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文档简介

第4节力的图示教学目标1.了解力的作用效果跟力的三要素有关；2.会正确作出力的图示和力的示意图。一、力的三要素

使用弹簧测力计时我们看到，增大拉力，弹簧测力计的长度会变长。长短力的方向用力向右拉弹簧，弹簧的长度变______。用力向左压弹簧，弹簧的长度变____可见,力的作用效果还跟________有关，一、力的作用效果与___________有关。二、力的作用效果与___________有关。力的大小力的方向二传手用力向上托球，球就向上运动主攻手用力向下扣球，球就改变运动

方向，急速下落。力的作用效果与力的方向

有关

餐厅外餐厅里由此可见：力的作用效果跟力的_____、_____、_____三个因素有关，这三个因素叫做力的三要素。分别用力推门上的A点和B点，把门打开。相比而言，力作用在_____点更容易把门打开。可见,力的作用效果跟________也有关。A作用点AB大小方向作用点三、力的作用效果与____________有关。力的作用点用扳手拧螺母时，手握在把的末端比握在把的中间，易

于把螺母拧紧．力的作用效果与力的作用点

有关AB力的作用效果与力的作用点

有关A

●●B提水：洒水：AB二、力的图示小车在A点受到大小为80牛,方向水平向右的拉力.F=80N40N注意：1、作力的图示时，先要在图示的右上方给出一个

比例标度.2、线段的起点（或终点）表示力的作用点。3、线段末端画个箭头，方向必须跟力的方向一致.4.线段的长度(包括箭头在内)要跟力的大小成比例A

——带箭头的线段来表示力的三要素力的图示必须画在受力物体上。1、某人用F=60N的拉力在A点竖直向上拉物体作出这个力的图示。A反思诊断2、沿水平方向向右推小车,

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