【5套打包】宁波市小学五年级数学上期中考试单元小结

人教版五年级数学上册期中模拟测试卷一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是的14倍，是3.5的1.6倍2．0.38×0.16的积是位小数，3.57÷0.28的商的最高位是位．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=0.37×450=16.65÷37=4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.95．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是，最小是．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做个零件，平均做每个零件需要小时．7．200÷11的商用循环小数表示是，循环节是，把它保留两位小数是8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：＞＞＞9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、、、6.25．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷14．计算4.4×2.5，下面不正确的是A.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.515．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=23．（6分）列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？27．一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3.6小时，平均每小时行驶75km．这辆汽车从乙地返回甲地用了4.5小时，返回时平均每小时行多少千米？28．李叔叔要乘出租车到18km外的地方办事．出租车的收费标准是：3km及以内收费12元；超出3km的部分，每千米1.6元（不足1km按1km计算）．李叔叔应付车费多少元？29．一面围墙长15m，宽3米．现在要铺上边长是0.4m的瓷砖，25030．如图是某日中国银行外汇牌价．（1）一款手机在美国标价360美元，相当于多少元人民币？（2）王阿姨要去香港旅游，她有1020元人民币，可以兑换多少港币？

2018-2019学年福建省福州市晋安区五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是0.035的14倍，5.6是3.5的1.6倍【分析】（1）就是0.49除以一个数的商是14，根据除法算式中各部分的关系，用被除数（0.49）除以商（14）就是这个数．（2）就是求3.5与1.6和积，即3.5乘1.6．【解答】解：（1）0.49÷14=0.035即0.49是0.035的14倍．（2）3.5×1.6=5.6即5.6是3.5的1.6倍．故答案为：0.035，5.6．【点评】求一个数几倍是多少，用这个数乘倍数；已知一个数是另一个数几倍，求另一个数，用这个除以倍数．2．0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．【分析】小数乘法先按照整数乘法计算，再数一数两个因数一共有几位小数，就从积的末尾起向左数几位点上小数点，这两个因数的末尾8和6相乘不会出现0，因此0.38×0.16的积是4位小数．根据商不变的规律，把3.57÷0.28的被除数、除数都乘100就是357÷28，前两位够除，商的最高位是十位．【解答】解：0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．故答案为：4，十．【点评】此题实际上是考查小数乘、除法的计算方法，属于基础知识，要牢固掌握．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据37×45=1665，可得：37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45故答案为：16.65，166.5，0.45．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.9【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，据此解答．【解答】解：3.5×1.02＞3.58.7÷0.99＞8.75.45÷0.13=54.5÷1.30.9×0.78＜0.78÷0.9故答案为：＞，＞，=，＜．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积，商与除数之间大小关系的方法．5．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565．【分析】要考虑2.57是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.57最大是2.574，“五入”得到的2.57最小是2.565，由此解答问题即可．【解答】解：一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565；故答案为：2.574，2.565．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．【分析】根据工作量÷工作时间=工作效率，求出平均每小时做几个零件；求平均做一个需要几小时，与求工作效率相反，用时间除以工作量；由此列式解答．【解答】解：30÷0.15=200（个）0.15÷30=0.005（小时）答：平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．故答案为：200，0.005．【点评】此题主要考查工作量、工作效率、工作时间三者之间的数量关系，能够利用它们之间的关系解决有关的实际问题．7．200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18【分析】先求出200除以11的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法进行解答即可．【解答】解：200÷11=18.1818…故200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18．故答案为：0.，18，18.18．【点评】考查了小数乘法，循环小数的表示方法，以及小数求近似数的方法．8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：0.545＞0.5＞0.5＞0.54【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：根据分析得：0.545、0.54、0.5、0.5从大到小排列为：0.545＞0.5＞0.5＞0.54；故答案为：0.545，0.5，0.5，0.54．【点评】掌握小数大小比较方法是解题的关键，属于基础题．9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为（2，4）【分析】根据用数对表示点的位置方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，说明李明坐在第2列第3行，他后面的应该是第4行，可以表示出王红的位置．【解答】解：李明的位置用数对（2，3）表示，说明李明坐在第2列第3行，王红坐在李明的后面，说明王红的位置用数对表示为（2，4）故答案为：（2，4）【点评】这道题考查的是数对表示点的位置，知道第一个数字和第二个数字表示的含义是关键．10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是3.5【分析】本题采用逆推方法，根据小刚运用乘法计算出的结果，算出原来的被除数，然后用被除数除以除数得到正确的商．【解答】解：原来的被除数是：5.04÷1.2=4.2原来的商为：4.2÷1.2=3.5故答案为：3.5．【点评】本题主要考查运用逆推法解决问题的方法．11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、1、2.5、6.25．【分析】0.16÷0.064=2.50.4÷0.16=2.5后一个数是前一个数的2.5倍，由此求解．【解答】解：0.4×2.5=11×2.5=2.5验证：2.5×2.5=6.25．故答案为：1，2.5【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四【分析】两个因数的小数位数的和，就是积的小数位数，60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．【解答】解：60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．故选：C．【点评】两个因数的小数位数的和等于积的小数位数，注意两个因数相乘末尾有0时积的位数的变化．13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷【分析】一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小，2.4×0.99、2.4×0.5都比2.4小；一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小，2.4÷1.2＜2.4÷0.5．由此即可确定哪个算式的结果最大．【解答】解：2.4×0.99＜2.42.4÷1.2＜2.42.4×0.5＜2.42.4÷0.5＞2.4这内个算式中，结果最大的是2.4÷0.5．故选：D．【点评】不用计算结果，根据“一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小”，“一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小”即可得出答案．14．计算4.4×2.5，下面不正确的是CA.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，对比A与C，则不正确的是C，B项：4.4=4×1.1；D项：4.4=4+0.4，根据乘法分配律进行计算，故A，B，D项都正确，进而完成选择填空．【解答】解：4.4×2.5=（4+0.4）×2.5=4×2.5+0.4×2.5故选：C．【点评】注意审题，选择不正确的答案．重点考查乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c．15．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．【分析】我们通过计算的方法再进行选择，本题要先计算乘法最后计算减法．【解答】解：0.1﹣0.1×0.1=0.1﹣0.01=0.090.1﹣0.1×0.1的计算结果是0.09；故选：C．【点评】两级运算先算乘除后算加减，计算后可得正确答案．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数（即排数），用数对表示这几位同学的位置时，第二个数字相同者为同一排．【解答】解：李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4）数对中第二个数字表示排数，第二个数字相同的是王阳和李军即与李军坐在同一排的是王阳故选：A．【点评】解答此题的关键是弄清与李军所在的排数相同的是哪个同学．17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，分别在网格图中表示出图书馆、小萍家、小飞家、小东家的位置，通过比较即可判定．【解答】解：如图小萍家离图书馆2格，小明家离图书馆最近5格，小东家离图书馆最近4格答：离图书馆最近的是小萍家．故选：A．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较【分析】根据单价=总价÷数量，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．据此解答．【解答】解：甲种纸巾的单价：5.4÷6=0.9（元），乙种纸巾的单价：3.8÷4=0.95（元），0.95＞0.9，所以乙种纸巾的价钱最贵．答：乙种纸巾的价钱最贵．故选：B．【点评】本题的关键是根据除法的意义，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．【分析】根据题意，知道每套西服用布2.4米，就是求30米里面有多少个【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5（套），因为西服没有半套的，所以12.5≈12．故选：B．【点评】本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题，本题因为是做西服，要根据“去尾法”进行解答．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．【分析】“照这个速度”，说明每道题的时间不变，先用15分钟除以6道，求出每道题需要的时间，再用80分钟除以每道题需要的时间，即可求解．【解答】解：80÷（15÷6）=80÷2.5=32（分钟）答：照这个速度80分钟能做32道题．故选：B．【点评】解决本题先根据除法平均分的意义求出每道题需要的时间，再根据除法的包含意义求解．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d【分析】依据倒数的定义，求出a，b，c的值，再根据小数大小的比较方法解答．【解答】解：因为a、b、c、d均不等于0的数并且a÷0.5=b×0.8=c×0.9=dx1假设a÷0.5=b×0.8=c×0.9═dx1=1a÷0.5=1，所以a=0.5b×0.8=1，所以b=1.25c×0.9=1，所以c≈1.11dx1=1，所以d=11.25＞1.11＞1＞0.5即b＞c＞d＞a所以a、b、d中最大的是b故选：B．【点评】本题重点是求出a，b，c，d的值，再化为小数比较大小．三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=【分析】根据小数的乘除法的计算方法计算，要注意小数点的位置．【解答】解：2.5×8=202.4÷0.04=600.56÷0.01=560.3×25=7.55.7×100=5700.3÷0.2=1.58.65×0=07+5=12【点评】本题考查了小数的乘除法的计算方法的掌握情况．23．列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）【分析】1，小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉．2，小数除法的计算法则：①当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐．如果有余数，就在余数的右边补上0，再继续除．商的整数部分或小数部分哪一位不够1时，要写上0，补足位数．如果需要求商的近似值时，要比需要保留的小数位数多商一位，再按照四舍五入法取近似商．②当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算．3，根据“四舍五入”法求近似数．【解答】解：0.93×2.02≈1.88（2）79.3÷2.3≈34.5【点评】熟练掌握小数乘除法的计算方法，根据“四舍五入”法求近似数．24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4【分析】（1）按照乘法交换律计算；（2）按照乘法分配律计算；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）按照除法的性质计算．【解答】解：（1）12.5×0.96×80=12.5×80×0.96=1000×0.96=960（2）5.7×8.3+0.83×43=57×0.83+0.83×43=（57+43）×0.83=100×0.83=83（3）3.5×1.2×5.4=4.2×5.4=22.68（4）4.9÷0.25÷4=4.9÷（0.25×4）=4.9÷1=4.9【点评】此题考查了小数的四则混合运算，注意运算顺序，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．【分析】1，数对的意义：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对．2．用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．3．给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了．【解答】解：（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．A（1，1），B（4，1），C（5，3），D（2，3）．（2）将图形向右平移时行数不变，平移几格列数增加几．【点评】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．将图形向右平移时行数不变，平移几格列数就增加几五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？【分析】根据题意，先根据单价×数量=总价，求出2斤牛肉的钱数，再利用加法的意义，把大米钱数相加，然后再与120元比较即可．【解答】解：32.8×2+58.9=65.6+58.9=124.5124.5＞120所以妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱不够；答：妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱不够．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．27．一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3.6小时，平均每小时行驶75km．这辆汽车从乙地返回甲地用了4.5小时，返回时平均每小时行多少千米？【分析】先根据路程=速度×时间，求出甲乙两地之间的路程，再根据速度=路程÷时间，求出这辆车返回时的速度．据此解答．【解答】解：75×3.6÷4.5=270÷4.5=60（千米/小时）．答：返回时每小时行60千米．【点评】本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．28．李叔叔要乘出租车到18km外的地方办事人教版五年级数学上册期中模拟测试卷一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是的14倍，是3.5的1.6倍2．0.38×0.16的积是位小数，3.57÷0.28的商的最高位是位．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=0.37×450=16.65÷37=4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.95．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是，最小是．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做个零件，平均做每个零件需要小时．7．200÷11的商用循环小数表示是，循环节是，把它保留两位小数是8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：＞＞＞9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、、、6.25．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷14．计算4.4×2.5，下面不正确的是A.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.515．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=23．（6分）列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？27．一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3.6小时，平均每小时行驶75km．这辆汽车从乙地返回甲地用了4.5小时，返回时平均每小时行多少千米？28．李叔叔要乘出租车到18km外的地方办事．出租车的收费标准是：3km及以内收费12元；超出3km的部分，每千米1.6元（不足1km按1km计算）．李叔叔应付车费多少元？29．一面围墙长15m，宽3米．现在要铺上边长是0.4m的瓷砖，25030．如图是某日中国银行外汇牌价．（1）一款手机在美国标价360美元，相当于多少元人民币？（2）王阿姨要去香港旅游，她有1020元人民币，可以兑换多少港币？

2018-2019学年福建省福州市晋安区五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是0.035的14倍，5.6是3.5的1.6倍【分析】（1）就是0.49除以一个数的商是14，根据除法算式中各部分的关系，用被除数（0.49）除以商（14）就是这个数．（2）就是求3.5与1.6和积，即3.5乘1.6．【解答】解：（1）0.49÷14=0.035即0.49是0.035的14倍．（2）3.5×1.6=5.6即5.6是3.5的1.6倍．故答案为：0.035，5.6．【点评】求一个数几倍是多少，用这个数乘倍数；已知一个数是另一个数几倍，求另一个数，用这个除以倍数．2．0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．【分析】小数乘法先按照整数乘法计算，再数一数两个因数一共有几位小数，就从积的末尾起向左数几位点上小数点，这两个因数的末尾8和6相乘不会出现0，因此0.38×0.16的积是4位小数．根据商不变的规律，把3.57÷0.28的被除数、除数都乘100就是357÷28，前两位够除，商的最高位是十位．【解答】解：0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．故答案为：4，十．【点评】此题实际上是考查小数乘、除法的计算方法，属于基础知识，要牢固掌握．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据37×45=1665，可得：37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45故答案为：16.65，166.5，0.45．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.9【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，据此解答．【解答】解：3.5×1.02＞3.58.7÷0.99＞8.75.45÷0.13=54.5÷1.30.9×0.78＜0.78÷0.9故答案为：＞，＞，=，＜．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积，商与除数之间大小关系的方法．5．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565．【分析】要考虑2.57是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.57最大是2.574，“五入”得到的2.57最小是2.565，由此解答问题即可．【解答】解：一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565；故答案为：2.574，2.565．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．【分析】根据工作量÷工作时间=工作效率，求出平均每小时做几个零件；求平均做一个需要几小时，与求工作效率相反，用时间除以工作量；由此列式解答．【解答】解：30÷0.15=200（个）0.15÷30=0.005（小时）答：平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．故答案为：200，0.005．【点评】此题主要考查工作量、工作效率、工作时间三者之间的数量关系，能够利用它们之间的关系解决有关的实际问题．7．200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18【分析】先求出200除以11的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法进行解答即可．【解答】解：200÷11=18.1818…故200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18．故答案为：0.，18，18.18．【点评】考查了小数乘法，循环小数的表示方法，以及小数求近似数的方法．8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：0.545＞0.5＞0.5＞0.54【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：根据分析得：0.545、0.54、0.5、0.5从大到小排列为：0.545＞0.5＞0.5＞0.54；故答案为：0.545，0.5，0.5，0.54．【点评】掌握小数大小比较方法是解题的关键，属于基础题．9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为（2，4）【分析】根据用数对表示点的位置方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，说明李明坐在第2列第3行，他后面的应该是第4行，可以表示出王红的位置．【解答】解：李明的位置用数对（2，3）表示，说明李明坐在第2列第3行，王红坐在李明的后面，说明王红的位置用数对表示为（2，4）故答案为：（2，4）【点评】这道题考查的是数对表示点的位置，知道第一个数字和第二个数字表示的含义是关键．10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是3.5【分析】本题采用逆推方法，根据小刚运用乘法计算出的结果，算出原来的被除数，然后用被除数除以除数得到正确的商．【解答】解：原来的被除数是：5.04÷1.2=4.2原来的商为：4.2÷1.2=3.5故答案为：3.5．【点评】本题主要考查运用逆推法解决问题的方法．11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、1、2.5、6.25．【分析】0.16÷0.064=2.50.4÷0.16=2.5后一个数是前一个数的2.5倍，由此求解．【解答】解：0.4×2.5=11×2.5=2.5验证：2.5×2.5=6.25．故答案为：1，2.5【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四【分析】两个因数的小数位数的和，就是积的小数位数，60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．【解答】解：60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．故选：C．【点评】两个因数的小数位数的和等于积的小数位数，注意两个因数相乘末尾有0时积的位数的变化．13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷【分析】一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小，2.4×0.99、2.4×0.5都比2.4小；一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小，2.4÷1.2＜2.4÷0.5．由此即可确定哪个算式的结果最大．【解答】解：2.4×0.99＜2.42.4÷1.2＜2.42.4×0.5＜2.42.4÷0.5＞2.4这内个算式中，结果最大的是2.4÷0.5．故选：D．【点评】不用计算结果，根据“一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小”，“一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小”即可得出答案．14．计算4.4×2.5，下面不正确的是CA.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，对比A与C，则不正确的是C，B项：4.4=4×1.1；D项：4.4=4+0.4，根据乘法分配律进行计算，故A，B，D项都正确，进而完成选择填空．【解答】解：4.4×2.5=（4+0.4）×2.5=4×2.5+0.4×2.5故选：C．【点评】注意审题，选择不正确的答案．重点考查乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c．15．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．【分析】我们通过计算的方法再进行选择，本题要先计算乘法最后计算减法．【解答】解：0.1﹣0.1×0.1=0.1﹣0.01=0.090.1﹣0.1×0.1的计算结果是0.09；故选：C．【点评】两级运算先算乘除后算加减，计算后可得正确答案．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数（即排数），用数对表示这几位同学的位置时，第二个数字相同者为同一排．【解答】解：李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4）数对中第二个数字表示排数，第二个数字相同的是王阳和李军即与李军坐在同一排的是王阳故选：A．【点评】解答此题的关键是弄清与李军所在的排数相同的是哪个同学．17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，分别在网格图中表示出图书馆、小萍家、小飞家、小东家的位置，通过比较即可判定．【解答】解：如图小萍家离图书馆2格，小明家离图书馆最近5格，小东家离图书馆最近4格答：离图书馆最近的是小萍家．故选：A．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较【分析】根据单价=总价÷数量，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．据此解答．【解答】解：甲种纸巾的单价：5.4÷6=0.9（元），乙种纸巾的单价：3.8÷4=0.95（元），0.95＞0.9，所以乙种纸巾的价钱最贵．答：乙种纸巾的价钱最贵．故选：B．【点评】本题的关键是根据除法的意义，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．【分析】根据题意，知道每套西服用布2.4米，就是求30米里面有多少个【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5（套），因为西服没有半套的，所以12.5≈12．故选：B．【点评】本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题，本题因为是做西服，要根据“去尾法”进行解答．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．【分析】“照这个速度”，说明每道题的时间不变，先用15分钟除以6道，求出每道题需要的时间，再用80分钟除以每道题需要的时间，即可求解．【解答】解：80÷（15÷6）=80÷2.5=32（分钟）答：照这个速度80分钟能做32道题．故选：B．【点评】解决本题先根据除法平均分的意义求出每道题需要的时间，再根据除法的包含意义求解．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d【分析】依据倒数的定义，求出a，b，c的值，再根据小数大小的比较方法解答．【解答】解：因为a、b、c、d均不等于0的数并且a÷0.5=b×0.8=c×0.9=dx1假设a÷0.5=b×0.8=c×0.9═dx1=1a÷0.5=1，所以a=0.5b×0.8=1，所以b=1.25c×0.9=1，所以c≈1.11dx1=1，所以d=11.25＞1.11＞1＞0.5即b＞c＞d＞a所以a、b、d中最大的是b故选：B．【点评】本题重点是求出a，b，c，d的值，再化为小数比较大小．三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=【分析】根据小数的乘除法的计算方法计算，要注意小数点的位置．【解答】解：2.5×8=202.4÷0.04=600.56÷0.01=560.3×25=7.55.7×100=5700.3÷0.2=1.58.65×0=07+5=12【点评】本题考查了小数的乘除法的计算方法的掌握情况．23．列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）【分析】1，小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉．2，小数除法的计算法则：①当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐．如果有余数，就在余数的右边补上0，再继续除．商的整数部分或小数部分哪一位不够1时，要写上0，补足位数．如果需要求商的近似值时，要比需要保留的小数位数多商一位，再按照四舍五入法取近似商．②当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算．3，根据“四舍五入”法求近似数．【解答】解：0.93×2.02≈1.88（2）79.3÷2.3≈34.5【点评】熟练掌握小数乘除法的计算方法，根据“四舍五入”法求近似数．24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4【分析】（1）按照乘法交换律计算；（2）按照乘法分配律计算；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）按照除法的性质计算．【解答】解：（1）12.5×0.96×80=12.5×80×0.96=1000×0.96=960（2）5.7×8.3+0.83×43=57×0.83+0.83×43=（57+43）×0.83=100×0.83=83（3）3.5×1.2×5.4=4.2×5.4=22.68（4）4.9÷0.25÷4=4.9÷（0.25×4）=4.9÷1=4.9【点评】此题考查了小数的四则混合运算，注意运算顺序，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．【分析】1，数对的意义：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对．2．用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．3．给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了．【解答】解：（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．A（1，1），B（4，1），C（5，3），D（2，3）．（2）将图形向右平移时行数不变，平移几格列数增加几．【点评】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．将图形向右平移时行数不变，平移几格列数就增加几五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？【分析】根据题意，先根据单价×数量=总价，求出2斤牛肉的钱数，再利用加法的意义，把大米钱数相加，然后再与120元比较即可．【解答】解：32.8×2+58.9=65.6+58.9=124.5124.5＞120所以妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱不够；答：妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱不够．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．27．一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3.6小时，平均每小时行驶75km．这辆汽车从乙地返回甲地用了4.5小时，返回时平均每小时行多少千米？【分析】先根据路程=速度×时间，求出甲乙两地之间的路程，再根据速度=路程÷时间，求出这辆车返回时的速度．据此解答．【解答】解：75×3.6÷4.5=270÷4.5=60（千米/小时）．答：返回时每小时行60千米．【点评】本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．28．李叔叔要乘出租车到18km外的地方办事人教版五年级数学上册期中模拟测试卷一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是的14倍，是3.5的1.6倍2．0.38×0.16的积是位小数，3.57÷0.28的商的最高位是位．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=0.37×450=16.65÷37=4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.95．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是，最小是．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做个零件，平均做每个零件需要小时．7．200÷11的商用循环小数表示是，循环节是，把它保留两位小数是8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：＞＞＞9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、、、6.25．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷14．计算4.4×2.5，下面不正确的是A.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.515．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=23．（6分）列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？27．一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3.6小时，平均每小时行驶75km．这辆汽车从乙地返回甲地用了4.5小时，返回时平均每小时行多少千米？28．李叔叔要乘出租车到18km外的地方办事．出租车的收费标准是：3km及以内收费12元；超出3km的部分，每千米1.6元（不足1km按1km计算）．李叔叔应付车费多少元？29．一面围墙长15m，宽3米．现在要铺上边长是0.4m的瓷砖，25030．如图是某日中国银行外汇牌价．（1）一款手机在美国标价360美元，相当于多少元人民币？（2）王阿姨要去香港旅游，她有1020元人民币，可以兑换多少港币？

2018-2019学年福建省福州市晋安区五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空．（23分，每空1分）1．0.49是0.035的14倍，5.6是3.5的1.6倍【分析】（1）就是0.49除以一个数的商是14，根据除法算式中各部分的关系，用被除数（0.49）除以商（14）就是这个数．（2）就是求3.5与1.6和积，即3.5乘1.6．【解答】解：（1）0.49÷14=0.035即0.49是0.035的14倍．（2）3.5×1.6=5.6即5.6是3.5的1.6倍．故答案为：0.035，5.6．【点评】求一个数几倍是多少，用这个数乘倍数；已知一个数是另一个数几倍，求另一个数，用这个除以倍数．2．0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．【分析】小数乘法先按照整数乘法计算，再数一数两个因数一共有几位小数，就从积的末尾起向左数几位点上小数点，这两个因数的末尾8和6相乘不会出现0，因此0.38×0.16的积是4位小数．根据商不变的规律，把3.57÷0.28的被除数、除数都乘100就是357÷28，前两位够除，商的最高位是十位．【解答】解：0.38×0.16的积是4位小数，3.57÷0.28的商的最高位是十位．故答案为：4，十．【点评】此题实际上是考查小数乘、除法的计算方法，属于基础知识，要牢固掌握．3．根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据37×45=1665，可得：37×0.45=16.650.37×450=166.516.65÷37=0.45故答案为：16.65，166.5，0.45．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．4．在〇里填上“＞”、“＜“或“3.5×1.02〇3.58.7÷0.99〇8.75.45÷0.13〇54.5÷1.30.9×0.78〇0.78÷0.9【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，据此解答．【解答】解：3.5×1.02＞3.58.7÷0.99＞8.75.45÷0.13=54.5÷1.30.9×0.78＜0.78÷0.9故答案为：＞，＞，=，＜．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积，商与除数之间大小关系的方法．5．一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565．【分析】要考虑2.57是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.57最大是2.574，“五入”得到的2.57最小是2.565，由此解答问题即可．【解答】解：一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是2.57，这个三位小数最大是2.574，最小是2.565；故答案为：2.574，2.565．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．6．李师傅0.15小时做30个零件，平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．【分析】根据工作量÷工作时间=工作效率，求出平均每小时做几个零件；求平均做一个需要几小时，与求工作效率相反，用时间除以工作量；由此列式解答．【解答】解：30÷0.15=200（个）0.15÷30=0.005（小时）答：平均每小时做200个零件，平均做每个零件需要0.005小时．故答案为：200，0.005．【点评】此题主要考查工作量、工作效率、工作时间三者之间的数量关系，能够利用它们之间的关系解决有关的实际问题．7．200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18【分析】先求出200除以11的商，再找出小数部分依次不断重复的数字，小数部分依次不断重复出现的数字就是循环节，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法进行解答即可．【解答】解：200÷11=18.1818…故200÷11的商用循环小数表示是0.，循环节是18，把它保留两位小数是18.18．故答案为：0.，18，18.18．【点评】考查了小数乘法，循环小数的表示方法，以及小数求近似数的方法．8．把0.545、0.54、0.5、0.5这四个数按从大到小的顺序排列：0.545＞0.5＞0.5＞0.54【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：根据分析得：0.545、0.54、0.5、0.5从大到小排列为：0.545＞0.5＞0.5＞0.54；故答案为：0.545，0.5，0.5，0.54．【点评】掌握小数大小比较方法是解题的关键，属于基础题．9．教室里，李明的位置用数对（2，3）表示，那么坐他后面的王红的位置用数对表示为（2，4）【分析】根据用数对表示点的位置方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，说明李明坐在第2列第3行，他后面的应该是第4行，可以表示出王红的位置．【解答】解：李明的位置用数对（2，3）表示，说明李明坐在第2列第3行，王红坐在李明的后面，说明王红的位置用数对表示为（2，4）故答案为：（2，4）【点评】这道题考查的是数对表示点的位置，知道第一个数字和第二个数字表示的含义是关键．10．小刚在计算某数除以1.2时错把除号看成乘号，算得结果是5.04，正确是商应该是3.5【分析】本题采用逆推方法，根据小刚运用乘法计算出的结果，算出原来的被除数，然后用被除数除以除数得到正确的商．【解答】解：原来的被除数是：5.04÷1.2=4.2原来的商为：4.2÷1.2=3.5故答案为：3.5．【点评】本题主要考查运用逆推法解决问题的方法．11．按规律填数．0.064、0.16、0.4、1、2.5、6.25．【分析】0.16÷0.064=2.50.4÷0.16=2.5后一个数是前一个数的2.5倍，由此求解．【解答】解：0.4×2.5=11×2.5=2.5验证：2.5×2.5=6.25．故答案为：1，2.5【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．二、反复比较慎重选择．（将正确答案前的字母填入括号内）（10分，每题1分）12．60.15×0.24的积有（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四【分析】两个因数的小数位数的和，就是积的小数位数，60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．【解答】解：60.15×0.24的两个因数一共有4位小数，但是积的末尾有个0，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，所以积有3位小数．故选：C．【点评】两个因数的小数位数的和等于积的小数位数，注意两个因数相乘末尾有0时积的位数的变化．13．下面算式中，结果最大的是（）A．2.4×0.99 B．2.4÷1.2 C．2.4×0.5 D．2.4÷【分析】一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小，2.4×0.99、2.4×0.5都比2.4小；一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小，2.4÷1.2＜2.4÷0.5．由此即可确定哪个算式的结果最大．【解答】解：2.4×0.99＜2.42.4÷1.2＜2.42.4×0.5＜2.42.4÷0.5＞2.4这内个算式中，结果最大的是2.4÷0.5．故选：D．【点评】不用计算结果，根据“一个大于0的数乘大于1的数比这个数大，乘小于1的数比这个数小”，“一个大于0的数除以小于1的数比这个数大，除以大于1的数比这个数小”即可得出答案．14．计算4.4×2.5，下面不正确的是CA.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5B.4.4×2.5=4×2.5×1.1C.4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5D.4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5【分析】乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c，对比A与C，则不正确的是C，B项：4.4=4×1.1；D项：4.4=4+0.4，根据乘法分配律进行计算，故A，B，D项都正确，进而完成选择填空．【解答】解：4.4×2.5=（4+0.4）×2.5=4×2.5+0.4×2.5故选：C．【点评】注意审题，选择不正确的答案．重点考查乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c．15．0.1﹣0.1×0.1的计算结果是（）A．0 B．0.99 C．0.09 D．【分析】我们通过计算的方法再进行选择，本题要先计算乘法最后计算减法．【解答】解：0.1﹣0.1×0.1=0.1﹣0.01=0.090.1﹣0.1×0.1的计算结果是0.09；故选：C．【点评】两级运算先算乘除后算加减，计算后可得正确答案．16．用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（）A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数（即排数），用数对表示这几位同学的位置时，第二个数字相同者为同一排．【解答】解：李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4）数对中第二个数字表示排数，第二个数字相同的是王阳和李军即与李军坐在同一排的是王阳故选：A．【点评】解答此题的关键是弄清与李军所在的排数相同的是哪个同学．17．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（）离图书馆更近A．小萍 B．小飞 C．小东 D．一样近【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，分别在网格图中表示出图书馆、小萍家、小飞家、小东家的位置，通过比较即可判定．【解答】解：如图小萍家离图书馆2格，小明家离图书馆最近5格，小东家离图书馆最近4格答：离图书馆最近的是小萍家．故选：A．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．18．甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（）A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法比较【分析】根据单价=总价÷数量，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．据此解答．【解答】解：甲种纸巾的单价：5.4÷6=0.9（元），乙种纸巾的单价：3.8÷4=0.95（元），0.95＞0.9，所以乙种纸巾的价钱最贵．答：乙种纸巾的价钱最贵．故选：B．【点评】本题的关键是根据除法的意义，分别求出两种纸巾的单价，再进行比较．19．做一套西服用布2.4米，30A．12.5 B．12 C．13 D．【分析】根据题意，知道每套西服用布2.4米，就是求30米里面有多少个【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5（套），因为西服没有半套的，所以12.5≈12．故选：B．【点评】本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题，本题因为是做西服，要根据“去尾法”进行解答．20．弟弟做6道计算题需要15分钟，照这个速度80分钟能做（）道题．A．12 B．32 C．48 D．【分析】“照这个速度”，说明每道题的时间不变，先用15分钟除以6道，求出每道题需要的时间，再用80分钟除以每道题需要的时间，即可求解．【解答】解：80÷（15÷6）=80÷2.5=32（分钟）答：照这个速度80分钟能做32道题．故选：B．【点评】解决本题先根据除法平均分的意义求出每道题需要的时间，再根据除法的包含意义求解．21．a÷0.5=b×0.8=c×0.9=d×1（a、b、c、d均不等于0），则a、b、d中最大的是（）A．a B．b C．c D．d【分析】依据倒数的定义，求出a，b，c的值，再根据小数大小的比较方法解答．【解答】解：因为a、b、c、d均不等于0的数并且a÷0.5=b×0.8=c×0.9=dx1假设a÷0.5=b×0.8=c×0.9═dx1=1a÷0.5=1，所以a=0.5b×0.8=1，所以b=1.25c×0.9=1，所以c≈1.11dx1=1，所以d=11.25＞1.11＞1＞0.5即b＞c＞d＞a所以a、b、d中最大的是b故选：B．【点评】本题重点是求出a，b，c，d的值，再化为小数比较大小．三、认真审题，灵活计算．（30分）22．（8分）直接写得数．2.5×8=2.4÷0.04=0.56÷0.01=0.3×25=5.7x100=0.3÷0.2=8.65×0=7+5=【分析】根据小数的乘除法的计算方法计算，要注意小数点的位置．【解答】解：2.5×8=202.4÷0.04=600.56÷0.01=560.3×25=7.55.7×100=5700.3÷0.2=1.58.65×0=07+5=12【点评】本题考查了小数的乘除法的计算方法的掌握情况．23．列竖式计算．0.93×2.02≈（结果保留两位小数）79.3÷2.3≈（结果保留一位小数）【分析】1，小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉．2，小数除法的计算法则：①当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐．如果有余数，就在余数的右边补上0，再继续除．商的整数部分或小数部分哪一位不够1时，要写上0，补足位数．如果需要求商的近似值时，要比需要保留的小数位数多商一位，再按照四舍五入法取近似商．②当除数是小数时，要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律，先把除数的小数点去掉，使它变成整数，再看原来的除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动相同的位数．如果位数不够，要添0补足，然后，按照除数是整数的小数除法法则进行计算．3，根据“四舍五入”法求近似数．【解答】解：0.93×2.02≈1.88（2）79.3÷2.3≈34.5【点评】熟练掌握小数乘除法的计算方法，根据“四舍五入”法求近似数．24．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．12.5×0.96×805.7×8.3+0.83×433.5×1.2×5.44.9÷0.25÷4【分析】（1）按照乘法交换律计算；（2）按照乘法分配律计算；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）按照除法的性质计算．【解答】解：（1）12.5×0.96×80=12.5×80×0.96=1000×0.96=960（2）5.7×8.3+0.83×43=57×0.83+0.83×43=（57+43）×0.83=100×0.83=83（3）3.5×1.2×5.4=4.2×5.4=22.68（4）4.9÷0.25÷4=4.9÷（0.25×4）=4.9÷1=4.9【点评】此题考查了小数的四则混合运算，注意运算顺序，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四、展开想象精确作图．（7分）25．（7分）（1）用数对表示出平行四边形ABCD各个顶点的位置．（2）将平行四边形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的图形．【分析】1，数对的意义：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对．2．用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．3．给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了．【解答】解：（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．A（1，1），B（4，1），C（5，3），D（2，3）．（2）将图形向右平移时行数不变，平移几格列数增加几．【点评】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．将图形向右平移时行数不变，平移几格列数就增加几五、活用知识解决问题．（30分，每题6分）26．某超市里每袋大米58.9元，每斤牛肉32.8元，妈妈买1袋大米和两斤牛肉120元钱够吗？【分析】根据题意，先根据单价