部编人教版竞赛练习三年级下学期语文期末模拟试卷

/部编人教版竞赛练习三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.想想填填例：善对（恶）例：（栩栩）如生光彩夺目的____________对守

______大火和颜悦色地______输对____________起舞时间过得______始对____________在目玻璃擦得______3.比一比，再组词。缓______

陪______

绕______

备______

病______

伞______暖______

培______

浇______

惫______

柄______

命______4.按要求写词语。①挨挨挤挤（AABB）______、______②七嘴八舌（含有数字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南辕北辙（含有反义词）______、______5.给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。1.妈妈正在看新闻______。2.你闻一闻，这是什么味道？______3.耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。______4.姚明是举世闻名的篮球运动员。______6.把下面的成语补充完整，并按要求填空。______寒交迫______起舞光______夺目万______千红应有______有亡羊______牢7.按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8.本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。9.句子加工厂。①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。（扩句）⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10.课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。②______，牵牛织女渡河桥。③下过几阵______。微风______的柳丝。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，为______。④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：______。11.从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”（1）这段话共有______句。（2）牛伯伯住的是______医院。（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是______对______说的。（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“______”划出来。13.读课文《卢沟桥》，填空。

卢沟桥是一座闻名世界的桥梁，历史______，设计______，造型______。同时，它是著名的“______”的发生地，是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。《卢沟桥》具体形象地介绍了卢沟桥的______和______，充满着骄傲和自豪的感情，给读者留下深刻的印象。14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

D.生机勃勃

努力向上爬