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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文全能期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会读拼音写句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu,sānjiǔsìjiǔbīngshàngzǒu。②hóngdòushēngnánguó,chūnláifājǐzhī。③gāngbèitàiyángshōushíqù,quèjiāomíngyuèsòngjiānglái。④zhǎnghènchūnguīwúmìchù,búzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái。⑤cǎidébǎihuāchéngmìhòu,wéishuíxīnkǔwéishuítián?⑥hánláishǔwǎng,qiūshōudōngcáng。2.看音节写词语juéjì

fóxìng

bōli

wǔzhuāng

__________________

______wēixiǎn

zuānyán

tàiyáng

______

______

______3.比一比,组词语。乖______

险______

遍______

偷______乘______

脸______

骗______

愉______4.给下列句子中划线的词选择恰当的解释.上升:①由低处往高处移动。②(等级、程度、数量)升高,增加。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳。______2.李锋这段时间学习很认真,成绩上升很快。______长城:①我国古代伟大的军事性防御工程。②比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。______4.长城长,珠峰耸。______5.为划线字选出正确的读音。①即使把杯子倒______(dào

dǎo)过来,水也不会往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______(shān

shàn),就能把他们赶跑。③长颈鹿的脑袋从树叶间露______(lóu

lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。④哪______(nǎ

nē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。⑤这糕点真应______(yīng

yìng)该叫“千人糕”啊!6.组词。抢______

构______

艇______

偷______

臣______枪______

钩______

挺______

愉______

巨______

二、组词练习(40分)7.补充句子(1)赠人玫瑰,______。(2)春风一拂______,南燕双归______。(3)春天像个______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(4)______的野花一朵两朵,那是春天的______吧?(5)泉水穿过______,画眉鸟在______。(6)五颜六色的裙子______,就像一把把花伞。(7)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像______,______一片朦胧。(8)______,疑是银河落九天。(9)好多事情并不像______。只要肯动脑筋,坏事______。8.阅读下文,回答问题。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉线毯。

这是一块多么漂亮的棉线毯啊!毯上的图案美极了:深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边,一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星围绕在他身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美梦呢!他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步,他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的狮身人面像……他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,欢迎他这个来自中国的小客人呢。(1)第二自然段是围绕着哪句话来写的?请找出来。(2)“月亮毯”上有哪些美丽的图案(

A.圆圆的月亮

B.一匹骆驼

C.金字塔

D.狮身人面像(3)丁丁在梦中骑着高大的______在月光下漫步,还看到了______、______和______。通过这些景物我体会到埃及的______。9.照样子,写句子。①他的画一挂出来,就有许多人观赏。______一______,就______。②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。______一会儿______,一会儿______,______。10.阅读下文,回答问题雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。(1)本文共有______个自然段。(2)短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些?(3)按短文内容填空。______的图画

______的小草______的柳枝

______的空气(4)荷叶上滚动着几滴水珠,真像______,亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.读短文,完成练习拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯

②小心翼翼A非常谨慎,不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写

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