小熊购物（教案）-2022-2023学年数学三年级上册_第1页
小熊购物（教案）-2022-2023学年数学三年级上册_第2页
小熊购物（教案）-2022-2023学年数学三年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小熊购物（教案）一、教学目标学习货币的认识和运用。学习货币的简单运算方法，如加、减法。培养学生的基本消费观念。二、教学准备教材：《数学三年级上册》工具：小黑板、粉笔、来宝/微课教育平台材料：小熊购物清单、小熊购物图册、小熊钱袋图片、一百元钞票图片、十元钞票图片、一元硬币图片。三、教学内容及过程第一节货币认识导入通过让学生回忆生活中使用过的货币，了解货币的用途和作用，为后面的学习做铺垫。新授（1）引导学生观看小熊购物图册，认识不同面值的钞票和硬币。（老师介绍并出示一百元钞票图片、十元钞票图片、一元硬币图片）（2）请学生观察小熊钱袋的图片，引导学生认识不同面值的钞票和硬币。（3）教师用钞票和硬币进行操练并讲解，引导学生认识和记忆货币的名称和面额。拓展请学生在日常生活中注意观察、发现货币的形态及面值。第二节货币加减法导入提问学生平时购物是否需要付款，如果需要付款，怎么付款？（学生答案分别为：现金、支付宝、微信支付等）新授（1）出示小熊购物清单，让学生看看清单上的商品名称和价格。（2）教师出示小黑板，换算出清单上的总价，并列出一些单价，供学生对比。（3）讲解货币加法的方法，以两位数加法为例，即先从右边的数开始相加，若有进位时则向左一位进位。复习（1）通过小组比赛来复习货币加法。（2）布置课后练习。第三节货币消费观念导入提问学生购物时需要注意哪些问题，引导学生了解一些消费常识。新授（1）让学生阅读小熊购物清单，导入消费观念的内容。（2）让学生阅读小熊购物图册，认识不同商品的名称和价格。（3）引导学生分析购买商品时需要考虑的因素，如价格、质量、品牌等。拓展请学生在生活中关注节约用水、用电、用纸等的习惯及重要性。四、课后练习请以小熊钱袋为例，设计一道综合性的练习题。五、教学反思通过本节课的教学，学生们初步了解了货币的形态和使用方式，学习了货币的基本认识和简单的运算方法，培养了学生的基本消费观念。在教学过程中，老师通过引导、讲解、实践等多种教学方法，让学生们更好地理解和掌握了货币加减法和消费观念。在今后的教学中，我们需要更多

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论