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文档简介

Word第第页小学教师本人述职报告学校老师本人述职报告1

一学年来,本人喜爱教育事业,听从学校安排,对同学实施全面素养教育,尽职尽责,为人师表,注意身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

一、加强思德教育,培育好班风。加强同学的思想品德教育,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。实施素养教育首要问题是面对全体同学,使每个同学的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名同学,调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。基于这种熟悉,为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解同学的思想状况,同学基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个同学的奋斗目标,同时,要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

三、在班级同学转化工作中,(1)要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于关心。准是指在做同学思想工作时,要摸准会消失过错的缘由,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。任何同学都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的`亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、稳固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二非常钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些同学愿意协作老师的行动,他们学习也在渐渐地进步。(2)让同学教育同学。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点:

一、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。

二、留意培育良好的学习习惯,提高同学的自学力量。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓同学坚持预习的习惯,同学借助课后思索题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培育书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法,充分发挥同学的主体作用。课堂上,想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育健康的独特。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让同学自读、自悟、得意。读的过程中,读出适当的语气,重视让同学默读,让同学在读中思索,从而培育同学读书的习惯和情趣。要求同学学会学习。在学习过程中,强调同学本身主动参加、汲取,成为教学活动中的仆人。

学校老师本人述职报告2

20xx年即将过去,回顾本年度,是充实的一年,更是鞭策自己快速成长的一年,现将本年度工作状况述职如下,请学校领导和各位同事共同批阅,予以监督。

一、作风正派,为人师表。

时刻以老师专业标准严格要求自己,师德为先,廉洁从教。

二、爱岗敬业,全年满勤。

全年坚持出满勤,无无故缺席,迟到,早退现象。

三、欢乐教学,真心关爱。

以“欢乐教学”为理念,信任同学,敬重差异,更注意同学成长过程,力求每一位同学都能健康欢乐成长。

四、抓住机会,努力提升。

注意多途径,各方位提升自己的学识水平和业务力量,全年外出学习6次,观、议课68堂。学习笔记达万字以上。

五、团结协作,共同进展。

(一)担当79班副班主任,分工合作服务于同学健康成长。

和班主任老师及家长亲密协作,共同制订出培优打算和帮扶打算,做到齐抓共管,共同做好同学的思想教育,关心孩子解决学习和生活中的难题。还通过各种各样的活动、竞赛,丰富孩子们的生活、熬炼他们各方面的力量,努力发掘每个孩子的“闪光点”。

(二)担当学校数学教研组组长,尽心尽职服务于学校数学教学教研工作。

(1)组织了新调入老师亮相课展现活动,为常规数教胜利开展供应了很好的案例。

(2)健全了学校39位数学老师基本状况档案,组建了“青蓝工程”,师徒结对,共同进展。

(3)力争机会,为学校数学老师创设多方位学习的平台。校内同班级组集体备课,主动观、议课;校本研修网络平台共同探讨,讨论;外出观摩,博采众长,为教研创新注入了鲜血的血液。

(4)群策群力,组织老师参与了长沙市第三届学校数学老师素养大赛,长沙市学校数学会员单位其次届讲题竞赛,浏阳市第十七届课堂评优大赛和长沙市“班班通”信息技术应用说课竞赛,分获一,二等奖。

(5)以生为本,胜利组织了镇“生活数学竞赛”,更好的激发和培育了同学学习数学的爱好。

(6)完成了浏阳市优秀教研组,长沙市学校数学理事单位,会员单位的申报。

六、点滴成果,鞭策成长。

(一)个人荣誉

(1)获奖论文

国家级:《数教有型润物无声》一等奖

入选“新形势下教育管理理论与实践指导全书”刊登(20xx、5)

市级:《一米阳光百丈春晖》一等奖(20xx、1)

(2)辅导老师

市级:长沙市第三届学校数学老师素养大赛指导一等奖(20xx、4)

长沙市小数会员单位“其次届讲题”竞赛优秀指导奖(20xx、10)

(二)

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