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文档简介

初中生瞧习糠

生物厢生物圈

复习内容:

1.

2.认魁辘

重点:雌的各个W以及生物圈各要素

难点:探知懒的各t环节以及生物圈各要素

蒯:2W

一.

1.生物的基本特征

①«w不断必卜附题营荆勿质同时不断排出废物。

②育,由小长大

③繁殖后代

④遗传

⑤蜉

⑥应激性

2.生物学探究的六个环节

①提出问题

②作出假设

③制定计划

④实施i戕IJ

⑤得出^吉论

⑥就交流

3.生物圈:地球上凡是有生物生存的地方

包括整个水圈、岩石圈上层、大气圈下层,具备了生物生存的基本条件(阳光、

水分、适宜的温度、稳定的营养(堪合)

环境因素

(1)非生物因素:阳光、温度、空气、水分等

(2)生物因素:各种生物

4.非生物因素对生物的景勿向

光照影响蚯蚓的生活,日照时间景勿峨的开放,低温使蚊子死亡

5.生物因素对生物的影响

同种生物之间分工合作也有争斗,不同种生物之间互助和争斗

6.生物对环境的适应

仙人掌叶演变成^屉应干旱环境,醺M气腔适应水中呼吸••…

7.生物寸礴的作用

绿包直物促进生物圈中的水循环,蚯蚓使土壤疏松

8.生物与环境的关系:生物都触多蟀二军的环境,并且都解多影啊环境

9.生态系统:生物与环境的维-整体

10.生态系统的组成

生物成分阳光、空气、水分、土壤••…

生物蜷绿色植物(最基本、最阚的成分)

(生态系统中消费者各种动物(豆妾或间接畸植物超白侑机物)

生物)营腐生生活6勺各种细解嗔菌(促谶勿质循环)

11.最大的生杰系统是生物圈,包括地球上的全部生物及其环境

12.生态系统的营养结构:食物链和食物网

食物链:是生态系统内各种生物之间由于食物关系形成的一种联系

生产者消费者

初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者

食物网:由各种食物链交织形成,一^勿可以吃多种食物,一生物可以被多种动

物吃

13.生物富集:有害物质通过的链在生物体内不断累积,消费级别越高,浓度

也越高

14.能量散失的三条途径:通过呼W乍用散失黜剂废物、尸体等流入分解者通

下一个营池

15.能量流动:生态系统中能量的输A、传递和散失,流入下一个营被的能量

只有10%至20%,生态系统中的营搬越多,消耗的肯逼就越多

16.生态系统中的物质循环:组成生物体的物质从无加不境开始,经过生产者、

消费者、分解者后,又回到了无机的环境

17.自然界中重要的物质和I”水循环、碳循环、氮循环

18••碳循环:植物将二氧化碳变成含碳有机物,动物通过聂食将含碳有机物存储

在体内,动植物的呼吸作用将一^分二M化瞬勒烟大气中;动植物的遗物或尸

体必解碳由七氧化跳式回到大气中;动植物变成化石燃14,通过燃瓢

成二氧化碳回到大气中

19.能量流动和物质循环的关系

特点范围卷

能■流动以沿着食物链单向生态系统的二者惭解目成是

有机物并随着营养级增高而逐各营辍不可分割的统一

的雌

循环以反复循环,反复出现性

无机物

20.最复杂的生态系统:森林

人I性态系统的特点:物种单一,需要人来蝌

21.生态系统的调节特点:生物帔越多,调节能力越强,调节能力是有限的

22生物多样性:生物种类多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性

23.生物^类的单位无等孙:界、门、纲、目、科、属、种

分类单位越大,相似点越少,静彖关系越远;

分类单位越小,相似点越多,亲缘关系顺

种是最基本的分类单位。

二、习题蝶

三、布置作业

专忆触

复习内容:

1.

2.细胞的结栅0作用

3.西励物、植物、真菌、细菌、病毒的结构

i.

2.细胞的结栅唯用

3.四好、植物、真菌、m辆

椭:

i.

2.细胞的结解n作用

3.幽励物、植物、真菌、细菌、病毒的结构

酬:3蒯

一.

1.显微镜的结构

目镜

镜臂一\&^^^^般

地州,

2.显微镜的主要结构:目镜科^镜(用来观察,放大物象)

3.目镜越长的倍数越小,物镜越长的倍数越大

4.调节显微镜的光线的结构:遮光器和反光镜,当光线较弱时,用遮光雌大

的光圈、反光镜凹面,光线较强时,用遮光器较小的光圈、反光镜平面

当放大倍数变大时,邂子范围会变小,亮音,观察对>4唠变少

5.物象蒯(大倍数^目锵物镜切甯轴辣积

6.显微镜白物象特点是放大侄位的,字母b放到显微镜下会看到放大的q

7.显微镜的使用

取镜:右手握镜臂,左手托镜座

安放:放在实验台偏左地方,镜臂朝向自己,镜座离谈台边沿7cm左右,安

装目输物镜

对光:

(1)转动粗准焦螺旋,是镜筒上升

⑵转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

(3)转动转换器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔

(4)左瞄锹目镜,右目蝴T,转动反光镜1至帽到一个明亮的视野

把痢做4通光孔的中央(玻^与物象的移动用句相反)

从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至接近装片2毫米处

左眼注视目镜,慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒碎土到发现物象为止,然后可

以转动细准焦螺旋使物象更清晰

8.细胞的各结构的功能

细胞壁:保护越

细胞膜:控制物质进出

细胞核:遗传物质

细胞质:进行生命活动的场所

液泡:含有细胞液,内有酸性、甜性、色素等物质

口阕体:进行光合作用的场所,光育桀变成化学能,储存育缰,制谑有机物

线粒体:进行呼W乍用的场所,释放育缰,分解有机物

9.植物细酮基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

.动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核

10植蜘胞与动恻聊幽)区别:有细胞壁,液包,有的还有n阕体

1L病毒、细菌、真菌的比较

结构生殖营养方式与人类

的关系

病毒蛋白质的外壳和内部的自我复制只能寄生在活细胞大多有

遗传物质害

细菌细胞壁、细胞膜、细胞质、分裂大多是异养少数有

遗传物质,寄牛害

有的有鞭毛和荚膜腐生.

真菌细胞壁、细胞膜、细胞质、抱子异养有些有

细胞核寄生害

腐生

12.制作洋葱鳞片叶表皮细刨缶时装片的“孵

痕滴撕展盖染

撕的表皮小而薄;尽量展平,盖盖玻片一端先拗蛛滴,然后融放平,以免留

下气泡,气泡在显微镜下是边缘深的圆形

13蒯乍人体口腔上!姆I胞临时装片的“孵

擦滴刮

14.细胞的分裂:健田艘目变多,遗雌质先复制再平均分配,新细娜口原彩田

胞遗传物质一样,分裂W酹是由内至!J外,细胞核一细胞质一细胞膜(和细胞壁)

15.细胞的生长使体积变大,细胞的分裂和生长,使生物杯断长大

16.在圜融质作用下,细幽)形蕊奔勾、痂鼬现了涉,就叫细颛粉化。

细胞的分化形成了不同的组织

17.细胞的分裂和分化是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体至明嬷的基础

植物的结构层次

器W

细胞一组织f植物体

营养组织

保护组织*

机械组织花

疏导组织果

18.动物的结构层次

细胞组织f器官f系统动物体

结缔组织皮肤、小肠、运动系统

上皮组织胃肺、肝脏、消化系统

神经组织耳、胰腺等神经系统

肌肉组织呼吸系统

泌尿系统

内分泌系统

循环系统

生殖系统

19.形态、功育味似郡相同的细构腋织

20.不同的维阳缄的有一定痂旨的结构叫做器官

21多个器官按照次序组合起来共同完成一种或几种生理功能,这种结构叫做系

22.遗传的控制中心是细1核

23.在细内能够被碱性耕煤成深色的物质叫染色体,由蛋白质和DNA构成。

同种生物体的体细胞的染色体数目相同且形态棚以;不同种生物俵出胞内的染色

做目和快不同

24.DNA是两条长链构成的双螺旋结I匈DNA上有许多具有遗传效应的片段叫做基

25.遗传物质有染色体、DNA、基因,其中DNA是主要的遗传物质

26一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多基因

二、习题讲W

三、作业

绿色植物

复习内容:

1.了辍色植物的分荆

2.绿色植物的光合作用、呼吸作用球腾作用

3.绿色植物的升值和发育

1.绿色植物的光合作用、呼吸作用球腾作用

2.绿色植物的升值和发育

幅:

1.绿色植物的光合作用、呼吸作用席糜腾作用

2.绿色植物的升值和发育

蒯:3酗

一.

i.比物的奔勾和生

结圆独交辆竟僻硼

踊类

抱单细匿(衣藻)TS第舌钞中,为大匐国共90%用

子笏瞅僦嗨带、7施取煤石犍瞳气斫

植裙雕鹿瞬0,没有胸阴份化瑜妨物直

物崎靓苔类引瞅体,例8睡湖勖觉方局弋

献嚣场匕假根

栓鼬有颊柏盼化痢疏星睽(卷卷限踊酬地方食品、逑、农

皿、满:囱、蕨

种而勖昨画殳颊像(蛹、朝bgjrw击建材、观赏用

子祥失、松杉、柏)地福

植物直

有根、茎、叶、花、果实、种子却1器官,适应力i强种类

物后代

昨频题,胜!最多分福广泛切

2.叶片的缰勾

叶片的结构包括:表皮(上表皮和下表皮)、叶肉、叶脉

两个保32细钺勾成一个气孔,气孔大小由保卫细®掰J,通过气孑阂铁水,并

与外界进行十本殛

3.水分以整形式从植物体内散发M本外,就叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器

官是叶,通过蒸腾作用,可以促曲直物吸收科蝇,并有效背嫌

光照强度越大,温度越高,空气湿度越小,空气流动越大,蒸腾作用越强

4.绿色植物通过口博体,利用光能,将二氧化碳和水转化成为贮存育缰的有机

物(主要是淀粉),并释放氧气的过程,叫做光合作用

光能

5.光合作用反应式

二氧化碳+水一有机物(储存能量)+氧气

叶绿体

6.绿叶在光下制诞淀粉实验

提Hi问题:光是光合作用的必要条件吗?

作出假设:光是光合作用的必要条件。

制定计划^实施it划

(WE天竺35放到②选择一片时③取下黑纸片④隔水HS4⑤用右水洋洗'S)nn»i9⑦发现见

m姓一量税子,用xut直至卅片变光•分支

片上下谑住成黄白色成蓝色

得出结论:光是光合作用的必要条件

(1)洌十么将珞葵滋嘿暗处24/W?将叶片中愉窗肖耗完

(2)为什么用黑纸片只遮叶片的T盼?在一片叶子上咽照实验

(3)却十么脱3寸要隔水加热?防止酒精燃^

(4)叶的见光部分力口W液后变什么颜色?蓝色

(5)说明光合作用的必要条件是什么?光

(6)说明光合作用的产物有什么?淀粉

6.细胞里的有机物在氧的参与下分解成为二M化^和水,同时释放能量的过程

7.呼吸作用反应式:有机物(储存—二♦化*♦水+能量

&呼吸作用实验

(1)正在萌发的种子温度会升高,说明呼吸作用会释放热量

⑵放入燃烧的蜡烛会马上熄灭说明呼吸作用会消耗氧气

(3)将呼吸作用产生的气体通2遹清的石灰水中,会螯%次水变浑浊,说明

呼吸作用产生了二氧化碳气体

9.光合(乍用和口搬作用

原料产物条件场所能量

光合作用二氧化碳、水有机物、氧气光叶绿体储存能量

呼吸作用有机物、氧气二氧化碳、水所有活细胞线粒体释放能量

io.绿倒a物能都胱转化^有机物中的能i

11.绿色植物可以使空气中氧气和二ww的浓度保持在榔寸平衡的状态,即“碳

衡”

12.绿色植物御牲物圈中水分的平衡

13.花的主要部分是雄蕊和雌蕊

14.同时具有雄蕊和雌蕊的花是两性花

15.只有雄蕊或者雌蕊的花是单性花(雄花和雌花)

16.花粉舒雌蕊柱头上的过程叫传除的幢式

(2)异花传粉

17.花枝额胜头上,受到黏液的刺撇萌发出花盼1,花粉1通过花柱伸入子房,

至她0姝后顶端嚓,释放精子与联内的卵细胞融合成受精卵,这个过程叫做

受精

18.果实和种子的形成过程

南皮----坚韧,保护种子的内部结构。

双子叶植物孑叶一一两片,肥厚,贮藏着营养物质。

的种子结构”胚芽一一生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。

L胚胚根一一在与胚芽相对的一端,将来发育成根.

胚轴一一连接胚根和胚芽的部分,将来发育成连

接根和茎的部位.

皮:保护

单子叶植物「子叶:1片,运输营养物质

的种子结构胚芽:将来发育成茎和叶

胚〈胚轴:将来发育成连接根和茎的部分

I胚根;将来发育成根

哑乳:储藏营养物质

20.种子萌发的条件

外界条件:适量水分、充足空气、适宜温度。

自身条件:完整的有活力的胚以及供胚发育的营养物质

环境温度23P环境温度0*C

21.种子萌发的顺序.:胚根、胚轴、胚芽

22.木联的结构

功能

根翘

使根迅速仲民

成熟区如俞;口

23.三大无机盐

含氮无机盐枝叶茂盛

含磷无机盐促进花、果实、种子形成

含钾无机盐茎秆彳建壮,促进淀粉的合成

二、谶第题

三、布置作业

专题四生物圈中的人

复习内容:

1.人的发育过程

2.

各第统的结构和功能

幅:

各个系统的结构和功能

蒯:5硼

一.

1•人的发育起点是受F青卵

2.男性主要的性器官和性腺是睾丸能分泌雄田粽和产生精子

3.女蛀要的性器官和性腺是卵巢,分泌雌性激t和产生卵细胞

4.第一性征:是男女生殖器官的差异

第二性征男性长胡须、”附大、肌肉发达、声音低沉,女性骨盆大、声调高、

孚唬腌

5.青翻船勺形态特征:身高体重迅速增长

青春期的功育第征:木蟀系统、心、肺等器官功能明显增强

青春期的最突出特征是生殖器官的发育和万燃,男孩出现遗情,女孩出现月经

6.人的诞生过程:是有性生殖过程

受精卵胚胎胎儿

7.食物的营养成分有:糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐

8.三大营养物质

三大有机物食物作用

糖类(主要是淀粉)米饭面包构成细胞的物质,是主要的能量来源

脂肪蛋黄、花生、构成细胞的物,是储备能量,由甘油和脂肪酸构成

蛋白质瘦肉、蛋、牛构成细胞的基本物质,也可以提供能量

奶由氨基酸构成

9.维生素的种类

维生素的种类食物来源缺乏时的症状

维生素A鱼肝油、肝脏、玉米夜盲症

维生素Bi牛肉、糙米、肾脏、食欲不振、脚气病

维生素C新鲜的蔬菜水果坏血病

维生素D鱼肝油、肝脏、鸡蛋儿童佝偻病、成年人骨质疏松

10.三种重要的无机&

缺乏症

含钙无机盐儿童佝偻病成年人骨质疏松

含铁无机盐贫血症

含碘无机盐地方性甲状腺肿

10.消化系统

口腔

食道

消化道1小肠很长,约5〜6米

小肠:结构特点(小肠内表面有许多皱裳和小肠绒毛,增加了内表面积

[小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞

结大肠

构”|肛门

(唾液腺:分泌唾液,进入口腔;唾液含有淀粉酶

胃腺,分泌胃液,进入胃;胃液能初步消化蛋白质

消化腺〈肝脏:分泌胆汁,进入小肠;胆汁不含消化酶

胰腺:分泌胰液.进入小肠;胰液含有多种消化酶

肠腺:分泌肠液,进入小肠;肠液含有多种消化的

淀粉」L麦芽糖上A前萄糖

消化食物.蛋白质上。氨基酸

功脂肪暨脂肪微粒上*脂肪酸+甘油

能彳(方式:营养物质经消化道暨进入循环系统

部位:胃——吸收少卅水

吸收营养!小肠一一吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、水、维生素、无

机盐

大肠一吸收少量水、无机盐和部分维生素

11.食物在消化道里分解成)、分子的I勿质叫消化,消化分为

物理性消化:牙齿咀嚼、舌的撕、胃肠愉、脂肪被胆汁分解成脂肪微粒

化学性消化:有消化酶参与

12.为什么小肠是主要的消化和吸收器官

小肠里含有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,含有各种消化酶触多消化多种物

质,所以小肠是±要的消化器官

小肠内表面钠形鳏和小肠绒毛,增加了吸收物质的表面积,小肠绒铤由上

由硼&构成,有利厅吸收,所以小肠是主要的吸收器官

淋巴'管的1*

13.唾液淀粉酶的消化作用

ABCDEF

15.呼吸系统

rc1)口粘膜内有毛内血爸,黏液腺分泌粘液,

便吸入空气支的温壶、湿词.

1(2)奥然膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。

咽一悬气体和食物的共同通道.

喉一入口处亮会庆软骨,吞咽时防止

一食物入喉:-------

气若C1)由c型软骨做支架,管5s的粘液腺

\J分泌粘液,能系在灰尘,------

/|C2)苣壁表面有纤毛,向喉方向搜动,

支气苣把粘液形成吸,通过咳嗽排出体外

1)是完成岂幽堡的重要场所.

(2)由细支气首和邈组成.

肺(3)肺泡适于气体交换的特点:

①数目务,总面积大.

②壁很薄,只有一层上皮$礴构成.

③肺泡外^绕着丰富的毛细血若和

理性纤维.

16.呼阳讯时胸原酸化

呼吸运动胸廓大小呼吸肌肺肺内气压比外界气压

呼气缩小舒张回缩大

吸气扩大收缩扩张小

17.人体的气体迷是通过Jr澈作用来完成的

(1)肺泡内的气体交换(2)组织里的气体交换

MOM

18.人体呼出气体与呼入气体(空气)比较

吸入空气中呼出气体中比较各成分

空气的成分

各成分(%)各成分(%)的噌减

氮气(N2)7878±0

氧气(02)2116—5

二氧化碳(CO2)0.034+3.97

水蒸气(H2O)0.071.1+1.03

其他气体0.90.9士0

19.吸的过程

20.肺内气压与外界气压

21jfl液循环

组织细胞

氧气、营养物资二氧化碳等废物

循左心室一►主动脉f各级动脉一全身毛细血管一咯级静脉一上下静淤一右心房

左心房,*----肺静脉省市部毛细血管<肺动脉<右心室

氧气二氧化碳

肺泡

22.血液^组^

(1)血浆(淡黄色),90%是水,还有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,遨施细

胞,运输斗和废物

⑵血细胞

形状大小数量结构功能

红细胞两面凹的圆较大多成熟的运输氧气

饼状无细胞核

白细胞圆球形大少有细胞核防御疾病

血小板不规则小较多无细胞核止血和加速凝血

23.^^分层现象

24输血以输同型血为原则

四种血型可以输入不可输的人

A型A0BAB

B型B0AAB

。型0ABAB

AB型ABAB0*****

25三种血管朔寺点

血管种功能分布管壁管腔血流速度

动脉从心脏输出血液较深厚,弹性大小快

毛细进行物质交换数量多很薄,只有一很小,只允许红很慢

血管分布广层上皮细胞细胞单行通过

静脉把血液送回心脏有的较深薄,弹性小大慢

有的较浅

26.血液循环的动力器官:心脏

左右不相通

心房在上,心室在下,心房流向心室

心宴黜心度壁厚,左心室最厚

心房与心室之间有房室瓣

心室与动脉之间有动脉瓣

心房连着静脉,心室连着动脉

27.动脉血:含氧多,颜色鲜红

静Ml:附歆工

2&心脏每分帼劲的次数较心率,成人范围是60〜100次分

29.血液X寸血管壁物则压力叫血E,分为I孀压襁冰ffi

30.动脉的搏动叫脉搏

31.常见的心血管疾病有动脉硬化、高血压、冠丽、心脏病等,保持心血管健

康要参力咻育锻炼、合理膳<、养成良好的生活习惯

33.肾单位是肾辘本结构和痂弹位

(1)肾小球:彩岫1球有漉1作用。

⑵肾小囊:形成醒

⑶肾小管:细长曲折,周围有毛细血管,有重吸收作用

34.肾单位各种缀勾图

36.尿液的形成过程,包括滤过作用和重吸收作用

37.比较血液、血浆、原尿、尿

成分

血液水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素、尿酸、血细胞

血浆水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素、尿酸、

原尿水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸

尿水、无机盐、尿素、尿酸

38.皮肤的结构

角质层生发层

39.科削:的三条途径

形成器官成分

汗液皮肤主要是水;少量无机盐、尿素、尿酸、乳酸、脂肪酸等

尿液肾主要成分是水、少量的无机盐、尿素、尿酸等

呼出的气体肺少量水蒸气、二氧化碳

40.人体生命活动的调节依靠神系统和«

41.裾仝系统的组成

(1)中枢未懈系统:脑和脊髓

(2)周围未懈系统:月谢懈和脊未懈

424申经系统结构和功能的基本单位是未申经元

43.脊髓与大脑、小脑、脑干

结构位置功能

脊灰质:由胞体构成,色泽灰暗,在内反射功能:有控制排尿、排便、缩手、膝跳

髓等低级神经中枢

白质:由神经纤维构成,色泽亮白,在外传导功能:脑与躯体、内脏之间的联系通道

大灰质(大脑皮层):由胞体构成,在外有调节生理活动的高级神经中枢,躯体运动

脑色泽灰暗,有许多沟和回,增加了中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、

表面积语言中枢

白质:由神经纤维构成,色泽亮白在内联系左右脑、小脑、脑干、脊髓

小脑协调运动,维持平衡

脑干调节基本生命活动

44.旗空调节的基本方式是反射

45.•反射是人通省申经系统对刺激发生的有规律的反应,以反射弧为结构的出

46.眉寸弧

47.缩手显寸

48.条件反射和非条件反射

非条件先永久适应范围低级神由大脑皮层以下(脑干、脊髓)神经中枢

反射天固定的小经活动参与

条件后的时适应范围高级神由大脑皮层参与

反射天可变的广经活动

49.视觉的形成

光线-*角膜f房水一晶状体f蝴体一视网膜一视神经一视觉中枢

50.近视眼的原因:晶状体变凸,眼球前后径过长,物象落到物网膜前方

51.听觉的

声波一外耳道一鼓膜一听小骨耳蜗一听蜀懈一听觉中枢

52.内分泌系统

主要的内分泌腺分泌的主要激素功能相关疾病

垂体生长激素调节生长发育巨人症

侏儒症

甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢甲几

和生长发育呆小症

地方性甲状腺肿

胰岛胰岛素促进血糖合成糖糖尿病

加速糖元分解等

性腺卵巢雌性激素************************

睾丸雄性激素

二、WfW

三、布置他

专题五生物圈中蜘物

复习内容:

遨舔统的作用

加系统的作用

加系统的作用

m-w

3.鱼:体型梭形,减少阻力,体表有鳞片保护,用鳏呼吸,用鳍游泳,体温不恒定

4.鸟:身体流线型,减少阻力,体表被覆羽毛可以保温,胸肌发达,前肢变成翼,

骨骼有的中空,有的愈合,用肺呼吸,肺与气囊相通,进行双重呼吸,提高氧气

的利用率,直肠m短,减轻体重。体温恒定

5.哺乳动物:体表被毛有保温作用,体温恒定,牙齿分化,食性复杂,大脑发达,

胎生哺孚屣高后代成活率,体内有膈,用肺呼吸,是脊椎动物中的最高纲物

6.脊椎动物:身体背部有由脊椎骨组成的脊柱

7.运动系统的组成

对人体起支持保护和运动的作用

动w.a.既窄便又A有很强的必韧和弹性

系作用,支持、保护

活动的连结------►关节

H成

i

11•连结率活动的连结(如椎骨)

不活动的连结(如候价)

肌腹

什胳肌

肌触

6.运动的实现:骨骼肌受OJ激而I孀,产生i劝牵动骨围转节海ti

7.关节的结构

关节囊:内外有倾,并分泌滑液

关节腔里面有滑液,砂摩擦

节关节面:分为关节头和关节窝

・关节头:表面有光滑的关节软骨

关节窝:表面有光滑的关节软骨

关节软骨:很光滑,减少摩擦

8.关节的特点:既牢固又灵活

牢固:关节囊内夕隋坚韧的韧带

灵活:关节腔内有关节囊分泌的渭液,关节面表面上有光滑的关节软骨

9.屈肘和砸寸

屈肘:以肱二头肌为主的肌肉群慨液同时以肱三头肌为主的肌肉群舒张

伸肘:以肱二头肌为主的肌肉群舒张,同时以肱三头肌为主的肌肉群舒张

10.动物行为

先天性行为:由遗传因素决定,固定的不变的行为

学习行为:又叫后天性行为,建立在遗传的基砒k,由生活经验和学习获得,能

勤暄切礴

11.社会行为:群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成

Wo蜜蜂、狼、象、m蚂蚁

二.蟒^题

三、布置作业

生物圈中生命的阚n发展

复习内容:

区别麻性殖方式

匕徽各种呦物的发育

了解遗传规律并翻释各种遗f物象,分析性状出现的原因

重点:了解遗传规朝懈各种遗f翎喙分析性状出现的原因

难点:了解遗像鹤箱裨各种遗f翎喙分析性状出现的原因

一.

1.经过两性生殖细幽吉合的生殖方式叫有性生殖

格过两性生殖细麒合的生殖派叫无I•牲殖

营养生殖:植物用根茎叶进行翦I,常见的有杆插、压条、嫁接

缴牖养:在无菌条件下,将植物的细胞或组织培养成完整的植物体

2.J好恸物的生殖与发育

反目呈WJ受筋式

麟:变态发育受精卵、幼虫、蛹、成蝴、蚕体内受精

全变态发育窗青卵、幼虫、成虫蝗虫、蝉

两栖变辍育受精卵、蝌蚪、幼蛙、螭余蛙体夕慢1

方嫩

3.两栖动物发育特点

雌雄异体,水中受精,幼体生活在水中,用腮呼吸,成体用肺呼吸,皮肤蒯J呼

4.鸟卵的结构

①卵壳f口卵壳膜

②系带:固着卵黄

③卵白:为胚胎发育提供养料、水分

④卵黄:为胚胎发育提供养料

⑤隔:^^遗传物质

⑥气室:为胚胎发育提供空气

5.鸟的生殖发育

雌雄异体,体内受精,受精卵在雌鸟体内开始发育,产出后,由于外界温度低于

鸟本温,所亭止发育

8.遗传:子代与亲代相{以

9.变异:子代与亲代,后代个体之间的差异

10.性状:生物体的形态、结构、生理特征和行为方式

11.相对性状:同种生物同T生状的不同趟琴

12.生物的性状-由基0控制的

11基因在体细胞内大多成对存在的

基因在受精卵内大多成对存在的

基因在生殖细(精?或#卵细胞)万婵存在^

染色体在体细胞里成对存在的

雌体受IW卵助切寸存®勺

雌彳*««田胞承籽和卵名血)在的

DNA在体细胞1成对存在的

DNA在受制哩J切寸存御勺

DNA在生殖细胞(精子和卵细胞)成单存在的

12基因分为显域因(用大写字母表示)

隐性基因(用相应的小写字母表示)

13.性状分为显性性状和隐性性状

14.显性性状的基因表达(显相因+隐性基因)或者(显性基因+显性基因)

15.隐性性状的基因表达(隐辘因+隐性基因)

16.显性基因控制显性性状

隐性基因控制隐性性状

17基因趟着雅体相合后代的

18.染色体传递过程示意图

表^^频包的|3^体

表示父母生殖细斛的性染色体

表示翔g冲的性染色体

19.不可遗传变异由环境引起,但遗传物质不改变

20.有利搜

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