人教版五年级语文下册期末考试卷全面(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末考试卷（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔguāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào二、比一比，再组词。（10分）权（______）衰（______）

幕（______）诲（______）访（______）枚（______）哀（______）

慕（______）悔（______）妨（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）风（____）号相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、选择恰当的关联词语填空。（10分）一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1.（_______）受了多大的委屈，钱姥姥（_________）按捺住自己的脾气，顾全大局。2.（_________）发现敌人溜进村子，（________）赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。3．（______）善于调查研究，（______）能做出正确判断。4．它长在岩缝之中，（______）风吹雨打，（_______）肯屈身弯腰。五、按要求写句子。（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）___________________________________________________________________

2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）___________________________________________________________________

3.花开得茂盛。（改为比喻句）___________________________________________________________________

4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）___________________________________________________________________

5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一只小麻雀的至爱亲情那年秋天，爸爸在房顶上摔下来，在医院里花光了家里的积蓄不说，最终还落了个腰椎骨折，瘫痪在床，生活不能自理。三年后，妈妈离家出走，一去再也没有回来。那一年，她只有6岁。一个6岁的稚嫩孩童，面对风雨飘摇的家，该怎么生活下去？大伯和村支书来了，他们一起为这个家想办法。商量的结果是，最好把爸爸送进收容所，而她，会被大伯接到自己家中抚养。爸爸躺在床上，含泪接受了这个意见。她不能没有爸爸，不能没有家。她跪在大伯面前说：“求求你们，别把我和爸爸分开。我长大了，能养活这个家。”这是个执拗的孩子，谁劝也不听，大伯和支书摇着头走了。她恳求爸爸，尽快教自己做饭。煮出一锅米饭来，却是半生不熟的。爸爸吃着女儿煮的米饭，大口吞咽着，眼泪流了一脸。女儿问他：“好吃吗？”他说：“这是天下最好吃的米饭。”为方便养病，升初中那年，父女俩从老家搬到了一处山洼里。从此，她开始奔波在学校和家之间，学习和照顾爸爸两不耽误。学校离家，步行的话，需要走20分钟，而她只用10分钟就够了，因为她总是在跑。她变成一只山林间的小麻雀，扑棱着翅膀，快点，再快点。班主任老师有块心病，她成绩这么好，一定会考上县城重点高中的。可是，她去县城上高中，她爸爸怎么办？其实，这个问题她早就想好了，她要在学校附近租一间小房，把爸爸接过去，她还做一只小麻雀，每天往返在学校和家之间。她叫钱运星，巴中市通江县铁溪中学九年级二班女生。她很喜欢自己的名字，钱运星，就是幸运星，伴随自己的不全是苦难，前方一定有幸运星在闪耀。她的事迹逐渐被人知晓，很多媒体记者跟踪而至，她都含笑拒绝采访。她只想做一只林间的小麻雀，飞来飞去的，守护着爸爸，守护着家。1．联系上下文，我们知道“执拗”的意思是_____________________。2．对画线句子理解正确的是（）A．爸爸泪流满面是因为她做得饭太难吃了B．爸爸说这是“天下最好吃的米饭”，是为了安慰刚学做饭的她C．爸爸从这碗米饭来感受到了她对自己深深的爱3.文中的小麻雀的名字叫________________，这样称呼她是因为____________。4．读了这篇短文，我们能感受到（）。A．小麻雀对爸爸的依恋与深情 B．小麻雀性格的执拗 C．小麻雀求学的执著七、习作。（20分）“可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一懒惰销毁勉强叮嘱乖巧隐蔽治疗猎豹二权利衰老夜幕教诲访问枚举悲哀仰慕后悔妨碍三开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆四不管都一旦就只有才任凭也不五我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。我越来越体会到我当初是多么庆幸。花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。六1．坚持己见，听不进别人的意见2．C3．钱运星像一只林间的小麻雀，飞来飞去的，守护着爸爸，守护着家4．APAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末考试卷（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì二、比一比，再组词。（10分）惰（_________）挽（_________）协（_________）访（_________）隋（_________）馋（_________）胁（_________）仿（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（____）年（___）④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）形容社会环境好：___________________形容社会环境差：___________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

如果……就……无论……都……

虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）__________________________________________2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（写个句子，用上列数字的说明方法。）__________________________________________3.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）__________________________________________4.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）歧路亡羊战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道：“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？”邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吗？”邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”杨朱又问：“怎么会找不着呢？”邻居回答：“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？所以找不着了。”“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？”杨朱回答说：“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。”1．“歧路”指________________。“亡羊”的意思是_______________。2．杨朱闷闷不乐的原因是：____________________________________3．读了这篇课文，你受到了什么启发？请把你的感想写下来。______________________七、习作。（20分）题目：的爱要求：把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一熟练慰问眷恋繁忙荣幸年龄苍白审视二懒惰挽留协助访问隋朝嘴馋威胁仿佛三政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨四（1）无论、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）虽然、但。五太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸。流星体运动的瞬间速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？秦王我都不怕，不会怕廉将军。六1．岔路羊丢了2．由找羊联想到学习和研究学问的事。3．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末考试卷（学生专用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wúxiànyǒnghéngróngshùqīhēiqīnlüèqǐdíjìngránchuǎngrù二、比一比，再组词。（10分）倾（_______）楼（_______）鸣（_______）绸（_________）顷（_______）搂（_______）呜（_______）稠（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）而走险替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火纯（____）见（_____）勇为一（_____）不染两（_____）清风绿（_____）如茵见（_____）识广四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……无论……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。2.上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，（______）发现哪块搭石不平稳，（______）一定会找来合适的石头搭上。3.（______）遇上老人来走搭石，年轻人（______）会伏下身子背老人过去。五、按要求写句子。（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）___________________________________________________________________

2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）___________________________________________________________________

3.花开得茂盛。（改为比喻句）___________________________________________________________________

4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）___________________________________________________________________

5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1．写出下列词语的近义词。恩赐——（_______）意味悠长——（___________）2．结合短文理解词语。硕大：_______________________________________________狼吞虎咽：____________________________________________3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？_____________________________________________________________________5．这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。___________________________________________________________________七、习作。（20分）参观游记的范围很广泛，比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥，游览山川湖泊等。描写时要有一定的顺序，可以由远及近；也可以先写正面，再写侧面；还可以从上边俯视写，再从下边仰视写……从中选择一种描写方法，写一篇作文，题目自拟，不少于400字。参考题目：难忘____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一无限永恒榕树漆黑侵略启迪竟然闯入二倾心高楼鸣叫丝绸公顷搂着呜呼稠密三铤道欣狂炉青义尘袖树多四要是就无论只要就如果就五我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。我越来越体会到我当初是多么庆幸。花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。六1．恩惠回味悠长2．高大，肥大。形容吃东西又猛又急的样子。3．得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼……他便饿死在空空的鱼篓旁。4．只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。5．略PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册期末考试卷（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tiānxìnɡyǔzhòuzhēnqièjǐliánɡxiǎotǐnɡchuáncānɡbǎomǔdǎoɡào二、比一比，再组词。（10分）告（_________）状（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壮（_________）箭（_________）深（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。五、按要求写句子。（15分）（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（改换语序）

___________________________________________（2）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。（改成“被”字句）

___________________________________________（3）五壮士跳下悬崖。（扩写句子）____________________________________________（4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改成反问句）____________________________________________（5）战士们发现敌人又一群扑上来了。（修改病句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）北京的园林北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事或神话传说，无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘（zhè）寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。1．借助语境推断下列词语的含义。（1）盛誉：_________________________________________________（2）依山傍水：______________________________________________2．故宫、颐和园的园林建筑有什么特点？_________________________________________________________3．对北京园林的总体特征分析最恰当的一项是（）A．在世界上享有盛誉。B．博采众长，因地制宜，各具特色，和谐优美。C．四朝帝都，显示帝王的威严。D．注重建筑的雄伟、局部的精细、色彩的绚丽4．本文采用______________的结构形式行文布局。5．第五段中加点的“大多”可以去掉吗？为什么？___________________________________________________________七、习作。（20分）题目：读________有感要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。③字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一天性宇宙真切脊梁小艇船舱保姆祷告二告诉奖状剪刀探索创造强壮火箭深沉三堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇四既然；就；虽然；但是；即使；也；与其；不如五（1）这民族精神多么的强烈，爱国情意多么的浓厚啊！

（2）这位台湾年轻教师的手被我紧紧地握着。（3）略（4）这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？

（5）战士们发现又一群敌人扑了上来。六1．很高的荣誉。所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。2．故宫、顾和园的园林建筑金碧辉煌，布局工整、对称，整个园林以其雄伟、庄严的气势使人折服。3．D4．总——分5．不可以。“大多”指大部分，限制范围。原句的意思是“北京园林的色彩大部分是金黄或大红”，去掉后就变成“北京园林的色彩全是金黄或大红”了，与事实不符，“大多”一词突出了说明文语言准确严密的特点。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末考试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí二、比一比，再组词。（10分）昼（______）耘（______）桑（______）晓（______）供（______）但（______）耕（______）嗓（______）浇（______）洪（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……无论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。②________下雨，雨水________向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。④________鼠窝很小很窄，________十分舒适安全。五、按要求写句子。（15分）1．这比山高比海还深的情谊，难道我们能忘记？（改为陈述句）______________________________________________2．妈妈对我说：“你先回去吧，我把剩下的东西收拾完就走。”（改为转述句）_______________________________________________3．要把文章写好，最可靠的是要多看书。反问句：_______________________________________4．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）_______________________________________________5．年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）《将相和》赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞()，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝()。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1．给文中加点的词个词语，意思不变。2．按要求改写句子。(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：_______________________(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”改成转述句：_________________________3．蔺相如为什么逼秦王击缶?_________________________________4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?_________________________________七、习作。（20分）同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一黄昏间隔拒绝商量冠军悲痛毁灭焦急二昼夜耘田桑树春晓供给但是耕地嗓子浇水洪水三不豫然恙如往满怒排倒顶立四如果就即使也虽然但是五这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？这件事很让人高兴。眼睛里流露出喜悦。六1．推脱回绝2．蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册期末考试卷（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bēngdàiyóuzhōnɡtǔfěishěnshìkānchēngcíxiángzhǎnxīnróngxìng二、比一比，再组词。（10分）拱（_________）悔（_________）酿（_________）慌（_________）洪（_________）诲（_________）粮（_________）谎（_________）噪（_________）窄（_________）训（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）驯（_________）拨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。五、按要求写句子。（15分）1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）______________________________________2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）______________________________________3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）______________________________________4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）血凝红叶峡谷中，座落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着：“打倒日帝国主义！中国共产党万岁…”在口号声中，她倒在了血泊（xiěxuěxuè）里，她才三十一岁……我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立（chīyǐyì）在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里……这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……1．在括号里选择合适的词语或拼音。（用“√”标出）2．结合上下文，用自己的话解释下列词语：目光炯炯——_______________