宿迁市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

宿迁市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)六年级小升初语文小升初考试卷语文班级 姓名 得分（等级）一、基础知识（34分）1.你能找到加点字读音全对的一组吗？找出后打上“√”。（3分）（）屋（jǐ）宫（è） 吮吸（y）战（）（）亮（z）眸子（ǔ） 琴（t）望（i）（）（）（sà）曲（）鸟（k）曲（yuè）（）（）意（iè）（）松（s）2看拼音，写字词。（6分）yuyǎ unz热（zhì）è（）（ ） （ ）（ ）ioinkgbùcchu（ ）（ ）（ ）找出每句话中的错别字，用横线标出，并在后面括号里改正过来。（ 3分）我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发扬光大。（ ）坚持长跑，既锻炼了身体，也练了意知。（ ）大雪很快地覆盖了军须处长的身体，他成了一坐晶莹的丰碑。（ ）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 。A.不言而喻不学无术B.不可思议不务正业C.不可思议不学无术D.不言而喻不务正业先把词语补充完整，然后根据分类自己再补充一个。（6分）写景的（（）画栋 美不（ ） （ ）写人的（（）风霜 （（）不安 （ ）按要求完成句子练习。（8分）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩饰不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词，合并为一句话）不劳动连棵花也养不活，这是真理。（把这句话改为反问句）小刚成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝劝他：（扩句）（ ）枯黄的树叶（ （ ）飘落下来。六年语文学习，你已熟记了不少古诗词吧。请把下面诗词补充完整。 （6分布）一鼓作气， ， 。，总把新桃换旧符。纸上得来终觉浅， 。王师北定中原日， 。“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急” 。请再写出两句含有“雨”诗： 。二、阅读理解（26分）（一）阅读短文回答问题（12分）榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆钱儿。要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。四周，似乎在为百花挡风，躯干寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！文中第一段中两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）（（ ）改（ ） （（ ）改（ ）从文中摘抄出两个成语，并且这两个成语分别造一个句子。 （3分）文章第二段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。 ”你认为好吗？为什么？（2分）从哪些地方可以看出榆树的生命力很强的？（ 3分）在众多的花草树木里，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧。 （2分）（二）阅读短文回答内容。（14分）①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。⑤“是你！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。⑥“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外道先生们，向你介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。 ”⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道： “我划技术太差了，把女儿掉进了混明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有教过您的女儿。”⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖⋯⋯肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有教过您的女儿。 ”?我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的 ，我决定你免试了”?几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维： “救贝克先女儿的那位年轻人找到了吗？”?“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来： “他女儿？有七个人因他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”联系上下文，第?自然段横线上应填的词语是（ （1分）在文中找到下列词语的近义词。（1分）大名鼎鼎——（ ） 推荐——（ ）从记叙的顺序看，第②自然段的内容属于（ ，作者写此段内容有何目的？（2分）的是什么？（2分）“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？“贝克先生一时愣住了”的原因又是什么？（ 2分）概括文章的主要内容。（2分）文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？（2分）对第⑦自然段中“我的心狂跳起来”理解正确的是（ （1分）为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不给本文选择一个恰当的标题诚实的品德 B.面试 C.精心设计的骗局 D.贝克先三、作文（40分）题目《储蓄罐空了》摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。钱到哪儿去了呢？要求：围绕“钱到哪儿了呢？”这个问题，展开合理的想象，续写一片 400字左右的记叙文。一、基础知识1.（3）解析 （）中“屋脊”的“脊”应读“jǐ“吮吸”的“吮”应读“s（）中“眸子”的“眸”i（）schì2.优雅捐赠卓越狡辩恐怖橱窗3.（1）成—承 通—统 （2）练—炼 知—志 （3）须—需 坐—座4.B解析 “不可思议”形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解， “不言而喻”表不用说就能明白，形容道理很明显，用在这里与句意不符。“不务正业”指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情， “不学无术”指没有学问，没有本领，用在这里与句意不符。雕梁画栋 美不胜收 天朗气清 饱经风霜 寝食不安 满面红光（1）女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，但是掩饰不住她极度的疲劳。 （2）不劳动，连棵花养不活，这难道不是真理吗？ （3）少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等（略（1）再而衰，三而竭 （2）千门万户曈曈日 （3）绝知此事要躬行 （4）家祭无忘告乃翁 （略二、阅读理解（一）.（“竟”改“竞” （“佛”改“拂”春暖花开 漫山遍野 百花争艳 一望无际 安家落户（造句略）不好，因为原句运用了设问，设问句的作用能强调榆树的生命力很强。只要有根就能生长；为百花挡风、驱赶寒冷；生长在沙丘上，经得起寒冷、暑热和干旱。略（二）1诚实赫赫有名 推销插叙目的：为后面“我”的紧张和特殊的面试做铺垫反衬出诚实品德的重要性。（1）贝克先生为他精心设计的考题而得意。（2）他没想到我回答得如此坚决。的一员。8.D9.B三、作文 略一、积累与运用（27分）

六年级小升初语文考试卷语文班级 姓名 得分（等级）漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的诗歌（包括题目、作者）书写正确，字体端正，字迹清楚。（2分）送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）杭州的秋天虽然不像春天那样姹紫嫣红，妖娆）妩媚，但有桂花飘香，秋风送爽，同样人心旷神怡。古人读书时‘头悬梁，锥刺股’，可谓晨夕不休，勤奋刻苦。”妈妈常以此来告（ ）我该发奋读书。徜徉在历史的星空，总有先哲动人的精神缓缓流淌：蔺相如的宰相胸j（ 教会我们宽容；陶渊明的淡）名利，教给我们洒脱；苏东坡大江东去的豪迈，教给我们旷达⋯⋯高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶 ini（ ）起舞，银杏枝头挂累累硕果：这些都是大自然最好的馈）赠。填写下列成语。（5分）目 口呆 斩钉 铁 忐 不安 然起敬 目不 接请在空格线上填写恰当的诗句。（5分），明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》），一片冰心在玉壶。（）留连戏蝶时时舞， （杜甫《江畔独步寻花》）我劝天公重抖擞， （龚自珍《己亥杂诗》）谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）（5分）孔明分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草。忽然十余次飞马报道，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”这时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮成百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。这段文字出自我国古典名著《 文中描写的是当时蜀汉宰相诸葛亮的一个著名故事—— 体现了他 的性格特征。你还了解他的其他故事吗？试再举两例： 、 。下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。 （4分）初三某班58名同学零花钱使用统计表用途所占比例用途所占比例零食28%自置书籍5%电脑上网24%学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%用简要的文字，概述表格反映的主要信息。（不超过45个字分）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。（2分）二、现代文阅读（12分）阅读下面文章，完成7—9题。

童年读书莫言①①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，真感到了无比的幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。⑤有一次他接到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上通，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛忠成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说： “活该我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说： “只要你说是自己厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。【注视】莫言：山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作者。“我”童年时“迷恋读书”具体体现在哪些地方？请根据文意简要回答。 （4分）从词语运用、修辞手法中任选一个角度，赏析第④节中画线的句子。 （3分）他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。莫言说“我童年时的确迷恋读书”“看”‘闲书’便成为我最大的乐趣”，请结合文章和你自己阅读体验，谈谈感受。（不少于 60字）（5分）三、文言文阅读（11分）阅读下面的文言文，完成12题。

郑人买履①郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至②【注释】①坐：通“座”，座位。②罢：引申为散了，完结的意思，这里指集市已经解散。① ① 鲁有长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄有老夫曰“非圣人③，但见事多矣，何不以锯中截而入。”遂依而截之。世之 愚者，莫之及也。【注释】①俄：不久，一会儿。②老父：老人。③圣人：才智超人的人。请解释下列加点词语的意思。（ 4分）（1）先自其足（ ） （2）归取之（ ）（3）鲁有长竿入城门者（ ） （4）俄有老父至（ ）“之”在文言文中最常见的虚词之一，它主要有下列意义的用法： A.代词，代指人或事物。B.结助词，相当于“的”。C.动词，去、往、到。D.调节音节与句子结构，无义（或不解释）。请给下列句子加点的“之”选择恰当的意义选择。（3分）至市（ ） 遂依而之（ ） 世之愚者（ ）郑人和鲁人有何相似之处？请结合两篇文章具体内容谈谈你的看法。 （4分）四、写作（50分）读懂下面这首诗，用生动的语言描述出诗句中的具体画面，要求 100字左右。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。【注释】①林樾：指道旁成荫的树。阅读下面文字，按要求作文。（40分）成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；也有失败的茫然⋯⋯这些是青春的小插曲，但我们依然昂首前行。因为前行路上那一个个身影，一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候⋯⋯它们拼接出了成长路上的记忆。请你结合自己的切身体验，以“”的记忆为题，写一篇作文。要求：将标题补充完整，500字左右，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的人名、小明、地名一、积累与运用略（）ro （）iè（）襟泊（）kuì瞪截忑肃暇（1）春风又绿江南岸 （2）洛阳亲友如相问 （3）自在娇莺恰恰啼 （4）不拘一格降人才 （门前流水尚能西三国演义 空城计 沉着镇定、足智多谋 示例：锦囊妙计、挥泪斩马谡学生零花钱中用于零食、上网以及请客等的比例很大，而用于学习及资助他人的比例很小。 （主要从这些用途给学生带来的影响说起，应注意引导如何使用零花钱。二、现代文阅读（意对即可）达到了身不由己地程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。常投入。他的成功给我的启示是：知识改变命运，读书成就辉煌。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才、成功奠定基础。三、文言文阅读10.（1）测量 （2）通“返返回 （3）拿（4）来到11.CAB（言之有理即可）四、写作野外林荫道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉到手呢！略重点中学六年级语文小升初试卷（时间：90分钟 满分：100分）亲爱的同学们，请大家认真思考，把字写端正，相信你一定能展现最棒的自己。加油吧一、 积累与运用：（36分）1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！）（3分）在溪流两岸，满是高过码头的野花，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。2、请用“”画出句子中带点字的正确读音。（4分）只（zhīzhǐ）能怪你自己没（ mò m有处（chùchǔ）理好，不能埋（mn）怨别人3、下面的几组词，完全正确的一组是( ) （2分）A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯4、用“＿”画出词语中的错别字，并在括号内改正 （3分）眼花瞭乱 莫名其妙 名符其实 完璧归赵 千钧一发 阴谋鬼改 改 改5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。 你还能写出个与科学精神有关的成语吗? 、 、 。有些带有动物的成语也特别有趣，如鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗? 、 、 。6、按要求完成下列各题。（6分）（ 1 ） 东 东 与 人 交 往 常 常 说 话 不 算 数 ， 你 会 送 他 一 句 话 ？（格言）（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。（听到的、看到的、自己设计的更好）7、填空（10分）（1）留连戏蝶时时舞，（杜甫《》（2）（3）水是眼波横，，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》。＿＿＿作者名《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会出 ， ；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出 ， ；沐浴春雨，又有了的惬意之感。、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（ 2分）小 苗 会 长 成 大 树 ， 幼 鹰 将 飞 上 高 空 ， 今 天 的 儿 童啊， 。二、综合性学习（7分）阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。4539人认为“绯闻”fěi”fēifěi红”中则应读“fēi”。材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判 3000元”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？（ 1分答：⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？ （2分）答： ⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？（2分答：⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。 （2分）答：三、阅读（21分）敬重卑微①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗 ?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）开拓求生之路：（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微 ?有什么理由暴自弃、玩世不恭?⑧世上称得上伟大的东西，往（ 体积（ 精神。千里之堤（tī溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（2分）在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微 改为不含问号的句子，意思不变。 （2分）读④⑤自然段，按要求回答问题。（8分）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动， ，这句话与前“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子（4分）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧” 运用你已有的知识，结合文内容回答分） （2分）

和 这样两种回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事 ?请选一个方面写下来。（80字左右分）四、写作表达1、小练笔：“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。 （6分）2、题目：我战胜了提示：在人生的历程中，我们面临着许多挑战，或悲惧、或羞怯、或自卑、或困难⋯⋯请根据自身历，把文章题目补充完整，写一篇真情实感的 记叙文。（不少于400字）（30分）题目【答案】1、略、zhǐm ich ǔmn3、C4、瞭—缭符—附鬼—诡5、①坚持不懈实事求是求真务实鞭辟入里举一反三逐夲求源白首穷经知难而进刨根问底精益求精百折不挠孜孜不倦一丝不苟阐幽发微不求甚解不容置疑按名责实循序渐进金石为开窥斑知豹醍醐灌顶；②胆小如鼠汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛气壮如牛放虎归山谈虎色变如虎添翼兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走6、①丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》人而无信，不知其可也。——孔子诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱②略③略7（1）自在娇莺恰恰啼 （2）粉骨碎身全不怕 （3）山是眉峰聚碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。哪两句也可以。主要符合语境即可。8、是展翅欲飞的幼鹰。综合学习（7分）⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“ fěi”，并且认为“绯”是多音字。 ⑵①受多数人和媒体读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。 ⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。 ⑷③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。)阅读（21分）1．不正确的：jítī 2．如果⋯⋯就⋯⋯ 不是⋯⋯而是⋯⋯3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。（）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （2）蚂如果不抱成团，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁却可以活下来。抱成团是一种自我保护措施，所以说是一种智慧。 （协作精神 自我牺牲精神敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。写作略六年级语文小升初试卷语文班级 姓名 得分（等级）一、基础知识（42分）读拼音，写词语。（4分）usu so ogn xnuónb（ ） （ ） （ ） （ ）（4分）（1） ，不及汪伦送我情。（2）等闲识得东风面， 。（3） ，青草池塘处处蛙。（4）咬定青山不放松， 。把词语补充完整。（6分）繁花（）叶应接不（）花枝（）展接踵（）肩张冠李（）座无（）席（8分）乡下去，小路上，石桥边，有（ ）的人；还有地里工作的农夫，（ （ 。他们的屋）的，在雨里（ 。每棵树都在微风中（ ，每一朵花都在枝头上（ 。有风（ ；无风花也（ ）地动。写出下列故事（事件）的主要人物。（4分）火烧赤壁（ ）景阳冈（ ） 大闹天宫（ ）虎门销烟（ ）选择最合适的答案。（16分）下列句子中，加点字读音正确的一项是（ ）（zu）子的杆（）子不是在旋转，而是“啪啪啪”的敲打。酒店门前挑（ti）（我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似 （sì）海，（sh）世如花。（）着呼吸，仿佛听到了竹签子一根一根钉（）在江姐指头里的声音。下列句子中有错别的一句是（ ）地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？这种车子靠压缩空气划行，开起来即快又省力，即使在沙漠、冰雪上也能行驶。 C.他在梦里看见铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，D.凡卡拿出一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信赖。下列句子，填上表示“看”意思的词语，最准确的一项是（ ）①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（ ）以下，得花半天的时间④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。A.瞻仰观赏浏览俯瞰B.观赏浏览俯瞰瞻仰C.观赏瞻仰浏览俯瞰D.俯瞰观赏浏览瞻仰“答应别人的事，就要守信用。”与这句话意思不一样的是（ ）A.答应别人的事，能不守信用吗？ B.答应别人的事，非守信用不可C.答应别人的事，非守信用不可吗？ D.答应别人的事，不能不守信用（5）下面的诗句中依次填入的花名师是（）①满园春色关不住，一枝（ ）出墙来。②儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。③忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。④竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏下面句子应填入的标点符号是（ ）詹天佑顺着山势 设计了一种 人字形线路A. B. C. D.下列句子，按顺序排列最正确的是（ ）①春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。②一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。③秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。④森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束美丽的鲜花。⑤冬天，他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。⑥小熊一家住在山洞里。熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”⑦夏天，他们走进森林。树上开满了花，小熊舍不得砍。A.⑥②③①⑤④⑦ B.④⑥①⑦③⑤②C.②④⑥①⑦③⑤ D.⑥①⑦③⑤②④对下面这段写电气化高速铁路的话，意思概括准确的一项是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路 5～10分贝。而喷客气要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A.安全性能好 B.环境污染小 C.运行速度快 D.经济效益二、阅读理解（28分）（一）只拣儿童多处行（节选）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说： “人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园。这篇课文是现代著名作家（ ）写的。（1分）1自然段主要写了什么？①颐和园门口景色秀丽 ②颐和园门口孩子多 ③颐和园门口的孩子长得好看作者想象力极为丰富，比喻很奇特，她用 比喻孩子，表现了作者 （3分）“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这句话的意思是 （3分）（二）甜蜜的世界小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖果盖成的小屋。小屋的门使赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的菱形糖块。花园、宫殿，都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉在唇舌之间漾开，然后周流全身。我是一个爱糖的人。妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。童年时为了吃妈妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心糖果，我做和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。一张一张的玻璃纸，杯我留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而因为爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着。糖的世界，有许多甜蜜、许多、许多。二十年光阴悄然飞逝，因为身体的缘故，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活的甜蜜独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。在文中的横线上根据文章内容，填入你认为最合理的词语。 （2分）如果用音序查字法查“赤褐色”的“褐”字，应先查音序 ，再查音节 。如果用部首字法查“黯然失色”的“黯”字，应先查部首 ，再查 画（4分）“⋯⋯我做了许多悲壮的牺牲⋯⋯”（4分）“悲壮的牺牲”在文中指的是什么？文章列举了“我”的哪些牺牲？（4分）这句话在文中起什么作用？糖果纸对于“我”有什么特殊的意义？这篇文章的开头，简述了一个童话故事，你知道这个故事的名字吗？（ 2分）读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？（ 3分）三、作文天地（30分）从下面两个题目中，选一个你感兴趣的写。生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀尽情地飞吧！以“假如我是⋯⋯”为题。写一篇作文，不少于 400字。我们身边有太多的人值得感谢，爸爸、妈妈、老师、同学、多年相熟的邻居、偶然相逢的路上⋯⋯他们的辛劳，他们的帮助；伴随着我们的成长。请你以“感谢”为题，写一篇作文。不少于 400字。一、基础知识抖擞拾掇祷告兴国安邦解析 本题主要考查学生认读和书写常用字的能力。注意“祷”的左半部分不是“衤” 。（1）桃花潭水深千尺 （2）万紫千红总是春 （3）黄梅时节家家雨 （立根原在破岩中解析 本题主要考查古诗文名句的识记能力，是单纯地默写题。只要将课标要求背诵的诗文烂熟于心不写错别字，应该没问题的。嫩暇招摩戴虚弱解析 主要考查成语的识记能力，注意不要写错字。如“暇”“摩戴虚”等。（1）撑起伞慢慢走着 披着蓑 戴着笠的 稀稀疏疏 静默着 （2）炫耀着自己的鼎盛时代 示着自己的喜悦 花在动 潮水一般解析 这是考查学生对课文的熟悉程度，这两题都出自课本内的重点阅读课文，所以难度不大，但要注意别写错别字。周瑜武松孙悟空 林则徐解析 这是考查对历史名著的阅读情况，所选取的题材是小学生所喜闻乐见的，所以难度不大。6.（1）C （B （3）C （4）C （5）B （B （7）D （8）B解析 这是考查学生的字词掌握、语意理解、标点符号及语段概括等多方面能力的辨析题。答题时于熟悉的题目可正面选择，反之则要适当地使用排除法。二、阅读理解（一）1冰心解析 这是对文学常识方面的考查，冰心是我国现代知名的儿童文学作家。关于她的概况，在平时学习中应有所积累。2.②解析 主要考查对语段的理解和概括能力。步入小学高年级后， “概括段落大意”是语文学习中不或缺的一个训练点。小天使 对孩子们的喜爱解析 此题难度不大，主要考查对文章的把握和信息提取的能力。游人们不知道春天到底在哪里，只要挑孩子多的地方走，就会感受到无限春光解析 “游人不解春何在，只拣儿童多处行”，这是作者依前文而修改的一句话，成了全文的点睛笔，体现了作者对广大少年儿童的浓浓爱意。（二）1芬芳色彩解析 这是考查学生文意现结是否连贯的能力。答题时，要综观全句，把握文意。只要符合整句话意思即可。2.Hhe 黑9解析 这是考查学生关于音序查字法、部首查字法的掌握情况。（1）为了得到糖果，“我”付出了各种努力。 （2）放弃在沙堆打滚；背九九乘法表；吃胡萝卜带妹妹和男生赛跑。解析 考查文意的把握和提取信息的能力。联系第三段其他语句，以及“悲壮的牺牲”后面的冒号，就不难找到正确答案。（1）承上启下（过渡）。（2）给“我”的童年带来欢乐与惊喜。解析 考查学生对写作方法的认识及对文章中心的把握。过渡句的形式及作用都很鲜明、而全文的里行间无不体现着糖果带给我的欢乐和惊喜。《糖果屋》解析 《糖果屋》是一篇富有童趣的童话故事，即使没读过，依据文中所提供的情节也可以推测出一主题。①味道甜美；②能带来童年生活的美好回忆；③能让“我”有信心面对人生的所有辛酸苦涩解析 这是考查学生对文意的理解和提取信息的能力。文章篇幅简短，语言平实，字里行间都透露对糖果的喜爱以及由糖果所产生的诸种情思。无固定答案，符合文章主题思想即可。三、作文天地略小升初考试语文试题一、字音、字形、字义。 (10分)根据拼音写出汉字。(2分)天气变得更加 è切的困难丝毫不能 zǔ

），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。请按音序排列写出 春风又绿江南岸这七个字的先后顺序。 (2分)请指出下列句子中的错别字并改正。 (3分)海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（ ）秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（ ）请解释顾在词语中的意思。（ ）(3分)相顾一笑 B.三顾茅庐C.奋不顾二、词语运用。(8分)下列词语中有共同特点的一组是（ ）(2分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵请根据意思和举例，写四字成语。 (4分)指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。（ ）形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，见奇峰异岭扑面而来，令人～。（ ）语文也时尚，看看 魔鬼字典中某些词的解释之后，你也试着解释一下 白云吧。(2分)钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云： 。三、句子及标点。 (16分)下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（ ）(2分)A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（ ）(2分)在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍让它仅仅个梦吗？受污染的所有河流重新清波荡漾。所有受污染的河流重新清碧荡漾。所有河流不再受污染而重新清波荡漾。所有清波荡漾的河流不再受污染。下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。我不知道那个人是不是他哥哥？周总理亲切地说： 同志，你辛苦了，人民感谢你 ！按正确顺序排列下面的句子。 (2分)（ ）A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（ ）B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。（ ）C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（ ）D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（ ）E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。改句子。(4分)妹妹说：我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。 ”改成转述句： 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句： (4分)大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像 。四、积累。(5分)请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。 (2分)下面歇后语中错误的是哪句？请填序号。（ ）(2分)A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲C.猪鼻子里插大葱——装相（象） D.隔着门风吹喇叭——名声在外堂留后世，诗圣著千秋 这幅对联是赞扬哪位诗人的？ (1分)五、课内文段回顾。(9分)一)奶奶！小女孩叫起来，啊！请把我带走吧 !我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！ ”这段话选自 （国名）童话作家 的名篇《卖火柴的小女孩》。 (2分)读这一段话时，应该用怎样的语气 ?(2分)二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听 ;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援 ①弓缴②而之。虽与之俱学，弗若之矣。注释：①援：拉。②弓缴：弓箭。结合上下文理解下列词语。 (2分)A.诲： B.俱： 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 (3分)六、课外文章阅读。(12分)生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：捐献我的任一器官和部件。捐献我的心脏起博器官 植入日期为某年某月某日 )捐献下列部件和器官——以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子 !她虽然不相信来生转世之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在 a项上作了择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见 捐献者三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命 ⋯这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。 美国大多数人都愿意做这种选择， 我非常赞成这种做法。只是当时我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。 两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者， 心脏和肝脏分别移植给两名濒临亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子 !我把文章拿去读给我 80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说： 这个母亲实在了不起，只是我这老的器官，不知还能不能派上用场。 ”我激动得一把抱住她： 妈妈!”给汉字注上拼音。 (2分)A.半晌（ ）B.濒临死亡（ ）概括文章主要内容。(3分)请用原文回答 我把卡贴在驾驶执照后面， 并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面 的原因是什么?(2分)母亲说只是我这样老的器官不知还能不能派上用场 的意思是什么?(2分)在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的益广告语，不超过 40字。(3分)七、写作.(40分)题目：我得到了要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等 选择一件事来写，意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚 ;400字以上。答案一、字音、字形、字义。 (10分)恶劣；阻挠。岸春风江绿南又。请指出下列句子中的错别字并改正。 (3分)A.相顾一笑B.三顾茅庐 C.奋不顾身看，望拜访;C.注意，照顾。一词 1分)二、词语运用。(8分5(D)鞠躬尽瘁。白云：例1：点缀了蓝天，却给大地留下阴影。例 行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例 自由自在，但不何时会被风撕得支离破碎。三、句子及标点。 (16分8.(C)9.(B)10.(B)CEADB改句子。(4分)妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。西湖不是大海。略。 (4分。两个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，字扣1分)四、积累。(5分)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。15.(A)杜甫，或杜子美。五、课内文段回顾。(9分)丹麦；安徒生。急切、急迫、迫切、恳切、恳求A.教导，教育；一起，一同。另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来 (到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。六、课外文章阅读。(12分)A.sh ǎ.bī亲听，没想到母亲很支持这种做法。万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见 捐献者三个字的小红点，就会立拿我的器官去解救另一个垂危的生命。意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。略七、写作.(40分)略重点中学六年级语文小升初试卷一、选择（每题3分，共27分）2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国“有朋自远方来”，作为东道主的我们， 不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。下列加点字读音不同的一项是（ ）．击风流B．富不仁然辱负重D章．填人文中横线处的关联词，最恰当的一项是（ ）无论 B ．虽 C ．因为 D ．如果对文中“桥梁“东道主”词义的理解，正确的一项是（ ）架在水面上接通两岸 请客的义务比喻起沟通作用 请客的主人比喻起沟通作用 请客的义务架在水面上接通两岸 请客的主人下面句子加点成语运用错误的一项是（ ）距离中考越来越近了，剩下的复习时间指．．。许多腐败分子在落入法网后才痛．．地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材马年春晚出现不少新面孔，给人耳的感觉。这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不．．。下列各句中标点符号使用正确的是（ ）扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。扬州风景美如画。从扬州西下高速，沿途种植了银杏、桃树、枫树⋯⋯等树木。一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕，文昌路上参赛选手绵延七、八里，数万民众驻足呐喊，为动员加油助威。不少网友心存疑惑：失踪的马航 航班调查和搜寻难道就这样不了了之？结合语境修改画线病句最恰当的一项是（ ）月球上特有的矿藏和能源，是对地球资源的重要补充和储备，对人类社会的可持续发展具有深远影响。科学考察探明，月球上已知矿物有一百多种，其中有五种地球上没有。月壤中还含有地球上少-3一世纪的完美能源。修改：它只要能在核聚变反应中释放巨大能量，就几乎不产生放射性污染选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你爷爷或奶奶做大寿，请你下面四副对联中选一副送给他（她）（ ）依山傍水景中胜境 坐北朝南画里新居红梅点点 春意浓浓福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山古人却向书中见 男子要为天下奇依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）文学如泉越品越见 文学如茶越品越如 文学如酒越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A．醇厚幽香清冽B．清冽醇厚幽香C．醇厚清冽幽香D．清冽幽香醇厚二、书写（共25分）请将下面一句话，用正楷抄写在田字格里。（6分锲而不舍，金石可镂。下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 （9分）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。 （ ）草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。 （ ）古诗默写（10分）？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）我寄愁心与明月， （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）谁家玉笛暗飞声， （李白《春夜洛城闻笛》）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》）（李白《月下独酌》），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》），人间能得几回闻。（杜甫《赠花卿》）时人不识余心乐， （程颢《春日偶成》）（9）古典诗词中意境纷繁，气象万千。请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的子： ， 。三、阅读（共28分）（一）文言文阅读（11分）郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有①谴，我②任之。 ”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。加点词解释有误的一项是（ （3分）室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片） B．或阻之（或：有的人）值岁荒，人相食（值：遇到） 公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就翻译下面的句子。（4分）去任之日，父老沿途送之。从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（ 4分）（二）现代文阅读（17分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教空的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子，你开错窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。 ”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗,你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。解小男孩生活中那两扇窗子的含义。（6分）（4分）请你根据文章内容给本文拟定一个标题？（ 3分）回想那件事你有了哪些新的想法？（4分）四、写作（20分）从你的阅读的文学作品中，选择一个你最喜爱的人物，对他（她）进行简单的介绍，并阐述你喜欢他（她）的理由。不少于150字。一、选择（每题3分，共27分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.CBBADBCCD二、书写（共25分）锲而不舍，金石可镂。（6分）（1）屈原 （2）杜甫 （李清照 每空3分，共9分（1）人生自古谁无死 （随风直到夜郎西 （3）散入春风满洛城（4）落花时节又逢君（举杯邀明月 （何当共剪西窗烛 （此曲只应天上有 （谓偷闲学少年 （9）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（等）每空 1分，共10分三、阅读（共28分）（一）文言文阅读（共11分）13.A（3分）（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。（4分）郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。 （4分）（二）现代文阅读（共17分）片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。（2分）心情变化：小男孩的悲伤顿时一扫而光。（1分）（1分）“第一扇窗”比喻消极悲观的心态，“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。（2分“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。（2分）不应该只看到自己认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的一面也许正是自己的最大优点。 （2分）与“窗户”相关即可（3分）19. 略（4分）四、写作（20分略一、知识积累与运用。(共59分)

六年级语文小升初试卷写出下列古诗的上句或下句。 (10 分,每句2分)① ，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》②谁道人生无再少， ！(苏轼《浣溪沙》)③ ，青春作伴好还乡。（）④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 （陆游《游山西村》）⑤ ，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）看拼音写词语（10分）inpìshnqdùpiuimiì（ ）（）（）（）（）jgzhni ocochchulgìshnshu（）（ （）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）(3分)．调动（i） 薄烟(bo)纤弱(xin)．猜度(d ù) 下载(zi)．露骨(l u) 相称(ch削足适履群雄角逐(xu(ju．惬意(i ) 歼灭(qin) 一着棋(zh o4．下列各项中没有错别字的一组是（ ）(3分)A．脉博静谧唏嘘焦躁不安B．摩挲璀璨青睐谈笑风生C．伫立苍穹慷慨甘败下风D．铿锵懒惰防碍世外桃园依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ）(3分)①实践、认识、再实践、再认识⋯⋯ 无穷。②他是被 迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝 。④瞧她那 得意相，一定又有什么高兴事。A．以至协采副B．以致胁彩付C．以至胁彩副D．以致协采付依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）(3分)我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利， 洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨， 是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。 要把洪水造成的损失夺回来， 要确保实现今年经济发展的目标。A．不过虽然不但更B．然而尽管既也C．但是特别不仅还D．虽然尤其既就下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ）(3分)科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞， 将会有怎样惊心动魄的后果排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。8．下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。9．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）(3分)B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是（）(3分)①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。B ．①③ C ．②④ D ．③④下面句子中的标点，恰当的一组是（ ）(3分)有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”12.下列诗句中有一句不是送别诗，是（ ）(3分)A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．海内存知己，天涯若比邻。C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？13下面句子顺序排列正确的是(3分)（）①花坛中间有十多种奇花异草。②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。A．④③①⑤②B．②③①⑤④C．②③①④⑤D．②④③①⑤14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是 (3分)（）僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾 B ．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间生当作人杰，死亦为鬼雄 D ．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行15.加点字解释不正确的一项是(3分)（）温故而知新（复习）学而不厌，诲人不倦。（厌烦（少）D.快走踏清秋（奔驰，跑）二、阅读理解（41分）（一）跨越百年的美丽居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了 10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给 6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后 40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。16．在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。 (6分)名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？ (3分用“ ”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？ (3分)（二）人生无乞丐①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子， 而且都是残疾人，中年的男双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧⋯⋯⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。第④段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 （2分）（8分）①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（ ）③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。 （ ）我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。 中的破折号起解释作用。（ ）从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子： （3分）义？（4分）“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？（ 6分）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）答案：一、知识积累与运用（59分）（每题2分）①留连戏蝶时时舞 ②门前流水尚能西③白日放歌须纵酒④山重水复疑无路，柳花明又一村。 ⑤我劝天公重抖擞2.（每题1分）偏僻 申请抵御徘徊蔑精湛潦草橱窗伶俐闪烁（选择题每题3分）3.A4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.B二、阅读理解（41分）（一《跨越百年的美丽》（14分）16、名誉，美名，名利 （每格2分，共6分）17、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了 10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次贝尔奖（3分）18、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给 6岁的小儿当玩具（2分）19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。 （3分）（二（27分）20、他开始向大家“行乞”。（或：希望人们给他一些钱）（2分）21（28分）①√，②×（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），③×（此处的“我”指作者的朋友），④√22“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧⋯⋯” （3分）23、①作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情； （2分）②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。 （2分）24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。 （2分）②“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。 （2分）③一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）（2分）25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。（答小男孩在车上卖唱得2分，答维护尊严赢得尊重再得2分）六年级小升初测试语文模拟试题语文班级 姓名 得分（等级）一、基础部分（30分）（8分）神机（）算自私自（ ）斗志（）扬阴（）诡计滔滔不（）（）头丧气舍（）为人口若（）河将上述成语按褒义词和贬义词分类。①褒义词：②贬义词：从上述成语中找出两对反义词写在下面。（ ）—（ ） （ ）—（ ）把题目、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6分杜甫 《鸟的填空》 桑娜安徒生 《穷人》 诸葛亮罗贯中 《卖火柴的小女孩》 武松列夫·托尔斯基 《闻官军收河南河北》 小女孩巴金 《景阳冈》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友默写王昌龄的《出塞》一诗，并按要求回答问题。（6分）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？课外阅读积累。（8分）歇后语填空。（1分）①大路上的电杆——（ ） ②杨树开花——（ ）成语填空。（2分）①桃李无言， 。 ②万事俱备，， 。名句填空。（3分）①少壮不努力， 。②近水楼台先得月