2023学年完整公开课版机遇挑战_第1页
2023学年完整公开课版机遇挑战_第2页
2023学年完整公开课版机遇挑战_第3页
2023学年完整公开课版机遇挑战_第4页
2023学年完整公开课版机遇挑战_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新世纪的中国:机遇与桃战1956年生产资料私有制改造的基本完成。确立了社会主义生产关系,确立了社会主义的基本制度,中国进入了社会主义。我国进入社会主义的标志是什么?基本特征社会生产力水平和人均国民生产总值比较低科技水平、民族文化素质不高社会主义具体制度不完善我国处于并将长期处于社会主义初级阶段1)生产力水平还比较低2005年中外农业人口所占比重对比(%)2)科学技术水平、民族文化素质还不高中国与世界各国文盲率比较3)社会主义制度还不完善、不成熟。主要原因:我国经济文化发展水平比较低,新中国仅有几十年历史。国际竞争日趋激烈国际竞争实质综合国力的较量经济和科技实力为基础科技发展人才具有创新能力想一想科技的发展靠什么?实现跨跃式发展能不能充分利用新科技革命的成果,及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力关键中国的发展面临的机遇与挑战世界总体和平科技革命突飞猛进国际竞争日益激烈与发达国家差距明显新世纪的奋斗目标全面建设小康社会,经济更发达、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更和谐、人民生活更殷实作为当代青年,应该做些什么?立足基本国情,着眼小康社会的发展目标,关注世界问题,自觉投身于现代化建设中,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命恩格尔系数:食品的支出占总支出的比重60%以上贫困状态的消费50%-59%勉强度日的消费40%-49%小康状态的消费20%-40%富裕状态的消费20%以下极富裕状态的消费专题探究:面对重任,肩负使命你心目中的小康社会是什么?“小康”语出《诗经》:“民亦劳止,汔可小康”邓小平:所谓小康,就是到20世纪末,国民生产总值人均800美元小康:是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食我国小康标准为什么会有城镇与农村两套不同的标准?为缩小城乡间的差距,你有什么好主意?比较中国与世界其他国家的国际竞争力,想一想,为什么中国的国际竞争力较弱?同发达国家相比,我国有哪些差距?教育水平:居住条件:人均国内生产总值:公共教育和健康教育在GDP中的比重很小,与发达国家的差距很大人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。与发达国家相比,我国的人均GDP还处于较低水平。中国该怎么办?1、集中力量在某些高技术领域取得突破2、制定有效的发展战略,提高本国的创新能力3、采取积极态度,以信息化带动工业化4、培养创新人才新世纪的中国:机遇与挑战我国仍处于社会主义初级阶段新世纪的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论