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第页共页关于文明礼仪演讲稿集锦十篇关于文明礼仪演讲稿集锦十篇文明礼仪演讲稿篇1中国是古代的文明古国之一,中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴,文明礼仪时时刻刻都伴随着我。从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和保护是最博大无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁分开襁褓,揪着父母的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关心中茁壮成长。每当过马路的时候,我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在彷徨的时候,我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候,我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候,我从来都是自告奋勇地伸出双手。朋友们,让我们行动吧!文明礼仪是一种美德,让它永远传承下去!文明礼仪演讲稿篇2朋友们:大家好!当一个人需要关心,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理会他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关心,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的目光,这目光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!世间的“爱”是永久的,是不变的,是永存于世的所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为别人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的仁慈的人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。曾经在雨夜里,我趴在窗前,迷茫地看着幽黑的天空,寻找着,寻找着一个苦思冥想却不得而知的答案——爱的定义到底是什么?孩童的世界天真无邪,在他的日记中更多的是孩子们自己的故事。他们有缺点有缺点,但孩子们所表现的更多的是闪光的美德。有一个扫烟囱的孩子,因为把挣来的钱弄丢了而不敢回家,在路边抽抽嗒嗒地哭着。刚放学的孩子们理解了情况,纷纷掏出自己买书买东西的钱给了他,想方法凑够它。一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美妙。每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般仁慈。原来这就是爱,朋友们给予的关爱。当别人遇到费事时,你主动地走过去,为他出主意,想方法,努力解决困难,得到帮助的'人脸上的烦闷定会飞到九霄云外,笑容又在他的脸上重新绽放。快乐声中谢谢也将愉快的心情带给了帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难,心中也会舒坦许多。给予别人关爱不但能使别人体会到爱的温暖,也能让自己感受到帮助别人的快乐!那些被你关心过的人,大多都成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬将来,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。这就是爱带来的收获!倘假设有人需要关心时,你却视而不见,不肯向他伸出援手,就算你家财万贯,花容月貌,别人向你投来的目光不是羡慕,更多的是厌恶,看不起。妈妈生病时,把药片放在枕边;爸爸下班回家,帮他拿一下公文包;爷爷外出回来时,帮他捶捶背;奶奶干活时,帮她干点家务……亲人们互相关爱,更加深了彼此的感情,一家人更加和睦,更加幸福美满了!爱的定义是什么,如今已不再模糊,这本书给了我们一个满意的答案。用心付出,用心感受,用心体会那感人肺腑的力量!我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤独,让我们共同追求,共同期待充满爱的世界,那才是我们的理想世界。谢谢大家!文明礼仪演讲稿篇3大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们安康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要理解中国传统文化,就必须理解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德程度、文化修养、交际才能的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风气和生活习惯的反映.古人云:"人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为标准、文明礼仪的.在我们新杨中学行为标准的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为标准不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.表达礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,标准自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家文明礼仪演讲稿篇4在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重别人,以此为戒啊!最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。保护公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪演讲稿篇5尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我>演讲的题目是《遵守诚信,从我做起,从如今做起》。中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世。中华民族历史悠久,文化流长,诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,是社会公德的重要内容。诚信自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。明礼诚信是一切道德的根底和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和开展的基石。东外一直以来都着重对学生文明素质的熏陶和培养。我们应该如何认识文明素质中最重要的“诚信”?老实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人。对自己,要真心诚意地为善去恶,光明磊落;对别人,要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。比方,在进展阶段综合素质评价的时候,面对自己不够标准的言行,你有勇气自我反省这就是老实。守信就是信守诺言,讲信誉,重信誉,忠实履行自己应承当的义务。比方老师布置的学习任务,你可以认真及时地完成这就是守信。古人非常重视诚信,老实守信被视为“立人之本”、“立政之本”、“进德修业之本”。孔子曾说:“人而无信,不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事——如“尾生与约,遇水抱柱而死”的典故;汉代“得黄金千斤,不如季布一诺”的佳话。国外也有许多有关诚信的故事,如美国华盛顿砍倒小树,英勇成认;列宁打碎花盆,老实认错-这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。我们要继承诚信这种传统美德,社会生活中,每个人每天都要与别人、与集体交往,假如人人都不老实,不守信,那么,人和人之间的一切交往就无法进展,整个社会就会陷入无序、混乱之中。所以我们要大力倡导诚信,让东外成为一个人人讲诚信的和谐校园。创立诚信,应从一言一行、一点一滴做起。同学们,遵守诚信,从我做起,从如今做起,你都做到了吗?你是否每天按时守信完成作业?你有没有偷偷带手机到学校的不诚信行为?你是否在阶段评价中对别人对自己都实事求是?即将到来的期中考试,你是否能英勇地承诺——认真考试,绝不作弊,做一个诚信的东外人!同学们,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为我们人生的准那么。呼唤诚信,拥抱诚信,为我们的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让东外因诚信而春意盎然,五彩缤纷!文明礼仪演讲稿篇6亲爱的老师们、同学们:大家早上好!非常快乐我们又相聚在这美妙的时刻。今天我在国旗下讲话的主题是:《让文明礼仪之花开遍校园》。文明由细节构成。如在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。表如今一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段间隔。让我们看看发生在我们身边的一局部学生的一些典型表现吧:公共场合,乱丢垃圾,乱吐痰,口出脏言,无所顾忌,不讲环保;上课铃声响后,高谈阔论,大声喧哗,睡眠严重缺乏,第二天上课没精神,听课效果低下;吃饭方面,有的学生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹,平安没有保障在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。在学校见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好!这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对别人尊重和关爱的表现。老实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的表达。其次:讲究卫生,保护环境。随时弯腰捡起地上的费纸。第三:保护公物,节约资。随手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从如今做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开遍校园!文明礼仪演讲稿篇7亲爱的老师、同学们:大家好!文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,好似是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了冲动,一股暖流涌上心头。就让文明礼仪伴我们共同成长吧!文明礼仪演讲稿篇8亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!同学们,看今天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美妙。大家在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教诲、倾囊相授,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。我们学校一天天在开展,环境一天天在改善!身为学校的一分子,试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢?但是,同学们想过吗?学校要开展,形象要树立,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、英勇、老实、谦逊的美德,所以素有"礼仪之邦"的美誉。古人说:"言为心声"。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能表达出一个人的思想品德、道德修养程度,让我们的心灵更纯洁,更受人欢送!作为一个学生,我们首先要注意,自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。其次要注意进校时的姿态,我们正处于青春年少、精力充分的年龄,就像初升的太阳一样,应是活力勃勃而充满朝气的。踏进校门,是我们每天投入学习的开场,因此要保持情绪高昂,发奋进取的精神状态,而绝不能萎靡不振,垂头丧气。还要注意的是,进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,催促自己养成遵纪守法的习惯。另外我们还要做到:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保持畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;保护公共财物,不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度,互相监视,共同促进,携手共建我们这个美丽的大家庭!最后,我呼吁:同学们,行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建立我们的校园,使它变得更加美妙。同学们,你能做到吗?——说得到做得到!让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生?同学们,加油吧!相信自己,你一定行!文明礼仪演讲稿篇9今天我要演讲的题目是《争当文明中学生》。在这个新的时代,我们要去做一个文明的中学生。现时代的人们都是要去做良好的品德的人,我们更不能落后,何况我们还是作为一个学生在学校里学习,学校的老师也会教给我们做人的道理。在学校我们也需要去遵守学校的文明制度。学校是教书育人的地方,我们在这里就要对的起自己。在这里我们要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、无缘故的骂架;不要使用脏话,要用文明用语,比方:您好、谢谢你、不好意思、打搅了等等文明语言。遇到很讨嫌的是事或者很气愤的事,尽量不要动手,所谓“君子动口不动手”就是如此,先理解事由,再想方法解决,千万不能动手,不然会引发不可拾掇的地步。假如实在不行,自己没法解决,就找家人或者老师帮助,总有一个方法可以解决的。做一个文明的中学生,我们在处理垃圾的时候,应该把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要随手扔在外面,既坏环境又影响美观。你一定也不乐意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。当然在路上要是看到垃圾在外面,我们可以捡起来扔进垃圾桶。文明学生不只是不说脏话而已,更多的是要去行动。做一个文明的人是很受人喜欢的。假如你是一个粗俗语言的人,你说的话别人都不爱听,甚至是讨厌的额,你处在这其中也会不好受,没有人会愿意跟你在一起做朋友,都孤立着你,这是你的损失,明明就是一件小事,因你的不礼貌就失去拥有一个朋友的时机。而假如是一个有着文明的话语,懂礼貌,别人都愿意去跟你玩,跟你相处也会很快乐的,你得到很多,收获了有瘾,在别人的眼中留下了一个好的印象。所以,在如今的社会日益开展中,很多东西也在改变,为人处世的一个规那么也在不断的更新,我们争当文明的中学生,是迫不及待的事情,于自己也有众多好处,于别人也是锦上添花,一举多得的好事为什么我们不做呢?文明的时代就应该有我文明的我们,才会是一个美妙的世界。谢谢大家,我的演讲到此就完毕了。文明礼仪演讲稿篇10少先队文明礼仪教育,是时代的需要,是进步全民族素质的需要,也是社会精神文明建立的需要。一、积极发动,形成气氛文明礼仪教育以培养队员良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,为创立文明和谐校园作出奉献。首先对学生提出详细、详细的文明礼仪要求,如上学礼仪、课间礼仪、课堂礼仪、体态礼仪、集会礼仪等,使队员先明白“理”,再训练“仪”,学练结合,以练为主,让队员懂得该怎样说,怎样做。1.组织学习:召开师生大会,利用晨会、国旗下讲话等加大宣传发动力度,培养学生的礼仪意识,让学生认识到做什么样的人最受大家欢送,号召全体队员争做文明礼仪好少年。2.系列训练:利用班会课,要求学生按《惠东县实验小学文明礼仪六字经》的根本内容,在校在家作逐项背诵、熟记,专门训练,明确文明礼仪习惯详细有哪些要求。3.创设气氛:利用手抄报、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造言论,营造浓重的文明礼仪活动气氛。二、结合实际,开展活动学校开展文明礼仪教育活动,引导学生从小掌握文明礼仪根本知识,使之能正确地调整自己的思想和行为,并内化为自己开展的需要,逐步养成个人良好的行为习惯,学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使队员在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。1.建立督察机制,通过红领巾监视岗的监视员在校内监视检查,让不文明行为在校园无处藏身。详细做法:每个中队选出两名文明小督察,负责中队的文明礼仪督察工作。校门、校园、走廊每天都有红领巾监视岗的监视员在检查登记,及时反应当天发生的情况。每天一总结,让队员及时反思。2.开展系列活动:充分利用少先队活动阵地,寓教于乐,开展“文明礼仪在我心中”征文、演讲、主题队会等丰富多彩的活动,让“文明礼仪教育”不再是喊在嘴上的一句空话,而是让文明礼仪行为成为少先队活动的常态。3.树立典型,让队员有典范可效仿,发现中队文明礼仪方面表现突出的学生及时表扬,每周评一次“达标班”和“礼仪之星”,每月四个周都评为“达标班”的班级就是“文明班”,并把“文明级组”的评比和“达标班”“文明走廊”挂钩,通过开展评比活动,调动了队员们的积极性。4.

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