北京师范大学第四附属中学2016届高三生物上学期10月月考试卷（含解析）

2015-2016学年北京师范大学第四附属中学高三（上）月考生物试卷

（10月份）

一、选择题（共50小题，每小题3分，满分150分）

1.下列叙述错误的是（）

A.DNA与ATP中所含元素的种类相同

B.一个tRNA分子中只有一个反密码子

C.”噬菌体的核酸由脱氧核糖核甘酸组成

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

2.下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）

A.Mg?’吸收B.Oz扩散C.光能转换D.DNA复制

3.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原--抗体复合物，并

出现蛋白尿，下列叙述正确的是（）

A.用双缩胭试剂检测蛋白尿，水浴加热方可呈现出紫色

B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D.内环境中形成的抗原--抗体复合物可被吞噬细胞消化

4.关于DNA的实验，叙述正确的是（）

A.用兔的成熟红细胞可提取DNA

B.PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步

C.DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物

D.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色

5.下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是（）

A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

C.神经纤维膜内K7Na’的比值，动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中C/C3的比值，停止供应C02后比停止前高

6.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（）

A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质

C.都含C、II、0、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质

7.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.磷脂属于脂肪，是细胞膜的组成成分

B.胃蛋白酶属于蛋白质，是传递信息的物质

C.糖原属于多糖，是植物细胞内的储能物质

D.DNA属于核酸，是绝大多数生物的遗传物质

8.下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是（）

A.抗体--与抗原特异性结合，发挥免疫功能

B.RNA聚合酶--以mRNA为模版合成多肽

C.转移RNA--携带某种氨基酸与核糖体结合

D.胰岛素--促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖

9.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分可

被转化为人体的组成成分.对以上事实解释合理的是（）

A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到

B.不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同

C.组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架

D.不同生物的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

10.下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）

A.C、H、0、N、P是ATP、染色质、核甘酸共有的化学元素

B.RNA与DNA分子均由四种核甘酸组成，前者不能储存遗传信息

C.有些脂质可以作为生物体内的储能物质

D.核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内，也存在于动物体内

11.如表关于物质的鉴定，采用的试剂、实验操作方法及实验现象均正确的是（）

脂肪DNA葡萄糖蛋白质

试剂苏丹in染液健那绿染液斐林试剂双缩腺试剂

水浴加热不加热加热加热加热

观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察

现象橙黄色蓝色砖红色紫色

A.脂肪DNAB.DNA蛋白质

C.脂肪葡萄糖D.葡萄糖蛋白质

12.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）

A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体

C.水绵有细胞核.也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体

13.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）

d.叶肉细胞

A.abed均在DNA中储存遗传信息

B.abed均能进行需（有）氧呼吸

C.bd均可在叶绿体中合成有机物

D.bed均有纤维素和果胶构成的细胞壁

14.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（）

神经细胞卵细胞白细胞小肠上皮细胞

A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

15.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中都有RNA和蛋白质构成的核糖体

B.浆细胞产生抗体的过程与高尔基体有关

C.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

D.水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂

16.关于蓝藻、水绵、酵母菌共同点的叙述，错误的是（）

A.都有细胞壁和核糖体B.都能进行有氧呼吸

C,都能进行光合作用D.都有选择透过性膜

17.下列关于如图所示四种不同生物的叙述，正确的是（）

S1艾淞病病布变爵虫

A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

D.乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体

18.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有溶酶体的细胞•定不是原核细胞

B.没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用

C.有线粒体的细胞定不能进行无氧呼吸

D.没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质

19.Tz噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是（）

A.为原核生物B.以DNA为遗传物质

C.属于分解者D.可以进行有氧呼吸

20.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是（）

A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

B.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖

C.受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输

21.下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）

A.分泌消化酶的细胞中高尔基体一般比较发达

B.细胞核和细胞器都具有膜结构，均属于生物膜系统

C.制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的成熟红细胞

D.正常生理状态下溶酶体执行功能时，对细胞自身结构无分解作用

22.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是

（）

A.输入的溶液会从血浆进入组织液

B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

C.细胞内液Na'的增加远大于细胞外液Na'的增加

D.输入的Na*中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

23.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段

时间后，测定根吸收某•矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的

是（）

培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（％）

空气17100

氮气1710

空气328

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

24.细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

25.下列各组细胞器均具单层膜的是（）

A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体

C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体

26.关于人胰岛素的叙述，正确的是（）

①以碳链为基本骨架②与双缩版试剂反应呈蓝色

③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌.

A.①③B.①④C.②③D.③④

27.关于生物膜的结构和功能的叙述，正确的是（）

A.植物细胞间的胞间连丝体现了细胞膜控制物质进出的功能

B.有氧呼吸及光合作用产生ATP的生理过程均在膜匕进行

C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

I）.内质网和高尔基体膜基本组成成分不同

28.下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（）

A.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气

B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATP

C.静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输

D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高

29.如图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图.下列有关叙述正确的是（）

A.葡萄糖进出小肠上皮细胞均为易化扩散

B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATP

C.抑制细胞呼吸影响K通过Na*-K，泵的转运

D.能同时转运葡萄糖和Na，的载体蛋白不具特异性

30.下列有关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）

A.叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖

B.叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜

C.二者都能进行DNA复制和蛋白质合成

D.二者都能在膜上进行ATP合成

31.如图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图.有关叙述正确的是

（）图1图2

A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B.图1中的H，来自水，图2中的只来自丙酮酸

C.两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP

D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光

32.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）

A.酒精发酵过程中有.ATP生成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

I）.ATP由腺喋吟、脱氧核糖和磷酸组成

33.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性

B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用

C.用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快

D.洗衣时，加少许白醋能增强加酸洗衣粉中酶的活性

34.下列有关酶的叙述，正确的是（）

A.低温下酶活性降低是空间结构破坏的结果

B.工业上利用淀粉酶能提高水果出汁率

C.一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快反应速率

0.DNA转录为RNA的过程需要解旋酣和RNA聚合酶

35.如图表示某生物产生的醐的活性与温度的关系.有关叙述错误的是（）

酶

的

活

性

A.甲酶的基本组成单位可能是核糖核甘酸

B.甲酶活性不随温度的变化而变化，说明已失活

C.乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

D.乙醐可以是唾液腺细胞分泌的淀粉醐

36.下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是（）

A.探究酵母菌的呼吸方式，可用澳麝香草酚蓝检测产生的CO?

B.用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重格酸钾检测产生的酒精

C.探究酵母菌群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰

D.用稀释涂布平板法培养计数，应选择30-300菌落数的平板

37.关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是（）

A.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长

B.腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物

C.勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长

D.装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染

38.家庭制作果酒、果醋和腐乳二种传统发酵食品的共同点是（）

A.菌种均可来自于自然环境

B.均需在相同温度下进行发酵

C.保证在无氧环境下发酵

D.发酵过程中微生物的种群密度不断增加

39.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳煌.土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳燃

为碳源，在培养基中形成分解圈.为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学

设计了相关实验.下列有关实验的叙述，不正确的是（）

A.应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用

B.配制以多环芳煌为唯一碳源的选择性培养基

C.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上

D.在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种

40.下列有关微生物培养的叙述错误的是（）

A.在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌

B.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

C.测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数

0.酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用

41.下面是质粒的示意图，其中。ri为复制必需的序列，amp'.为氨芳青霉素抗性基因，tetr

为四环素抗性基因，箭头表示限制性核酸内切酶的酶切位点.若要得到一个能在四环素培养

基上生长而不能在氨节青霉素培养基上生长的含重组质粒的细胞，应选择合适的酶切位点是

（）

42.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将相关基因转入动物体内，再饲养这些转基

因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物.这一过程不可能涉及（）

A.用聚合酶链式反应扩增目的基因

B.用基因枪法将基因表达载体导入动物受精卵中

C.动物受精卵分裂分化成转基因动物

D.目的基因在动物乳腺或膀胱细胞中特异性表达

43.以下哪项不是细胞工程技术的应用（）

A.培育脱毒农作物，单倍体育种

B.微生物生产药用蛋白，抗虫基因导入棉花细胞

C.提供移植用组织或器官，克隆珍稀动物

D.制备人工种子，工厂化生产植物细胞产物

44.图为细胞融合示意图（只考虑细胞两两融合），若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两

个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光

照强度大于8001X时，都不能生长.下列叙述正确的是（）

①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜流动性

②实验开始时必须用纤维素酶（或果胶酶）除去不利于原生质体融合的结构

③在大于8001x光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞

④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理是细胞具有全能性.

A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

45.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键.下列叙述不正确的是（）

A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

B.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体

D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

46.下列有关植物组织培养技术的叙述，正确的是（）

A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性

B.在愈伤组织培养中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞

C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生

D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向

47.下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图.下

列分析不正确的是（）

A.①过程中可能会发生基因突变

B.植株B为纯合子的概率为25%

C.植株C为单倍体，由配子发育而来

D.整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性

48.生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是（）

A.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

B.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

C.用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

49.某实验室做了如图所示的实验研究.下列相关叙述中正确的是（）

甲小夙的纤维母细胞型绊9诱导下细胞里肝细胞、神经细胞、上皮细胞等

"j细，@御胞绘单克隆抗体

将HINI病毒外壳蛋白注入乙小鼠----细胞

A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

C.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选

D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

50.下图是某生态农场生产流程示意图，有关说法合理的是（）

太阳福射排泄物、杂屑（肥料）

\F~~口二J,

籽实T作K虑蓄力家:炉”食?菌性臬

产品输出产品输出产品输出

A.该生态系统中有4个营养级

B.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量

C.该生态系统各营养级之间的能量传递效率大大提高

D.除草、治虫的目的是提高生态系统的抵抗力稳定性

二、解答题（共4小题，满分51分）

51.回答下列问题：

（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸储水中，水分通过的方式进入马铃薯细

胞，引起马铃薯鲜重增加.随着蒸储水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃

薯细胞的渗透压比处理前的.

（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，（填"会”或“不

会”）发生质壁分离现象.

（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃

薯匀浆中含有.

52.有机农药苯磺隆是一-种除草剂，长期使用会污染环境，研究发现，苯磺隆能被土壤中某

些微生物降解.分离能降解苯磺隆菌株的实验过程如图所示.请回答问题：

（1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、、四类,

该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是.

（2）纯化菌株时，通常使用的划线工具是.在第二次及以后划线时，总是从

上一次的末端开始划线.这样做的目的是.

（3）若要检测土样中的细菌含量，应采用法.在接种前，随机取若干灭菌后

的空白平板培养基先行培养了•段时间，这样做的目的是.然后，将1mL土壤

溶液稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落

数分别为39、38和37.据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为个.

土要格品*城”化■制

53.矮牵牛花色丰富，易于栽培，是世界上销量最大的花卉之一.科研人员尝试通过增加更

多控制色素形成的基因(CHS基因)使红花矮牵牛花瓣颜色加深.

(1)科研人员首先从红花矮牵牛的细胞中提取mRNA,经反转录获得CHS基

因.然后将CHS基因马结合，通过转化法，将其导入植物叶片

中.将筛选出的成功导入CHS基因的叶片利用技术培育获得转基因的矮牵牛植

株.

(2)与预期结果相反，许多转基因植株的花色为白色.为探究其原因，研究人员从白花转

基因植株和红花(非转基因)矮牵牛植株的细胞中分别提取总RNA,然后以作

为探针进行分子杂交，结果发现转基因植株中CHS基因的RNA量减少.由此推测，生物体外

源CHS基因的转入并未增加CHS基因的表达,甚至连细胞的基因表达也受到抑

制，从而使花色为白色.

(3)对上述现象的解释有两种观点.第一种观点认为可能由于酶未能识别基

因首端的部位，从而不能进行转录.第二种观点认为由于某种原因细胞内转录

出了部分与mRNA序列互补的反义RNA,反义RNA与mRNA形成了,从而降低了

游离mRNA的含量.

(4)科研人员发现自然界中存在一种CHS基因表达受抑制的矮牵牛品种.它的表现型与上

述转基因植物相似，研究发现它的细胞中CHS基因转录正常，结合此现象推测，上述对转基

因矮牵牛开白花的两种解释中第种成立的可能性更大.

54.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流

程如下图1：

造血干细胞E现胞ES细胞

(1)步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的.

(2)将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为.

(3)步骤③中，需要构建含有干扰素基因的,构建前利用PCR技术扩增干扰

素基因时，可以从图2中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取作为引物.对

干扰素基因片段和质粒进行酶切时，可选用限制酶的组合为.

(4)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察，选择发___________色荧光的细胞进行

体外诱导.为检测干扰素基因是否表达，可以采用的方法.

2015-2016学年北京师范大学第四附属中学高三（上）月考生物试卷（10月份）

参考答案与试题解析

一、选择题（共50小题，每小题3分，满分150分）

1.下列叙述错误的是（）

A.DNA与ATP中所含元素的种类相同

B.一个tRNA分子中只有一个反密码子

C.T?噬菌体的核酸由脱氧核糖核苜•酸组成

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的

异同；基因、蛋白质与性状的关系.

【分析】一个tRNA中只含有一个反密码子，只能转运一种氨基酸.

ATP的结构简式为A-P〜P〜P,DNA由脱氧核糖核甘酸组成，•分子脱氧核糖核甘酸由一分

子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是

C、H、0、N、P.

原核生物只有一种细胞器是核糖体.

【解答】解：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、0、N、P,A正确；

B、一个tRNA只能转运一种氨基酸.只含有一个反密码子，B正确;

C、T,噬菌体的核酸是DNA,由脱氧核糖核甘酸组成，C正确；

D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误.

故选：D.

【点评】本题考查了ATP、DNA的组成元素、“噬菌体的核酸种类、原核生物的结构，综合

性较强，难度适中.

2.下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）

A.Mg，+吸收B.0,扩散C.光能转换D.DNA复制

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；DNA分子的复制.

【分析】本题是对蛋白质的功能的考查，梳理蛋白质作为生命活动主要承担者的各种功能，

然后分析选项进行解答.

【解答】解：A、M/'吸收是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白

和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，A错误；

B、0?扩散是被动运输中的自山扩散，不需要载体和能量，不需要蛋白质的参与，B正确；

C、光能转换成活跃化学能需要ATP合成酶的作用，而ATP合成酶是蛋白质，C错误；

D、DNA复制需要DNA聚合酶，DNA聚合酶是蛋白质，D错误.

故选：B.

【点评】本题考查蛋白质的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，

运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

3.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原--抗体复合物，并

出现蛋白尿，下列叙述正确的是（）

A.用双缩胭试剂检测蛋白尿，水浴加热方可呈现出紫色

B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

D.内环境中形成的抗原--抗体复合物可被吞噬细胞消化

【考点】内环境的理化特性；检测蛋白质的实验；青少年中常见的免疫异常.

【分析】1、内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与

无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的

是和C「，细胞外液渗透压的90%来源于Na*和Cl.血浆pH能维持相对稳定的原因是血

浆中存在缓冲物质.

2、蛋白质与双缩胭试剂反应呈紫色.

【解答】解：A、用双缩胭试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，A错误：

B、患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低，可出现组织水肿，B错误；

C、链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，C错误；

D、内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化，D正确.

故选：D.

【点评】本题主要考查内环境的理化性质、蛋白质的检测、青少年中常见的免疫异常等相关

知识，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用

所学知识，对生物学问题作出准确的判断.

4.关于DNA的实验，叙述正确的是（）

A.用兔的成熟红细胞可提取DNA

B.PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步

C.DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物

D.用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色

【考点】DNA的粗提取和鉴定；DNA、RNA在细胞中的分布实验；PCR技术的基本操作和应用.

【分析】一、DNA粗提取和鉴定的原理：

1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶

于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.

2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色.

二、PCR技术：①概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核

酸合成技术；②原理：DNA复制；③条件：模板DNA、四种脱氧核甘酸、一对引物、热稳定

DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指数的方式扩增，即约20；⑤过程：高温变性、低温复性、

中温延伸.

【解答】解：A、兔的成熟纣细胞无细胞核及细胞器，故不能用于提取DNA,A错误；

B、PCR的每个循环一般依次经过变性-复性-延伸三步，B错误；

C、DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物，C正确；

D、用甲基绿毗罗红试剂对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色，D错误.

故选：C.

【点评】本题考查了DNA的粗提取与鉴定的相关知识，包括实验的原理、操作步骤等，意在

考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中.

5.下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是（）

A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

C.神经纤维膜内K7Na'的比值，动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中C/C3的比值，停止供应CO?后比停止前高

【考点】水在细胞中的存在形式和作用；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧

呼吸的过程和意义：细胞膜内外在各种状态下的电位情况.

【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分,

自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运

输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性

越差，反之亦然.

2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等.

光照强度主要影响光合作用的光反应阶段，首先导致光反应中［H］和ATP的含量变化，进而

影响暗反应过程：

二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定，首先导致

三碳化合物含量的变化，进而影响光反应产生的［用和ATP的含量变化.

【解答】解：A、种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，

比休眠时低，A错误；

B、人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气，释放二氧化碳，其场所为线粒体，故同细胞质基

质相比，线粒体氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，所以人体细胞内G/COz的比值，线粒体

内比细胞质基质低，B错误；

C、神经细胞内K浓度明显高于膜外，而Na'浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由

于K，外流，动作电位产生的机制是Na'内流，所以K/Na'的比值，动作电位时比静息电位时

低，C错误；

D、光合作用的暗反应阶段，首先发生CO?的固定，即CO?与Cs化合物结合生成C3,随后在光

反应产生的ATP提供能量的前提下，C3被光反应的产物［田还原，所以适宜条件下光合作用

过程中C5/C3的比值，停止供应CO?后比停止前的高，D正确.

故选:D.

【点评】本题考查了水的存在形式及作用、影响光合作用的因素及兴奋的产生等相关知识，

对于细胞内水的作用及存在想形式、光合作用的过程的理解应用，把握知识的内在联系并应

用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点.

6.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（）

A,都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质

C.都含C、H、0、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质

【考点】脂质在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的种类及主要存

在的部位；糖类的组成元素；糖类的作用；脂质的组成元素.

【分析】1、脂质中的磷脂的组成元素是C、H、0、N、P,核酸的组成元素是C、H、0、N、P,

蛋白质的组成元素是C、H、0、N等，糖类、脂肪的组成元素是C、H、0；

2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，脂肪是动植物细胞的良好的储能物质，蛋白质为构

成细胞的结构物质，核酸是生物的遗传物质，携带有遗传信息.

【解答】解：A、淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解为小分子物质，A正确；

B、脂肪是脂溶性的，不易溶于水，B错误；

C、淀粉和脂肪都只含C、II、0这3种元素，C错误；

D、核酸不是人体细胞中的能源物质，D错误.

故选：A.

【点评】本题考查细胞核结构和功能、酶的概念、细胞内储能物质以及蛋白质结构等相关知

识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大.

7.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.磷脂属于脂肪，是细胞膜的组成成分

B.胃蛋白酶属于蛋白质，是传递信息的物质

C.糖原属于多糖，是植物细胞内的储能物质

D.DNA属于核酸，是绝大多数生物的遗传物质

【考点】核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能.

【分析】脂质包括脂肪、固醇和磷脂.固醇包括胆固醇、性激素和维生素D.有细胞结构的

生物和DNA病毒，其遗传物质都是DNA,只有RNA病毒的遗传物质是RNA.

【解答】解：A、磷脂属于脂质，是细胞膜的组成成分，A错误；

B、胃蛋白酶的本质是蛋白质，具有催化的功能，B错误；

C、淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，糖原是动物

细胞中储能物质，C错误；

D、DNA属于核酸，细胞生物和DNA病毒的遗传物质DNA,只有RNA病毒的遗传物质是RNA,

D正确.

故选：D.

【点评】本题考查细胞中的化合物，综合考查了糖类、核酸、脂质等相关知识，意在考查学

生的理解和识记能力，试题难度一般.

8.下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是（）

A.抗体--与抗原特异性结合，发挥免疫功能

B.RNA聚合酶--以mRNA为模版合成多肽

C.转移RNA--携带某种氨基酸与核糖体结合

D.胰岛素--促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖

【考点】动物激素的调节；RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录和翻译；人体免疫系统

在维持稳态中的作用.

【分析】本题是对RNA及蛋白质的功能的考查，蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性，

蛋白质的功能有①是组成细胞和生物体的重要成分，②运输功能，如载体、血红蛋白等③催

化功能，如的，④进行细胞间的信息传递，进而调节细胞的生命活动的功能，如蛋白质类的

激素，⑤免疫功能，如抗体等.

【解答】解：A、抗体能与抗原特异性结合，发挥免疫功能，A正确；

B、RNA聚合酶为用于转录的酶，转录时以DNA的一条链为模板转录形成RNA,B错误；

C、转移RNA在翻译时可携带某种氨基酸与核糖体结合，C正确；

D、胰岛素能促进血糖氧化分解及合成糖原进而降低血糖浓度，D正确.

故选：B.

【点评】本题的知识点是蛋白质的功能和RNA的种类和功能，对于蛋白质的不同功能的正确

理解是本题考查的重点.

9.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分可

被转化为人体的组成成分.对以上事实解释合理的是（）

A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到

B.不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同

C.组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架

D.不同生物的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

【考点】碳原子的结构特点.

【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性

统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的.

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.

2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、

Mg,其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素.

【解答】解：A、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的化学元素种类大体相同,

而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同，A错误；

B、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，B错

误；

C、组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架，但这不是不同生物细胞成分能相互

转化的原因，C错误；

D、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合

物种类大体相同，D正确.

故选：D.

【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量,

掌握生物界和非生物界之间的统一性和差异性的含义，再根据题干信息做出准确的判断，属

于考纲识记和理解层次的考查.

10.下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）

A.C、H、0、N、P是ATP、染色质、核甘酸共有的化学元素

B.RNA与DNA分子均山四种核甘酸组成，前者不能储存遗传信息

C.有些脂质可以作为生物体内的储能物质

D.核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内，也存在于动物体内

【考点】核酸在生命活动中的作用；核酸的基本组成单位；脂质的种类及其功能.

【分析】1、ATP是由1分子核糖、1分子腺喋吟、3分子磷酸组成的，组成元素是C、H、0、

N、P,核酸的基本单位是核甘酸，1分子核甘酸由1分子五碳糖、1分子碱基、1分子磷酸

组成的，组成元素是C、［I、0、N、P,染色质的组成成分是蛋白质和DNA,组成元素是C、【I、

0、N、P；

2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA和RNA是遗传信息的携带者；

3、脂质分为脂肪、磷脂和固醉，脂肪是良好的储能物质；

4、糖类分为单糖、二糖和多糖，动植物细胞共有都的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖.

【解答】解：A、ATP、核甘酸、染色体的组成成分都含有C、H、0、N、P,A正确；

B、RNA和DNA的核苜酸的排列顺序都能储存遗传信息，B错误；

C、脂肪是良好的储能物质，脂肪属于脂质，C正确；

D、动植物细胞共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖，D正确.

故选：B.

【点评】本题考查学生理解组成细胞的化合物的知识要点，把握知识的内在联系并对相关知

识进行比较掌握的能力.

11.如表关于物质的鉴定，采用的试剂、实验操作方法及实验现象均正确的是（）

脂肪DNA葡萄糖蛋白质

试剂苏丹in染液健那绿染液斐林试剂双缩胭试剂

水浴加热不加热加热加热加热

观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察

I现象I橙黄色蓝色砖红色四色

A.脂肪DNAB.DNA蛋白质

C.脂肪葡萄糖D.葡萄糖蛋白质

【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验：检测还原

糖的实验.

【分析】本题是对脂肪、蛋白质、还原糖、DNA的检测方法和检测步骤，呈现的颜色反应的

综合性考查，梳理脂肪、蛋白质、还原糖、DNA检测所用的试剂、呈现的颜色颜色反应和步

骤，然后分析表格进行判断.

【解答】解：1、脂肪检测过程中若用苏HI染液，会出现橘黄色，不经过水浴加热过程，可

以用显微镜观察，该项正确；

2、DNA检测的试剂应该是二苯胺染色，不能用健那绿，该项错误；

3、葡萄糖是还原糖，用斐林试剂染液，水浴加热的条件下呈现砖红色，该项正确；

4、蛋白质检测过程不需要加热，该项错误.

故选：C.

【点评】本题的知识点是检测脂肪、蛋白质、葡萄糖、DNA所用的试剂、条件和呈现的颜色

反应，对于相关知识点的比较记忆是本题的重点.

12.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）

A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体

C.水绵有细胞核.也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】1、些常考生物的类别：

常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履

虫、变形虫）及动、植物.

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、

肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌.

2、真核细胞和原核细胞的比较：

类别原核细胞真核细胞

细胞大小较小（一-般l~10um）较大(l~100um)

细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体,有成形的细胞核，有核膜、核仁和染

只有拟核色体

细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有

叶绿体等

细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变异基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

来源

共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

【解答】解：A、细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确;

B、蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；

C、水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确：

D、酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确.

故选:B.

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选

项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所

学的知识准确判断各选项.

13.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）

aT舞茵体b.蓝藻c.醉母苗&叶肉细胞

A.abed均在DNA中储存遗传信息

B.abed均能进行需（有）氧呼吸

C.bd均可在叶绿体中合成有机物

D.bed均有纤维素和果胶构成的细胞壁

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】分析题图：a为噬菌体，没有细胞结构，属于病毒；b为蓝藻，没有成形的细胞核,

属于原核生物；c为酵母菌，含有成熟的细胞核，属于真核生物；d为叶肉细胞，含有成形

的细胞核，属于真核细胞.

【解答】解:A、abed的遗传物质都是DNA,因此它们均在DNA中储存遗传信息,A正确；

B、a为病毒，没有细胞结构，不能进行需氧呼吸，B错误；

C、b为蓝藻，属于原核生物，不含叶绿体，C错误；

D、b为蓝藻，属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，D错误.

故选：A.

【点评】本题结合图解，考查病毒、细胞结构和功能，要求考生是病毒的结构，明确病毒没

有细胞结构：识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各

选项.

14.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（）

神经细胞卵细胞白细胞小肠上皮细胞

A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

【考点】细胞的分化；碳原子的结构特点.

【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生

理功能上发生稳定性差异的过程.

（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性.

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达.

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化.

【解答】解：A、因为来自同人体，所以各体细胞中的DNA含量相同，卵细胞的DNA含量

减半，A错误；

B、因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，B错误；

C、虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正确；

D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，其余均为协助扩散，D错误.

故选：C.

【点评】本题以图形为载体，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特

点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解

层次的考查.

15.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中都有RNA和蛋白质构成的核糖体

B.浆细胞产生抗体的过程与高尔基体有关

C.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

0.水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂

【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器之间的协调

配合.

【分析】1、溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质

以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“醐仓库”''消

化系统”.

2、中心体分布在动物和低等植物细胞中，与分泌物的形成有关.

3、分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工一高尔基体进行

再加工一细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量.

【解答】解：A、线粒体和叶绿体中都有RNA和蛋白质构成的核糖体，A正确；

B、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质一内质网进行粗

加工一高尔基体进行再加工一细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，B正确；

C、溶酣体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的

小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，C正确；

D、水稻属于高等植物，其细胞中不含中心体，D错误.

故选：D.

【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞中细胞器，要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考

查.

16.关于蓝藻、水绵、酵母菌共同点的叙述，错误的是（）

A.都有细胞壁和核糖体B.都能进行有氧呼吸

C.都能进行光合作用D.都有选择透过性膜

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如

草履虫、变形虫）及动、植物.常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、

细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌.

2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没

有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体•种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞

质结构，含有核酸和蛋白质等物质.

【解答】解：A、蓝藻是原核生物，水绵（低等植物）和酵母菌（真菌）是真核生物，三者

都有细胞壁和核糖体，A正确；

B、蓝藻、水绵、酵母菌都能进行有氧呼吸，B正确；

C、蓝藻无叶绿体，有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，水绵低等植物，有叶绿体，能进

行光合作用，酵母菌是真核生物，无叶绿体，不能进行光合作用，C错误；

D、蓝藻、水绵、酵母菌都有细胞膜，细胞膜就是选择透过性膜，D正确.

故选：C.

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化等知识，首先要求考

生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构

的异同；掌握细胞分化的意义，能结合所学的知识准确判断各选项.

17.下列关于如图所示四种不同生物的叙述，正确的是（）

S1艾*癌病布爱龄虫

A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

D.乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】甲是水绵细胞（低等植物），属于真核细胞；乙是蓝藻细胞，