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文档简介
黑龙江省黑河市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响,表述错误的是()。
A.在中国社会,个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响
B.儒家传统强调政治秩序和社会稳定.提出要注重“仁爱”
C.佛教一贯强调“慈善、博爱、众生平等”
D.道家提出“无为而治”的观念,它主张顺应自然.并宣扬人应尊重生命,主张个性自由
2.
第
7
题
对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。
3.
4.
第
55
题
阿玲的丈夫于4年前死于癌症.经过近三年的努力。她的生活才恢复到从前。几个月前她向当地的癌症协会提议,用自己的时间开办了一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组。帮助组员更好地理解、决策和计划她们所面临的问题。此小组是()。
5.在采用精神分析理论的治疗过程中,其推崇的一个原则是()。
A.个别化原则B.保密原则C.大众化原则D.尊重隐私原则
6.在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
A.是否有访问指引B.接触程度C.被访者人数D.正式程度
7.小组工作中的人数限定很重要,通常小组人数超过()人,其成员之间的紧密性就会明显降低。
A.A.10B.15C.25D.35
8.某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理,服务机构这种领导方式是()风格。
A.民主型领导B.参与型领导C.专制型领导D.放任型领导
9.世界上第一部有关社会保障的完备法案是()。
A.《社会救助法案》B.《社会福利法》C.《伊丽莎白济贫法》D.《新济贫法》
10.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
11.
第
9
题
某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑()。
12.刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她。她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
13.阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。
A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组
14.尊重、归属和援助的需要属于莫瑞的()。
A.生理性需要B.使人们结合起来的需要C.影响学生操作水平的一些需要D.与学习任务有关的需要
15.
第
19
题
郑州某社区地处城乡结合部,小区外来打工人员较多。有些孩子因父母:忙于生计,在附近就读,又不方便,因此初中毕业后就辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非。假如你是一位新来的社工,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为该采用哪种小组工作模式开展小组活动?()
16.下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是()。
A.志愿者的参与程度B.社会工作者的数量C.治理结构的规范性D.社会捐赠的资金量
17.
第
52
题
()是督导前期的最重要技巧。
18.社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作
19.
第
53
题
对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估的是()。
20.
21.
22.社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。
A.社会工作者是助人行动的载体
B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会服务的人员
D.社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
23.
第
44
题
个案工作者帮助服务对象的基本原则是()。
24.
第
49
题
存在主义社会工作在实践中强调()。
25.社会工作者小刘在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看,小刘的做法所基于的假设是()。
A.现代社会居民不愿意参加社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区不同人群的利益可以协调
26.小婷即将参加高考,学习压力很大,最近她经常做同一个梦,梦见自己掉入水中,喘不过气。针对小婷的这种情况,社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。
A.增能B.防卫C.转移D.自由联想
27.家庭教养模式中,关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。
A.纵向B.竖向C.横向D.宏观
28.
29.社会工作行政作为一种社会工作服务方法,它在性质上属于()。
A.社区工作模式B.小组工作模式C.间接社会服务D.直接社会服务
30.下列()不属于地区发展模式评价的优点。
A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.强调社区自治
二、多选题(20题)31.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。
A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中
32.
33.对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?()
A.是最早的小组模式之一
B.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
C.强调形成小组互助关系
D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E.强调组员在互动中得到成长
34.精神分析社会工作的治疗过程可分为()
A.治疗方法的确定B.治疗技巧C.治疗关系D.治疗性对话E.治疗情境
35.地区发展模式有()的特点。
A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标社区工作方法→社区工作的主要模式→地区发展模式
36.下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是()。
A.个体行为要适应环境
B.社会环境影响个人行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境对人类行为的影响要大一些
E.人类行为对社会环境的影响要大一些
37.
38.
39.
40.我国的事业单位包括()。
A.行政支持类B.社会公益类C.经营开发服务D.生产服务类E.社会咨询类
41.小顾是残疾人,自主创业,从事个体经营,根据《残疾人就业条例》,小顾可以享扶持政策有()。
A.税收优惠B.小额信贷C.免缴土地使用费D.免收登记类行政事业性收费E.免收管理类行政事业性收费
42.精神分析治疗过程分为()。
A.治疗情境B.治疗关系C.治疗性对话D.治疗方式的选择E.治疗时间的确定
43.
44.问题和答案是问卷设计的核心,其设计要求包括()。
A.开放式问题应关注答案的穷尽性和互斥性
B.封闭式问题应注意空间大小
C.问题语言应简明
D.问题按序排列
E.问题数量时间适当
45.个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括()。
A.商务场所会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.诊断性会谈E.建立关系的会谈
46.下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。
A.策略合理B.目标清晰而且现实C.服务对象的范围明确D.观察的运用E.会谈的运用
47.社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()A.使能者B.教育者C.治疗者D.倡导者E.协调者
48.社会工作研究的特性包括()。
A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B.以社会工作视角探讨研究议题
C.在社会工作伦理指导下完成研究过程
D.目的在于促进实务及提升理论
E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者
49.
50.
三、多项选择(10题)51.
第
83
题
中国的社会服务机构主要包括以下()几类。
52.科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指()。
A.前习俗水平B.感觉运动期C.习俗水平D.形式运算期E.后习俗水平
53.
第
72
题
社区工作与个案工作、小组工作的主要区别有()。、
54.
第
71
题
中国社会福利行政体系中政府部门包括()。
55.
第
82
题
关于保密阿原则,下列说法正确的是()。
56.
第
72
题
社会主流价值丰要由()等体现的社会意识形态以及传统道德构成。
57.
第
87
题
社会工作研究改善具体服务的功能体现在()。
58.
第
78
题
一般来说,影响个人社会支持程度的因素有()。
59.
第
64
题
如何应用社会工作专业价值观和专业伦理标准来指导专业行为并非易事的原因在于()。
60.
第
74
题
社会目标模式的总体目标包括()。
参考答案
1.A中国对“自我”、“关系”及“权利”的看法与西方有明显的差异。在中国社会,个人与外部世界的关系,不仅受到个人地位及身份的影响,也受到权力关系中集体与个人利益关系的左右。A项表述错误。
2.C
3.B
4.C本题考查的是小组工作的类型。教育小组的目标是通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源发挥自己的督导职能。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运行。支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题或经验,通过相互支持的方式达到解决问题
和成员改变的结果。故本题选C。
5.A个别化原则是精神分析理论治疗过程中的推崇的原则。
6.C依据被访者人数,访问有个别访问和集体访问。前者如督导者对新进入社会工作人员的个别指导,后者如督导者对实习学生团体进行的技术讲解。
7.C不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。
8.C
9.C
10.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。
11.A
12.A督导是一种双向互动的过程,互动的重点在于试图改变被督导者的行为。这种互动关系会随着督导者与被督导者互动形态的改变而有所不同。例如,对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属“教”与“学”的关系。当他适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系。
13.C支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。在我国社会工作实务中,支持小组近年来发展很快,如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等。
14.B莫瑞把需要分为生理性需要和心理性需要两大类。其中,心因性需要又包括两小类:①与学习任务有关的需要和影响学生操作水平的一些需要;②与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需要)及使人们分裂的需要。
15.D
16.C一般来说,公信力评估包括以下4个方面:一是资金的合理使用和运作;二是服务和活动与组织使命和宗旨保持一致;三是财务与信息的透明化;四是规范的治理结构。
17.A
18.C变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等。
19.A
20.D\r\n
21.E
22.C
23.E
24.D存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。
25.D地区发展模式认为,社区内不同人群的利益不是对立的,且存在共同利益,因此可以实现和谐相处。据此,本题应选D。
26.D
27.C家庭教养模式包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件,多在宏观层面展开。横向影响主要关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育,属微观层面。
28.A
29.C在社会工作中,既有直接的社会服务,即直接面对服务对象的服务;也有间接的社会服务,间接的社会服务是通过支持一线的工作人员进行的服务,社会工作行政属于间接社会服务。
30.D地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型,它为社会工作者在具体社区实践活动中提供了科学的理论依据,也成为评估社区工作成效的标准。该模式的优点为:营造良好的社区气氛、提高居民的能力、推进社区民主、切合中国文化传统。
31.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。
32.ABCD
33.ABD
34.CDE精神分析社会工作的治疗过程包括以下3个部分:1.治疗情境;2.治疗关系;3.治疗性对话治疗性对话包括自由联想、治疗性倾听和诠释过程。
35.ABCD
36.ABCD
37.DE
38.ACE\r\n
39.ABCD
40.ABC我国的事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类。其中社会公益类事业单位又分为:①公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源;②公益二类事业单位,主要面向社会提供公益服务;③公益三类事业单位,主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。
41.ABDE根据《残疾人就业条例》第19条规定,国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。对残疾人从事个体经营的,应当依法给予税收优惠,有关部门应当在经营场地等方面给予照顾,并按照规定免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费,国家对自主择业、自主创业的残疾人在一定期限内给予小额信贷等扶持。
\r\n
42.ABC精神分析社会工作的治疗过程是服务对象痛苦经验的自我揭露过程,主要包括以下三个部分:①治疗情境;②治疗关系;③治疗性对话。
43.ACDE\r\n
44.CDE问题和答案是问卷设计的核心,其设计应该注意如下几个技术要领:①关注问题特性,开放式问题应注意空间大小,封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性;②注重语言表达,问题语言应简明,避免多重含义与含混不清,提问不带倾向性,对敏感问题注意提问方式;③问题数量时间适当;④问题按序排列。
45.BCDE
46.ABC制订一个好的服务方案是服务介入工作能够顺利开展的重要条件之一。社会工作者需要掌握策划方案的基本要求:①目标清晰而且现实;②服务对象的范围明确;③策略合理。DE两项都属于收集资料的技巧。
47.BCD
48.ABCDE
49.BDE\r\n
50.AB
51.ABCD中国的社会服务机构主要包括:政府、群众团体组织、社会公益类事业单位、社会服务类民间组织。
52.ACE科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平(0~9岁)、习俗水平(9~15岁)、后习俗水平(15岁以后)。
53.ABDE
54.ABC
55.ACDE
56.ACDE
57.ABCE
58.ABE
59.ABCD
60.ABC本题主要考查社会目标模式的总体目标。黑龙江省黑河市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响,表述错误的是()。
A.在中国社会,个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响
B.儒家传统强调政治秩序和社会稳定.提出要注重“仁爱”
C.佛教一贯强调“慈善、博爱、众生平等”
D.道家提出“无为而治”的观念,它主张顺应自然.并宣扬人应尊重生命,主张个性自由
2.
第
7
题
对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。
3.
4.
第
55
题
阿玲的丈夫于4年前死于癌症.经过近三年的努力。她的生活才恢复到从前。几个月前她向当地的癌症协会提议,用自己的时间开办了一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组。帮助组员更好地理解、决策和计划她们所面临的问题。此小组是()。
5.在采用精神分析理论的治疗过程中,其推崇的一个原则是()。
A.个别化原则B.保密原则C.大众化原则D.尊重隐私原则
6.在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
A.是否有访问指引B.接触程度C.被访者人数D.正式程度
7.小组工作中的人数限定很重要,通常小组人数超过()人,其成员之间的紧密性就会明显降低。
A.A.10B.15C.25D.35
8.某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理,服务机构这种领导方式是()风格。
A.民主型领导B.参与型领导C.专制型领导D.放任型领导
9.世界上第一部有关社会保障的完备法案是()。
A.《社会救助法案》B.《社会福利法》C.《伊丽莎白济贫法》D.《新济贫法》
10.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
11.
第
9
题
某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑()。
12.刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她。她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
13.阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。
A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组
14.尊重、归属和援助的需要属于莫瑞的()。
A.生理性需要B.使人们结合起来的需要C.影响学生操作水平的一些需要D.与学习任务有关的需要
15.
第
19
题
郑州某社区地处城乡结合部,小区外来打工人员较多。有些孩子因父母:忙于生计,在附近就读,又不方便,因此初中毕业后就辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非。假如你是一位新来的社工,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为该采用哪种小组工作模式开展小组活动?()
16.下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是()。
A.志愿者的参与程度B.社会工作者的数量C.治理结构的规范性D.社会捐赠的资金量
17.
第
52
题
()是督导前期的最重要技巧。
18.社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作
19.
第
53
题
对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估的是()。
20.
21.
22.社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。
A.社会工作者是助人行动的载体
B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会服务的人员
D.社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
23.
第
44
题
个案工作者帮助服务对象的基本原则是()。
24.
第
49
题
存在主义社会工作在实践中强调()。
25.社会工作者小刘在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看,小刘的做法所基于的假设是()。
A.现代社会居民不愿意参加社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区不同人群的利益可以协调
26.小婷即将参加高考,学习压力很大,最近她经常做同一个梦,梦见自己掉入水中,喘不过气。针对小婷的这种情况,社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。
A.增能B.防卫C.转移D.自由联想
27.家庭教养模式中,关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。
A.纵向B.竖向C.横向D.宏观
28.
29.社会工作行政作为一种社会工作服务方法,它在性质上属于()。
A.社区工作模式B.小组工作模式C.间接社会服务D.直接社会服务
30.下列()不属于地区发展模式评价的优点。
A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.强调社区自治
二、多选题(20题)31.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。
A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中
32.
33.对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?()
A.是最早的小组模式之一
B.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
C.强调形成小组互助关系
D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E.强调组员在互动中得到成长
34.精神分析社会工作的治疗过程可分为()
A.治疗方法的确定B.治疗技巧C.治疗关系D.治疗性对话E.治疗情境
35.地区发展模式有()的特点。
A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标社区工作方法→社区工作的主要模式→地区发展模式
36.下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是()。
A.个体行为要适应环境
B.社会环境影响个人行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境对人类行为的影响要大一些
E.人类行为对社会环境的影响要大一些
37.
38.
39.
40.我国的事业单位包括()。
A.行政支持类B.社会公益类C.经营开发服务D.生产服务类E.社会咨询类
41.小顾是残疾人,自主创业,从事个体经营,根据《残疾人就业条例》,小顾可以享扶持政策有()。
A.税收优惠B.小额信贷C.免缴土地使用费D.免收登记类行政事业性收费E.免收管理类行政事业性收费
42.精神分析治疗过程分为()。
A.治疗情境B.治疗关系C.治疗性对话D.治疗方式的选择E.治疗时间的确定
43.
44.问题和答案是问卷设计的核心,其设计要求包括()。
A.开放式问题应关注答案的穷尽性和互斥性
B.封闭式问题应注意空间大小
C.问题语言应简明
D.问题按序排列
E.问题数量时间适当
45.个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括()。
A.商务场所会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.诊断性会谈E.建立关系的会谈
46.下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。
A.策略合理B.目标清晰而且现实C.服务对象的范围明确D.观察的运用E.会谈的运用
47.社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()A.使能者B.教育者C.治疗者D.倡导者E.协调者
48.社会工作研究的特性包括()。
A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B.以社会工作视角探讨研究议题
C.在社会工作伦理指导下完成研究过程
D.目的在于促进实务及提升理论
E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者
49.
50.
三、多项选择(10题)51.
第
83
题
中国的社会服务机构主要包括以下()几类。
52.科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指()。
A.前习俗水平B.感觉运动期C.习俗水平D.形式运算期E.后习俗水平
53.
第
72
题
社区工作与个案工作、小组工作的主要区别有()。、
54.
第
71
题
中国社会福利行政体系中政府部门包括()。
55.
第
82
题
关于保密阿原则,下列说法正确的是()。
56.
第
72
题
社会主流价值丰要由()等体现的社会意识形态以及传统道德构成。
57.
第
87
题
社会工作研究改善具体服务的功能体现在()。
58.
第
78
题
一般来说,影响个人社会支持程度的因素有()。
59.
第
64
题
如何应用社会工作专业价值观和专业伦理标准来指导专业行为并非易事的原因在于()。
60.
第
74
题
社会目标模式的总体目标包括()。
参考答案
1.A中国对“自我”、“关系”及“权利”的看法与西方有明显的差异。在中国社会,个人与外部世界的关系,不仅受到个人地位及身份的影响,也受到权力关系中集体与个人利益关系的左右。A项表述错误。
2.C
3.B
4.C本题考查的是小组工作的类型。教育小组的目标是通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源发挥自己的督导职能。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运行。支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题或经验,通过相互支持的方式达到解决问题
和成员改变的结果。故本题选C。
5.A个别化原则是精神分析理论治疗过程中的推崇的原则。
6.C依据被访者人数,访问有个别访问和集体访问。前者如督导者对新进入社会工作人员的个别指导,后者如督导者对实习学生团体进行的技术讲解。
7.C不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。
8.C
9.C
10.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。
11.A
12.A督导是一种双向互动的过程,互动的重点在于试图改变被督导者的行为。这种互动关系会随着督导者与被督导者互动形态的改变而有所不同。例如,对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属“教”与“学”的关系。当他适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系。
13.C支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。在我国社会工作实务中,支持小组近年来发展很快,如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等。
14.B莫瑞把需要分为生理性需要和心理性需要两大类。其中,心因性需要又包括两小类:①与学习任务有关的需要和影响学生操作水平的一些需要;②与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需要)及使人们分裂的需要。
15.D
16.C一般来说,公信力评估包括以下4个方面:一是资金的合理使用和运作;二是服务和活动与组织使命和宗旨保持一致;三是财务与信息的透明化;四是规范的治理结构。
17.A
18.C变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等。
19.A
20.D\r\n
21.E
22.C
23.E
24.D存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。
25.D地区发展模式认为,社区内不同人群的利益不是对立的,且存在共同利益,因此可以实现和谐相处。据此,本题应选D。
26.D
27.C家庭教养模式包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件,多在宏观层面展开。横向影响主要关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育,属微观层面。
28.A
29.C在社会工作中,既有直接的社会服务,即直接面对服务对象的服务;也有间接的社会服务,间接的社会服务是通过支持一线的工作人员进行的服务,社会工作行政属于间接社会服务。
30.D地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型,它为社会工作者在具体社区实践活动中提供了科学的理论依据,也成为评估社区工作成效的标准。该模式的优点为:营造良好的社区气氛、提高居民的能力、推进社区民主、切合中国文化传统。
31.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。
32.ABCD
33.ABD
34.CDE精神分析社会工作的治疗过程包括以下3个部分:1.治疗情境;2.治疗关系;3.治疗性对话治疗性对话包括自由联想、治疗性倾听和诠释过程。
35.ABCD
36.ABCD
37.DE
38.ACE\r\n
39.ABCD
40.ABC我国的事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类。其中社会公益类事业单位又分为:①公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源;②公益二类事业单位,主要面向社会提供公益服务;③公益三类事业单位,主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。
41.ABDE根据《残疾人就业条例》第19条规定,国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。对残疾人从事个体经营的,应当依法给予税收优惠,有关部门应当在经营场地等方面给予照顾,并按照规定免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费,国家对自主择业、自主创业的残疾人在一定期限内给予小额信贷等扶持。
\r\n
42.ABC精神分析社会工作的治疗过程是服务对象痛苦经验的自我揭露过程,主要包括以下三个部分:①治疗情境;②治疗关系;③治疗性对话。
43.ACDE\r\n
44.CDE问题和答案是问卷设计的核心,其设计应该注意如下几个技术要领:①关注问题特性,开放式问题应注意空间大小,封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性;②注重语言表达,问题语言应简明,避免多重含义与含混不清,提问不带倾向性,对敏感问题注意提问方式;③问题数量时间适当;④问题按序排列。
45.BCDE
46.ABC制订一个好的服务方案是服务介入工作能够顺利开展的重要条件之一。社会工作者需要掌握策划方案的基本要求:①目标清晰而且现实;②服务对象的范围明确;③策略合理。DE两项都属于收集资料的技巧。
47.BCD
48.ABCDE
49.BDE\r\n
50.AB
51.ABCD中国的社会服务机构主要包括:政府、群众团体组织、社会公益类事业单位、社会服务类民间组织。
52.ACE科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平(0~9岁)、习俗水平(9~15岁)、后习俗水平(15岁以后)。
53.ABDE
54.ABC
55.ACDE
56.ACDE
57.ABCE
58.ABE
59.ABCD
60.ABC本题主要考查社会目标模式的总体目标。黑龙江省黑河市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响,表述错误的是()。
A.在中国社会,个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响
B.儒家传统强调政治秩序和社会稳定.提出要注重“仁爱”
C.佛教一贯强调“慈善、博爱、众生平等”
D.道家提出“无为而治”的观念,它主张顺应自然.并宣扬人应尊重生命,主张个性自由
2.
第
7
题
对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。
3.
4.
第
55
题
阿玲的丈夫于4年前死于癌症.经过近三年的努力。她的生活才恢复到从前。几个月前她向当地的癌症协会提议,用自己的时间开办了一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组。帮助组员更好地理解、决策和计划她们所面临的问题。此小组是()。
5.在采用精神分析理论的治疗过程中,其推崇的一个原则是()。
A.个别化原则B.保密原则C.大众化原则D.尊重隐私原则
6.在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
A.是否有访问指引B.接触程度C.被访者人数D.正式程度
7.小组工作中的人数限定很重要,通常小组人数超过()人,其成员之间的紧密性就会明显降低。
A.A.10B.15C.25D.35
8.某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰。基层工作人员大多对领导产生依赖心理,服务机构这种领导方式是()风格。
A.民主型领导B.参与型领导C.专制型领导D.放任型领导
9.世界上第一部有关社会保障的完备法案是()。
A.《社会救助法案》B.《社会福利法》C.《伊丽莎白济贫法》D.《新济贫法》
10.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
11.
第
9
题
某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑()。
12.刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她。她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
13.阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。
A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组
14.尊重、归属和援助的需要属于莫瑞的()。
A.生理性需要B.使人们结合起来的需要C.影响学生操作水平的一些需要D.与学习任务有关的需要
15.
第
19
题
郑州某社区地处城乡结合部,小区外来打工人员较多。有些孩子因父母:忙于生计,在附近就读,又不方便,因此初中毕业后就辍学在家。他们平常无所事事,总爱聚众滋生是非。假如你是一位新来的社工,经过一段时间的接触,你发现小强是这群孩子的头。你打算对他进行访谈,以获取他的支持,进而用小组工作方法来帮助这群孩子。你认为该采用哪种小组工作模式开展小组活动?()
16.下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是()。
A.志愿者的参与程度B.社会工作者的数量C.治理结构的规范性D.社会捐赠的资金量
17.
第
52
题
()是督导前期的最重要技巧。
18.社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作
19.
第
53
题
对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估的是()。
20.
21.
22.社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。
A.社会工作者是助人行动的载体
B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会服务的人员
D.社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
23.
第
44
题
个案工作者帮助服务对象的基本原则是()。
24.
第
49
题
存在主义社会工作在实践中强调()。
25.社会工作者小刘在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看,小刘的做法所基于的假设是()。
A.现代社会居民不愿意参加社区事务
B.社区问题的成因主要是经济水平不发达
C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D.社区不同人群的利益可以协调
26.小婷即将参加高考,学习压力很大,最近她经常做同一个梦,梦见自己掉入水中,喘不过气。针对小婷的这种情况,社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。
A.增能B.防卫C.转移D.自由联想
27.家庭教养模式中,关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。
A.纵向B.竖向C.横向D.宏观
28.
29.社会工作行政作为一种社会工作服务方法,它在性质上属于()。
A.社区工作模式B.小组工作模式C.间接社会服务D.直接社会服务
30.下列()不属于地区发展模式评价的优点。
A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.强调社区自治
二、多选题(20题)31.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。
A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中
32.
33.对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?()
A.是最早的小组模式之一
B.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
C.强调形成小组互助关系
D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E.强调组员在互动中得到成长
34.精神分析社会工作的治疗过程可分为()
A.治疗方法的确定B.治疗技巧C.治疗关系D.治疗性对话E.治疗情境
35.地区发展模式有()的特点。
A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标社区工作方法→社区工作的主要模式→地区发展模式
36.下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是()。
A.个体行为要适应环境
B.社会环境影响个人行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境对人类行为的影响要大一些
E.人类行为对社会环境的影响要大一些
37.
38.
39.
40.我国的事业单位包括()。
A.行政支持类B.社会公益类C.经营开发服务D.生产服务类E.社会咨询类
41.小顾是残疾人,自主创业,从事个体经营,根据《残疾人就业条例》,小顾可以享扶持政策有()。
A.税收优惠B.小额信贷C.免缴土地使用费D.免收登记类行政事业性收费E.免收管理类行政事业性收费
42.精神分析治疗过程分为()。
A.治疗情境B.治疗关系C.治疗性对话D.治疗方式的选择E.治疗时间的确定
43.
44.问题和答案是问卷设计的核心,其设计要求包括()。
A.开放式问题应关注答案的穷尽性和互斥性
B.封闭式问题应注意空间大小
C.问题语言应简明
D.问题按序排列
E.问题数量时间适当
45.个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括()。
A.商务场所会谈B.收集资料的会谈C.治疗性会谈D.诊断性会谈E.建立关系的会谈
46.下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。
A.策略合理B.目标清晰而且现实C.服务对象的范围明确D.观察的运用E.会谈的运用
47.社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,还鼓励和推荐其参加社区活动,对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中,社会工作者扮演的主要角色有()A.使能者B.教育者C.治疗者D.倡导者E.协调者
48.社会工作研究的特性包括()。
A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B.以社会工作视角探讨研究议题
C.在社会工作伦理指导下完成研究过程
D.目的在于促进实务及提升理论
E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者
49.
50.
三、多项选择(10题)51.
第
83
题
中国的社会服务机构主要包括以下()几类。
52.科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指()。
A.前习俗水平B.感觉运动期C.习俗水平D.形式运算期E.后习俗水平
53.
第
72
题
社区工作与个案工作、小组工作的主要区别有()。、
54.
第
71
题
中国社会福利行政体系中政府部门包括()。
55.
第
82
题
关于保密阿原则,下列说法正确的是()。
56.
第
72
题
社会主流价值丰要由()等体现的社会意识形态以及传统道德构成。
57.
第
87
题
社会工作研究改善具体服务的功能体现在()。
58.
第
78
题
一般来说,影响个人社会支持程度的因素有()。
59.
第
64
题
如何应用社会工作专业价值观和专业伦理标准来指导专业行为并非易事的原因在于()。
60.
第
74
题
社会目标模式的总体目标包括()。
参考答案
1.A中国对“自我”、“关系”及“权利”的看法与西方有明显的差异。在中国社会,个人与外部世界的关系,不仅受到个人地位及身份的影响,也受到权力关系中集体与个人利益关系的左右。A项表述错误。
2.C
3.B
4.C本题考查的是小组工作的类型。教育小组的目标是通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源发挥自己的督导职能。治疗小组一般在心理卫生机构或者矫治机构中运行。支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题或经验,通过相互支持的方式达到解决问题
和成员改变的结果。故本题选C。
5.A个别化原则是精神分析理论治疗过程中的推崇的原则。
6.C依据被访者人数,访问有个别访问和集体访问。前者如督导者对新进入社会工作人员的个别指导,后者如督导者对实习学生团体进行的技术讲解。
7.C不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。
8.C
9.C
10.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务
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