要痴迷网络，晨昏颠倒。

2、学风建设

①学习学风建设：在处理学生专业学习这个问题中，首先帮忙同学们树立

正确的学习看法，确立明确的学习目标。给学生们讲解外语学习的重要性和好用性，让同学们坚决外语学习的信念和决心。另外，要求同学们制定一个中长期的职业规划，以将来的职业规划指导当前的专业学习。所以，本班学生的学习看法普遍都比较仔细，学习热忱普遍比较高涨。②考试学风建设：在考试之前，都要进行一次班会，严格禁止学生考试舞弊、作弊现象。让学生对考试有正确的相识，考试可是是对以往学习成果的检验。假如有学生在考试中违纪，将采劝一票推翻制”，禁止该生参与评优、评奖学金和评困难补助。尤其在本次英语专业专四考试之前，我们在黑板报上设置了专四考试倒计时，有效地激发了同学们的学习热忱和考试斗志，取得了较好的学习效果。

③请假制度建设：针对高校生翘课、逃课现象，本班进行了严格的制度建

设。首先要求全部请假的学生必需将书面请假条交给辅导员，在假条中药明确写上请假的缘由，以及请假起止日期;其次要求考勤的同学每一天将缺课的学生名单信息通知辅导员，以坚持信息畅通，防止有学生利用信息不畅进行逃课;最终，对于逃课的学生，在班会上进行适当的指责教化，并要求说明逃课的缘由，责令严格遵守考勤纪律。

辅导员年度工作总结篇10

新的一个学期已经过去了。在辅导员的岗位上，我慢慢的感受到同学们其实各个都是可爱，并且能够靠自己改正自身存在的一些问题的。本学期，我的工作任务较为重要，须要管理四个班级。在管理的过程中，有些同学主动协作，有些同学懒懒散散，有些同学由当时的默不作声到现今的协作教化，都让我看在眼里，暖在心里。其中还有一位同学，想放弃学业，出校打工。经过我们的辅导，与教化，已经答应接着坚持下去。这么多的困难，我都能够与大家一同度过，让我由之前对辅导员这项工作的恐惊，转换为喜爱。

在辅导员的工作中，我已经体验了一个学期。在这个学期中，有失落，有兴奋。失落时因为有时，因为自己的疏忽导致一些问题的发生。兴奋的是经过多次的沟通谈心，大家已经对我有了信任。任何问题都能刚好与我沟通沟通。并且多人已经有了明显的进步。这段时间，我始终提示自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结

高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教化理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注高校生思想政治教化理论的最新探讨动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。

思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当代高校生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的.就是增加思想教化工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。现今四个班级让我有时备感乏累。但看到大家对我的信任，使我觉得再累也是值得的。本学期一开学，我马上支配每个班级召开了开学初班会。提示大家学习的时间段来临了，应当做好哪些事，应当留意什么。利用休息时间走访宿舍，与学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。

优良的学风、班风、舍风是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。经过视察发觉，市政班级同学的学分处于中等状态，且还需提高。在我任职期间发觉所带领的班级有多名同学旷课较为严峻。为了让我们班级的学生能够更好的学习、生活，实行两个方面，进行辅导。一方面，严格执行我校考勤制度，每周检查学生考情状况，由学习委员记录旷课的学生名单，并且找其进行闲聊谈话，了解困难。这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，实行劝服教化的同时，支配其参与义务劳动与晚自习，让他们相识学习的重要性，让他们回到课堂。经过与学生干部的协作，班级学风有了明显的改善。并且在本学期，起先实行晚自习，支配其参与晚自习，让大家能够利用的时间进行学习。

通过班会和主题教化活动，进行消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等特地的教化。为确保学生平安，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事务时刚好将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。特殊是有特别状况的学生，在不涉及学生个人隐私的状况下，要求其同宿舍的其他同学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产平安和人身平安。

回首这段时间的工作，其中有胜利也有失败。在自己的工作过程中与孩子形成良好的沟通桥梁，用自己的努力去关切，帮助，引导他们学习、生活。

辅导员年度工作总结篇11

不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新颖 和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动胜利时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经验让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。我始终在思索两个问题，做为以后自己工作的方向。

首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发觉做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作犹如一个筐，果真从少先队员的生活到思想，从制定安排到开展活动，每件事都必需亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。

在工作中，我逐步了解到:对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的看法，关切他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好挚友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不须要用简洁的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽视。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐性对待，或许有的事情我也没有更好的方法，但是有了好的看法、情愿倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，还要随时留意自身角色转换，当好“几种人”，即平常做他们的挚友，学业上做他们的师长，生活上做他们的.大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心挚友。

总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。期盼自己更好的表现!

辅导员年度工作总结篇12

本月依据实际状况及学院要求，结合辅导员的工作职责，现将四月的工作内容等总结如下：

一、主要工作内容

1、召开毕业生返校班会本月4月x日是大四毕业生实习结束，返校报到的时间，依据学校教学支配。15日集中召开**专业和*88专业班会，介绍返校各项事宜，如综合测评、评奖评优、审核毕业生举荐表等;收缴就业协议和合同，并统计第一轮就业状况信息表。

2、各项信息统计汇总学生到校人数统计，缺勤同学名单及详细状况;统计班级学生就业状况并汇总成就业状况统计表。统计班级学生考研录用名单、省考入面试名单，并刚好将汇总数据上报学院。毕业生登记表各班级的审核汇总;针对就业困难的学生进行有针对性的帮扶和建议，并进行个别举荐就业。

3、综合测评工作的`开展学生返校后即开展综合测评和评奖评优等工作，计算财管专业学业加权，核对所带班级的综合测评纸质稿和电子稿。

4、党建工作针对支部调整，本月内仔细清查完善本支部各项党员材料，按要求进行班级党建材料的交接;领取发展党员与转正党员的党表，支配撰写并审核上交。

5、清欠考试与学位考试联系家长与相关同学鉴于清欠考试、学位考试的重要性，清查班级欠学分与英语、计算机未过学生名单，逐一电话相关同学家长，告知家长状况并与家长共同督促学生主动备考;电话联系相关同学或面谈，了解相关同学的困难和打算，激励其主动打算5月中上旬的清欠考试和学位考试。

二、规划与展望针对四月所做的工作

下一个月主要做好以下方面的工作：

1、引导学生理性对待就业，不能盲目跟风考试。

2、统计学生就业状况，针对状况开展不同方式方法的帮扶。

辅导员年度工作总结篇13

随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅要求高校生具有扎实的专业学问，而且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。

一、班级建设

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。

有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会探讨，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。

而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，探讨当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都实行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会都是很胜利的，使每位同学都相识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺当完成。

二、思想政治工作

对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教化。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教化。

1、政治理论学习

首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。

2。关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。