四年级上册数学导学案-6.5 速度 时间与路程之间的关系｜北师大版_第1页
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文档简介

四年级上册数学导学案-6.5速度时间与路程之间的关系｜北师大版一、学习目标了解速度的定义和计算方式；掌握速度、时间、路程之间的关系；能够运用课堂所学知识解决实际问题。二、学习内容本节课程主要学习速度、时间和路程的关系，让学生能够理解这三者之间的本质联系。具体包括以下几个方面：速度的定义和计算方式；时间、路程和速度之间的关系；运用所学知识解决实际问题。三、学习方法看视频：通过观看备课视频，让学生对本节课的主要内容、学习目标和重点难点有基本的理解和认识；配合练习：结合练习题目的教学，加深学生对所学知识点的理解和记忆；小组讨论：围绕课程中的实际问题，进行小组讨论，让学生提高问题解决能力和团队合作能力。四、重点难点速度的定义和计算方式；时间、路程和速度之间的关系；运用所学知识解决实际问题。五、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一节课的内容，进行简单的复习巩固。2.观看视频（20分钟）观看备课视频，了解本节课的主要内容和学习目标。3.讲解及练习（30分钟）3.1速度的定义和计算方式提问：“什么是速度？”明确回答：速度是物体在单位时间内通过的路程，通常用单位时间内通过的路程来表示。引导学生计算速度：速度=路程÷时间，单位为米每秒。3.2时间、路程和速度之间的关系提问：“同样的路程，时间变长了，速度会怎样变化？”明确回答：时间变长，速度就会变慢；时间变短，速度就会变快。引导学生进行速度计算练习，掌握时间、路程和速度之间的关系。3.3运用所学知识解决实际问题扩展教学，让学生通过实际问题练习运用所学知识。4.小组讨论（10分钟）围绕课程中的实际问题，进行小组讨论，提高学生问题解决能力和团队合作能力。5.课堂总结（5分钟）回顾本节课学习的内容和重点，让学生对所学知识点有个整体性的认识。六、课后作业完成课堂练习题；思考一下，我们日常生活中会遇到哪些涉及速度、时间和路程相关的问题，记录下来。

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