六年级上册数学导学案-6.11 打折问题丨苏教版_第1页
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文档简介

六年级上册数学导学案-6.11打折问题|苏教版一、学习目标了解什么是打折；掌握打折问题的解法；熟练应用打折知识解决实际问题。二、学习重点和难点打折问题的解法；打折问题的实际应用。三、学习内容1.打折问题概述在日常生活中，许多商家活动或促销的时候都会给商品打折。所谓打折，就是原价的商品在活动或促销时以折扣的形式进行销售。那么，如何计算打折后的价格呢？2.打折问题的解法在进行打折计算时，需要掌握以下两种解法：（1）打几折打几折，顾名思义，就是将原价打折后的价格，表示成原价的几成。假设一件商品原价为100元，打8折活动后的价格为多少？那么就需要计算：打折后的价格=原价×折扣打8折，则折扣为0.8，代入公式可得：打折后的价格=100×0.8=80元所以，打8折活动后，该商品的价格为80元。（2）打折扣打折扣，是指将原价打折后的价格表示成原价减去折扣的形式。同样以一件商品原价为100元为例，打20元的折扣，则打折后的价格为多少？那么就需要计算：打折后的价格=原价-折扣打20元的折扣，代入公式可得：打折后的价格=100-20=80元所以，打20元折扣后，该商品的价格为80元。3.打折问题的实际应用打折问题不仅仅是一个数学问题，更是现实生活中常见的商业问题。在实际应用中，需要根据实际情况，选择合适的打折方式，以吸引更多消费者。例如，某商家在全场商品打8折优惠活动中，将一双160元的鞋子打折出售。那么，该鞋子的打折后的价格是多少呢？根据打折计算公式，可得：打折后的价格=原价×折扣折扣为0.8（打八折），原价为160元，代入公式可得：打折后的价格=160×0.8=128元所以，该鞋子在全场8折优惠活动中，打折后的价格为128元。四、学习方法通过理解和解决实际问题，提高对打折问题的认知；多问、多思、多练，以深入理解打折问题的解法。五、学习注意事项对打折的折扣计算准确，要注意小数点；通过实际应用，了解打折策略的选择，以提高消费者购买的积极性。六、小结打折问题是数学中常见的实用问题，掌握打几折和打折扣的解法，可以在实际

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