温州市鹿城区八年级下学期语文期中考试试卷

第第8页共8页温州市鹿城区八年级下学期语文期中考试试卷姓名:

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成绩: 一、基础运用（24分）(共6题；共24分)1.（6.0分）(2018·福州)补写出下列句子中的空缺部分。（1）结庐在人境（陶渊明《饮酒）（2）大漠孤烟直1.（6.0分）(2018·福州)补写出下列句子中的空缺部分。（1）结庐在人境（陶渊明《饮酒）（2）大漠孤烟直（王维《使至塞上）（3）日暮乡关何处是（崔颢《黄鹤楼）（4） （王湾《次北固ft）（5） （）（6）人生自古谁无死（文天祥《过零丁洋）（7）何处望神州（辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀）（8）子曰：“，可以为师矣。”《论语·）（9）酒酣胸胆尚开张。（苏轼《江城子·）（10）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是， 。2.（3）(2018·徐州)下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《格列佛游记》中讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。B.《杨修之死C.古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；D的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。3.（3）下列词语中划线的字，每对的读音都不相同的一项是（）B.《杨修之死C.古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；D的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。3.（3）下列词语中划线的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.地窖/校对剽悍/缥缈千载难逢/载歌载舞B.洗濯/商酌窥伺/酒肆ft岛耸峙/恃才放旷C.惊骇/骸骨着手/着落长途跋涉/万恶不赦D.精辟/复辟犷野/空旷不求甚解/浑身解数4.（3）(2018·霞ft期末)下列句子修改不正确的一项是（）A.为了全力做好高考期间道路交通安全，交警部门制定了专门方案，确保道路畅通，让学子安心应考。（在B.以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展，关键在于能否打造精品服务平台（删去“能否”）C.亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人，从生产、设计到研发都在青岛完成，现已实现量产。（将C.亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人，从生产、设计到研发都在青岛完成，现已实现量产。（将“生产”调到“研发”后）D.麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成，具有祛风散寒、活血止痛的功效。（将“功）5.（3D.麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成，具有祛风散寒、活血止痛的功效。（将“功）5.（3）乐ft例句：嘉阳小火车，是行走的岁月，在律动中穿越时光的隧道；是吟唱的记忆，在笛声里讲述光阴的故事。6.（6）(2016·澄海期末)阅读下面文字，完成下列小题。我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1）（1）节选内容选（作者）著的》第31回。根据节选内容和回目（章回题目）对称点，请你补充该回回目，孙行者智降妖怪。（2）（2）请结合文段内容简要分析。（3）请结合名著内容，简要说说猪八戒此次是为着何事到花果ft向孙悟空求救的？（3）请结合名著内容，简要说说猪八戒此次是为着何事到花果ft向孙悟空求救的？二、阅读理解（46分）(共4题；共46分)7.（6）阅读杜甫的《送韩十四江东觐省7.（6）阅读杜甫的《送韩十四江东觐省送韩十四江东觐省①杜甫黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。【注】：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。（1）（1）从这首诗内容看，“万事非”中的“万事”是指哪些事？从这首诗内容看，“万事非”中的“万事”是指哪些事？（2）这首诗的第三联运用了哪些表现手法？有什么作用？请简要分析。（3）请结合诗歌内容，分析诗中蕴含了诗人哪些情感。8.（2）这首诗的第三联运用了哪些表现手法？有什么作用？请简要分析。（3）请结合诗歌内容，分析诗中蕴含了诗人哪些情感。8.（15.0）(2017·两牧竖①入ft至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓（）声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（）【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”③奄奄：气息微弱的样子（1）解释下面句中划线的词语。①相去数十 ②大狼至，入穴失子，意甚仓 （2）翻译下面的句子。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。（3）读了这篇短文，你有什么感悟？9.（11.0分）(2017七下·顺德月考)阅读下文，回答问题丁香结宗璞【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”③奄奄：气息微弱的样子（1）解释下面句中划线的词语。①相去数十 ②大狼至，入穴失子，意甚仓 （2）翻译下面的句子。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。（3）读了这篇短文，你有什么感悟？9.（11.0分）(2017七下·顺德月考)阅读下文，回答问题丁香结宗璞①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否有了几分激动：“谢谢您了。”解得开呢？有了几分激动：“谢谢您了。”（1）第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节，说说作者这样写的用意。（2）从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（3）10.（14.0（1）第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节，说说作者这样写的用意。（2）从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（3）10.（14.0）礼物在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里裙上，神情有些a（黯然）了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。“嗨，珍妮，”老人b（兴奋）地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送“嗨，珍妮，”老人b（兴奋）地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了，”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有，”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。（1）文中的礼物具体指什么？围绕这一“礼物”讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言叙述。（2）老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有，”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。（1）文中的礼物具体指什么？围绕这一“礼物”讲了一个怎样的故事？请用简洁的语言叙述。（2）AC处的哪一处？为什么？（3）文中、（3）文中、、C三处加括号的词语，选择一处并做赏析。回答下面问题。（4）俗话说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。三、作文（50分）(共1题；共50分)11.（50）题目：11.（50）题目：里的微感动②除诗歌外，文体不限。600字左右。1-1、1-2、1