黑龙江小学《综合素质》：教师权利义务模拟试题

黑龙江小学《综合素质》：教师权利义务模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的。A：思想教育B：政治教育C：道德教育D：心理健康教育2、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为__A•个别化教学指导性教学合作教学情境教学3、师生关系是学校教育中的（）关系。首要主要重要次要4、”四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书A：《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》B：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》C：《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》D：《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》5、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是A：抑制现象B：挫折现象C：高原现象D：低谷现象6、下列哪种题型不属于客观题A：勤奋感对自卑感B：自我同一,性对角色混乱C：主动感对内疚感D：基本的信任感对基本的不信任感。7、安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是__认知阶段联结阶段评价阶段D•自动化阶段8、在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应负什么责任?（）A：全部责任B：连带责任C：部分责任D：免除责任9、教育发展的规模和速度是由（）决定的。A：政治经济制度B：社会文化C：生产力发展水平D：社会人口10、在人际关系中占主导作用的心理成分是。A：认识成分B：情感成分C：行为成分D：成熟成分E：重视个别差异11、（）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为（具有一定功利目的的行为）最显著的区别。A：随意性B：为游戏而游戏C：目的明确D：游戏时间长12、在我国，一般认为“教育”概念最早见于（）。《学记》《中庸》《大学》《孟子尽心上》13、中华人民共和国中央人民政府门户网站的网址是（）http：//wwchinadailcorcnhttp，//http：//cppeoplcorcnhttp、//wwpeoplcorcnA：http：//wwchinadailcorcnB：http，//www、goenC：http：//cppeoplcorcnD：http、//wwpeoplcorcn14、教学过程的特殊性表现在__。认识的间接性认识的交往性认识的教育性有领导的认识15、与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。A：赫尔巴特B：杜威C：奥苏贝尔D：华生16、马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是A：理论联系实际B：因材施教C：教育与生产劳动相结合D：实现教育机会均等17、小学教学科目的设置基本是以为依据。A：知识的分类B：技能的分类C：目标的分类D：科学的分类18、儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为__。正强化负强化正惩罚负惩罚19、第一个阐明游戏教育价值的人是（）A：洛克B：福禄贝尔C：卢梭D：蒙台梭利20、需要层次理论中的成长性需要是指。A：自我实现的需要B：归属与爱的需要C：生理的需要D：尊重的需要21、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称。A：顺应性迁移B：同化性迁移C：重组性迁移D：水平迁移22、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是A：桑代克B：斯金纳C：华生D：布鲁纳E：韦纳23、决定教育事业发展的直接和最终的因素是__。政治经济制度的发展水平教育投资领导者的意志生产力的发展水平文化发展水平24、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）A：讲课时间B：实验时间C：作业时间D：复习检测时间E：预习时间25、已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为__明确问题模糊问题有结构问题无结构问题26、张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师。A：具有反思意识B：具有敬业精神C：缺乏心理调适能力D：缺乏终身学习理念27、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的。A：一般的、典型的、本质的心理特征B：一般的、稳定的、典型的心理特征C：本质的、一般的、可变的心理特征D：—般的、稳定的、本质的心理特征28、注意培养学生的探究态度与能力的课程是__。基础型课程研究型课程拓展型课程发展型课程二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、小学生常见的情绪适应问题是（）A：恐惧B：抑郁C：紧张D：情感冲动E：失眠2、教育对政治经济制度的促进作用表现在（）A：为政治经济制度培养所需的人才B：是影响政治经济的舆论力量C：推动国家的制度建设D：可以促进民主E：促进社会的变革3、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的__刺激情境既定疑问思维状态思维起点4、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性A：选择性B：理解性C：整体性D：恒常性5、某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是A：行为主义学习理论B：认知结构学习论C：认知同化学习论D：建构主义学习理论6、许老师教二班的数学，这学期开始学习因式分解，他每次讲完一个公式以后．就给学生大量的题目去做，以巩固所学的内容，许老师采用的教学方法属于。A：讲授法B：练习法C：讨论法D：演示法7、编写教科书和教师进行教学的主要依据是。A：教学计划B：教学大纲C：课程目标D：教学目标8、《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是A：郭风B：吴然C：乔传藻D：金波9、在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于（）形成时期A：情感B：意志C：个性D：伦理10、第二次世界大战全面爆发的标志性事件是。A：1939年9月1日德国突袭波兰B：1937年7月7日日本制造卢沟桥事变C：1941年12月8日日本突袭珍珠港D：1941年6月22日德国突袭苏联11、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法称为（）A：程序教学B：行为塑造C：课堂管理D：掌握学习12、下面哪些属于一般能力__记忆力注意力观察力色彩鉴别力节奏感知力13、国务院规定，从2006年开始逐步免除西部、东部沿海和城市地区义务教育阶段的学杂费，此举对普及义务教育尤其是对于西部农村等经济欠发达地区义务教育的实施起着重大的推动作用，这体现了国家对青少年权的保护。A：人格尊严B：人身C：身心健康D：受教育E：学习14、”教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人格品质的基本内核，可以简单地理解为（）A：客观B：理解C：敏感D：促进15、（）个体对学习活动要达到目标的主观估计。A：学习需要B：学习期待C：学习动机D：学习态度16、下列哪项不是认知策略?A：复述策略B：精细加工策略C：计划策略D：组织策略17、个人按照社会或群体的要求或他人的请求，而做出的行为称为__。依从服从屈从从众18、狭义的德育专指__。思想教育道德教育法纪教育政治教育19、从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，A：否认B：文饰C：投射D：幻想20、儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是。A：2〜3岁B：3〜4岁C：4〜5岁D：5〜6岁21、教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）A：接受B：反馈C：输入D：输出22、课程改革就其实质来讲，就是课程的问题。A：洛克B：赫尔巴特C：夸美纽斯D：杜威E：卢梭23、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况，小李说：“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说：“N地区没有廉租房建设得好。”小马说：“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说:“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了，那么，可以推出。A：小李说错了B：小李和小王都说错了C：小王说错了D：小王说对了24、维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）A：能力B：努力C：运气D：任务难易E：教师25、联合国《儿童权利公约》的核心精神是A：儿童权利最佳B：尊重儿童尊严C：尊重儿童观点与意见D：保护儿童E：维护青少年的社会权利主体地位26、张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师。