乘着梦想的翅膀班会范文（3篇）

乘着梦想的翅膀班会范文（3篇）乘着幻想的翅膀

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6、1主题班会

一、活动目标：

以“乘着幻想的翅膀”为主题，仔细上好开学第一课。旨在引导学生熟悉“中国梦”的深刻内涵，鼓舞学生在“中国梦”的指引下，树立抱负、英勇追梦，把个人的抱负和祖国的进展严密结合起来，做幻想的实践者和将来的制造者。

二、活动过程

1、观看《开学第一课》节目。

2、搜集有关资料，争论什么是“中国梦”。

3、争论谈谈看后的体会。

4、讲一讲为实现中华民族复兴的中国梦而英勇追梦的先进人物事迹

5、依据自己的实际状况谈谈自己的幻想以及自己的近期目标

6、共同争论：班级的目标是什么。

7、争论如何把个人的目标和祖国的进展严密结合起来。

8、写观后感

9、小结

三、宣布班会完毕

乘着幻想的翅膀主题班会教案篇二

活动目的：

引导学生确立自己的大学幻想，明确大学目标，对自己有正确

的定位，思索为实现自己的大学幻想，应当怎样做。

提高熟悉，培育学生自信念，增加学习的主动性和积极性，团结奋进。

激发学习斗志，培育学生竞争意识，能居安思危。

活动形式：

采访调查、嬉戏互动、诗文朗读、全体合唱

活动流程：

《插上幻想的翅膀》主题班会活动流程

间活动工程活动内容多媒体

5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对幻想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的幻想》

4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上幻想的翅膀》

10分钟采访有两位支持人采访同学的幻想无

20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进展猜词嬉戏，依据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示

终极密码。

8分钟诗朗读有第一小组的四位成员朗读有关幻想的诗，并由王吉同学赐予小提琴伴奏无

5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》

2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上幻想的翅膀》主题班会圆满落幕《与幻想大学亲切接触》再见

备注1、第一小组同学负责宣传团队选手报名；2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好预备；3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责

《插上幻想的翅膀》主题班会竞赛规章

1、参赛形式

（1）每个团队选出3名同学代表该团队参赛，其他同学作为队友，其中，“团体必答题”由队友答复，猜词工程由一名选手和一名队友答复，其他工程题目都是参赛选手答复。

（2）竞赛现场选手不能随身携带任何与竞赛有关的资料。

2、竞赛题型

1）采访：有两位支持人采访同学的幻想

2）猜词工程：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进展猜词嬉戏，依据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示

（三）活动总结

活动后准时反思总结，班会后同学们总结自己的体会沟通

乘着幻想的翅膀主题班会教案篇三

一、过程和内容

活动环节

活动内容

同伴点评

环节一：让我们一起来说梦

幻想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的幻想和奋斗目标。

环节二：学生叙述为抱负而奋斗的故事

“长成一颗珍宝”说的是许多沙子不情愿忍受孤独，不情愿付出，只有一粒沙子经过三年的孤独生活成为一粒珍宝，付出才有所收获。”胜利的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍宝。林肯的故事告知我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，由于我们信任，“我的将来不是梦”

故事内容选择很好，鼓舞大家为幻想而奋斗。

环节三：舞蹈

“奋斗”告知学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为将来摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的心情。

环节四：全体朗读诗歌《放飞心灵的幻想》

在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，假如我们能放开宽敞的胸怀，鼓起真爱的士气，美妙的追求，困难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。……

环节五：相声《谈抱负》

学校的抱负是个啥？学生成才，升学率像房价那个嗖嗖地往上爬，教师的抱负是个啥？桃李能够满天下，在世界各地生根发芽

我们心里都有美妙的幻想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开抱负的翅膀，飞向远方！诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应当有奋斗的目标

能结合班级同学和教师的特点进展调侃，具很强的亲和力，效果很好。

环节六：学生写自己的抱负放入许愿瓶

进一步明确目标

目标太大，不太好表述。如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。

环节七：抽读学生许愿卡片

谈谈自己的奋斗目标，预备怎样去实现

谈的不够深入、详细，如事先让学生写好，效果会更好。

环节八：齐唱《隐形的翅膀》

在歌声中让学生体会到将来是美妙的，需要我们去拼搏

前面消失过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些