冀教2011版七年级英语下册《Lesson31WhatStrangeWeather》教案及教学反思_第1页
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文档简介

冀教2011版七年级英语下册《Lesson31WhatStrangeWeather》教案及教学反思一、教学目标能够掌握并正确听、说、读、写本课所涉及的单词和短语，如：stormy,cloudy,freezing,melting,thunder,lightning,flash,hurricane,tornado,etc.能够听懂并理解本课所涉及的三段对话。能够根据对话内容进行朗读、口语交际，并能模仿发音。培养学生观察力、思维能力和语言表达能力，增强学生的交际能力和自信心。培养学生对气象知识和环境保护的意识。二、教学重点学生能够听懂并理解本课所涉及的三段对话。学生能够正确读、写本课所涉及的单词和短语。三、教学难点学生能够模仿并正确发音。学生能够灵活运用所学知识进行英语口语交际。四、教学过程1.导入新课：介绍气象概念并展示气象图表通过幻灯片和图表的展示，向学生介绍气象概念和气候变化的影响。引导学生讨论和思考天气预报在日常生活中的重要性，如何应对各种天气和环境变化等。2.学习对话和单词本课所涉及的对话为三段对话，教师可以将对话分成三段进行演练并指导学生朗读，同时引导学生对单词进行学习和掌握。3.听力训练通过听力练习，加强学生对听力的理解和记忆能力。教师可以通过阅读、录音、听写等方式进行听力训练，同时加强对语音语调的指导。4.口语交际训练通过师生互动、小组合作、语音练习等方式，训练学生的口语交际能力和表达能力。引导学生尝试用英语进行日常对话和交流，并且根据所学内容进行讨论和交流。5.语法讲解通过语法解说和语法练习，帮助学生掌握课文中所涉及的语法规则和句型。教师可以采用归纳总结、例句解析等方式进行语法讲解，同时指导学生进行语法练习。6.总结反馈在课堂最后，教师可以通过提问、小结等方式进行课堂总结和反馈。引导学生总结本节课所学知识并进行巩固。五、教学反思本节课教学目标明确，重点难点把握得当。在课堂教学中，教师注重多元化教学方法的运用，如多媒体展示、交互讲解、互动练习等，以此培养学生的主动学习意识和语言表达能力。同时，课堂气氛活跃，学生表现出了较好的学习兴趣和课堂参与度。但是，在教学过程中，教师还需加强对学生口语练习的指导和纠正，以提高学生的口语表达水平。另外，教师还

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