【5套打包】安庆市小学一年级数学上期末考试测试题及答案

一年级上册数学期末试卷（检测时间：60分钟，满分：100分）注意：请监考老师念一遍题，只念题目，念一题做一题。一二三四得分阅卷人一、（共42得分阅卷人1．。（6分）1311102．13111014（14（）1617（）193．。（4分）（1）（2），“√”。。4．31一年级上册数学试题-高频高分题过关检测密卷（含答案）人教新课标一、填空。（1，4，8题各4分，3，9题各2分，其余每空1分，共25分）1.（）（）（）（）读作（）读作（）读作（）读作（）2.快来拔萝卜。一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。（1）小树挡住了（）只小动物。（2）小松鼠的后面有（）只小动物。（3）小松鼠和袋鼠中间有（）只小动物。3.在□里填上合适的数。4.看钟面，写一写。5.一（1）班原来有3把扫帚，又领来同样多的扫帚，现在一（1）班有（）把扫帚。6.8是（）和（）的相邻数，在15和17中间的一个数是（）。7.1个十和6个一合起来是（），它后面第4个数是（）。8.按规律填数。（1）4，5，（），7，（），（）。（2）8，10，12，（），（），18，（）。（3）19，17，15，（），（ ），9。9.把9，12，6，20，7用连起来是（ ）。二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（9分）4○10 12○十四 11○98＋4○11 7＋6○13 6＋5○94－37＋7○13 9＋7○15 7＋8○6＋9三、细心计算。（21分）1.比一比，看谁算得快。（6分）7－3＝ 2＋8＝4＋4＝ 10－6＝8－7＝ 6＋0＝3－3＋4＝ 2＋4－5＝9－5－3＝ 8－2＋3＝9－3＋4＝ 4＋1＋4＝2.小鸡找妈妈，快来帮忙！（4分）3.在○里填上“＋”或“－”。（9分）7○7－14 5○8＝13 6○6＝122○2＝0 15○4＝19 5○9＝1410○9＝19 8○4＝4 9○3＝124.从下面的数中选择合适的数组成不同的加法算式。（2分）四、连线。（5分）五、画一画，填一填。（14分）1.画△，比○多3个。（2分）2.画□比少4个。（2分）○○○○ □□□□□□_________________________________________3.画△，与☆的个数合起来是15个。（2分）☆☆☆☆☆☆☆___________________________ 4.数一数，填一填。（4分）5.找一找，填一填。（4分）（1）住在的边。（2）住在的面。（3）住在的面。（4）住在的边。六、看图列算式。（8分）1.2.3.4.七、解决问题。（1题3分，2题7分，3，4题各4分，8分）1.2.买早餐。（1）汉堡比饼干贵几元？（2）牛奶比汉堡便宜几元?（3）样食物各1份，一共应付多少元？3.妈妈买来18个苹果，吃了7个， ?4.小朋友们排队上车，小林前面有3人，后面有3人，这一队一共有多少人？（画图并作答）

高频高分题过关检测密卷参考答案一、1.1221420十二二十四二十2.（1）2（2）5（3）43.1135124.4:006:0011:0012:004时 6时11时12时5.66.79167.16208.（1）689（2）141620（3）13119.6＜7＜9＜12＜20二、＜＜＞＞＝＜＞＞＝三、1.410841641191092.260782953.＋＋＋－＋＋＋－＋4.4＋9＝139＋4＝136＋9＝159＋6＝15四、略五、4.65845.（1）右（2）上（3）下（4）左六、1.13－3＝102.10－6＝43.2＋2＋3＝74.9＋3＝12七、1.10－7＝32.（1）9－3＝6（2）9－2＝7（3）9＋2＋3＝143.略4.3＋1＋3＝7（人人教版一年级数学上册期末检测及答案一、填空题1.________

________

________2.一个数，它个位上的数字是8，十位上的数字是1，这个数是________。3.20里面有________个十，80里面有________个十，合起来是________个十。4.和19相邻的两个数是________、________。5.18比11多________；比10多6的数是________。6.找规律，填一填。

（1）（2）7.观察下列各数，并回答下列问题。

8，

5，

9，

15，

20（1）一共有________个数；其中最大的数是________，最小的数是________。（2）从右边数，第2个数是________。（3）9的左边是________，20在15的________边。（4）把这几个数按照从大到小的顺序排一排。

________

>________>________>________>________8.

排在第________位，一共有________只小动物，房子里有________只小动物。9.口算。

5+5=________

10-1=________

11+7=________

8-8=________

19-4=________

15-3=________

6+7=________

19-0=________

15-10-4=________

9+9-7=________10.填上“>”“<”或“=”。

4________14

10________1+9

16________16-5

17-7________12-2

7+6________7+3

15-4________15+411.填上合适的数。

2+________=8

________+4=10

________+________=12

0+________

=14

15-________=5

________-________

=712.最长的画“√”，短的画“○”。

________

________

________13.最高的画“√”，矮的画“○”。

________

________

________

14.最重的打“√”，最轻的打“○”。

________________________15.数一数

有________个；

有________个；

有________个；

有________个。二、解答题1.连一连

11时

8时半

4时

7时半2.

一共有________颗☆?

3.________只

一共有14只。

4.拿走

原来有________支笔?5.

6.请根据下图列出两道加法、两道减法算式。

7

（1）他们俩一共折了________朵花?

（2）把他们折的花送给老师10朵，还剩________朵?

答案解析部分一、填空题1.【答案】20；14；17【考点】整数的认识【解析】【解答】解：第一个有2捆，每捆是10根，所以这个数是20；

第二个左边10个，右边4个，这个数是14；

第三个十位上是1，个位上是7，这个数是17.

故答案为：20；14；17【分析】这些数字都是两位数，先判断出个位和十位上的数字都是几，然后根据数位顺序写出两位数即可.2.【答案】18【考点】整数的认识【解析】【解答】解：根据个位和十位上的数字可知，这个数是18.

故答案为：18【分析】一个两位数，右边起第一位数字是个位，第二位数字是十位，由此根据个位和十位上的数字写出这个数.3.【答案】2；8；10【考点】整数的认识【解析】【解答】解：根据整数的计数单位可知，20里面有2个十，80里面有8个十，合起来是10个十.

故答案为：2；8；10

【分析】整十数的十位数字是几就表示这个数里面有几个十，由此判断并填空即可.4.【答案】18；20【考点】整数的认识【解析】【解答】解：19-1=18，19+1=20，所以和19相邻的两个数是18、20

故答案为：18；20

【分析】相邻的两个数的差是1，和19相邻的两个数一个比19小1，一个比19大1，可以用加减法计算这两个数.5.【答案】7；16【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：18-11=7，所以18比11多7；

10+6=16，所以比10多6的数是16.

故答案为：7；16【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，由此用减法计算18比11多几；求比一个数多几的数是多少，用加法计算，所以用加法求出比10多6的数是多少即可.6.【答案】（1）17、15、14

（2）0、15【考点】整数的认识【解析】【解答】解：(1)从大到小排列是17、16、15、14、13、12；

(2)从小到大排列是0、5、10、15、20.

故答案为：17、15、14；0、15

【分析】(1)数字是从大到小排列，且相邻数字的差是1；(2)数字是从小到大排列，且相邻数字的差是5.7.【答案】（1）5；20；5

（2）15

（3）5；右

（4）20；15；9；8；5【考点】整数大小的比较【解析】【解答】解：(1)数出一共有5个数，十位数字是2的数最大，最大的数是20，一位数中最小的是5；

(2)从右边数，第2个数是15；

(3)9的左边是5，20在15的右边；

(4)按照从大到小排列是：20＞15＞9＞8＞5

故答案为：(1)5；20；5；(2)15；(3)5；右；(4)20；15；9；8；5【分析】比较大小时先比较数位的多少，数位多的数比较大，数位相同就比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字；弄清楚左右再判断左右数是谁即可.8.【答案】7；13；6【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：从长颈鹿向前倒着数，鸡排在第7位；根据猴子的位置可知共有13只小动物；房子里有：13-7=6(只)

故答案为：7；13；6【分析】采用倒着数的方法数出鸡排的位置；猴子是最后一个，根据猴子的排序判断一共有多少只小动物；用总数减去外面的7只动物就是房子里小动物的个数.9.【答案】10；9；18；0；15；12；13；19；1；11【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：5+5=10

10-1=9

11+7=18

8-8=0

19-4=15

15-3=12

6+7=13

19-0=19

15-10-4=1

9+9-7=11

故答案为：10；9；18；0；15；12；13；19；1；11【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算，计算加法时注意进位情况，含有三个数的算式要先算前面的再算后面的.10.【答案】＜；=；＞；=；＞；＜【考点】整数大小的比较，整数的加法和减法【解析】【解答】解：4＜14；

1+9=10；

16-5=11，所以16＞16-5；

17-7=10，12-2=10，所以17-7=12-2；

7+6=13，7+3=10，所以7+6＞7+3；

15-4=11，15+4=19，所以15-4＜15+4

故答案为：＜；=；＞；=；＞；＜

【分析】一位数都比两位数小，含有算式的可以先计算出算式的得数，然后再比较大小.11.【答案】6；6；9(答案不唯一)；3(答案不唯一)；14；10；15(答案不唯一)；8(答案不唯一)【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：根据整数加减法的计算知识可知，2+6=8，6+4=10，9+3=12，0+14=14，15-10=5，15-8=7

故答案为：6；6；9(答案不唯一)；3(答案不唯一)；14；10；15(答案不唯一)；8(答案不唯一)

【分析】可以直接根据整数加减法的计算方法判断未知的数字，也可以用和减去其中的一个加数求出另一个加数，用被减数减去差求出减数.12.【答案】○；√；○【考点】整数大小的比较【解析】【解答】解：根据缠绕的圈数可知，第二个图形缠绕的圈数最多，所以第二个最长，第一个比较短，画○；第二个最长，画√；第三个比较短，画○.

故答案为：○；√；○【分析】三个圆柱是相同的，每圈的长度也是相同的，所以只需要根据缠绕的圈数来判断长短即可.13.【答案】○；√；○【考点】整数大小的比较【解析】【解答】解：根据三人的高低可知，中间的小朋友最高，所以第一个小朋友矮，画○；中间的小朋友最高，画√；第三个小朋友矮，画○.

故答案为：○；√；○【分析】直接根据图形判断三人的高低，判断出哪个小朋友最高，就在最高的下面画√，另外两个小朋友都是比较矮的，应该画○.14.【答案】○；○；√【考点】整数大小的比较【解析】【解答】解：根据跷跷板的高低可知，小狗最轻，画○；青蛙最轻，画○；小猪最重，画√.

故答案为：○；○；√【分析】跷跷板两端平衡，两端的重量相等，哪端下沉，说明哪端的重量最重，哪端上升，说明哪端重量最轻.15.【答案】4；4；2；3【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方体有4个，正方体有4个，圆柱体有2个，球有3个.

故答案为：4；4；2；3【分析】解答此题要掌握各种立体图形的特征，注意在计数时同一种图形最好做上记号，以防止多计或漏计.二、解答题1.【答案】解：如图：

【考点】钟面时间【解析】【分析】第一个，时针指向7和8中间，分针指向6，是7时半；第二个指示11时；第三个，时针指向8和9中间，分针指向6，是8时半；第四个，时针指向4，分针指向12，是4时.2.【答案】4+5=9(颗)；9【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：4+5=9(颗)，所以一共有9颗☆.

故答案为：4+5=9(颗)；9

【分析】左边有4颗，右边有5颗，把左右两边的颗数相加即可求出一共有多少颗.3.【答案】14-4=10(只)；10只【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：14-4=10(只)，屋子里有10只.

故答案为：14-4=10(只)；10只

【分析】屋子外面有4只，用总只数减去外面的只数即可求出里面的只数.4.【答案】7+5=12(支)；12支【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：7+5=12(枝)，所以原来有12支笔.

故答案为：7+5=12(支)；12支

【分析】用还剩的支数加上拿走的支数即可求出原来一共有的支数.5.【答案】解：6-2+6=10(个)【考点】整数的加法和减法【解析】【分析】第一组是6个去掉2个，6个去掉2个用减法计算，再加上第二组的6个，由此列出算式计算即可.6.【答案】解：加法算式：11+4=15(个)，4+11=15(个)；

减法算式：15-11=4(个)，15-4=11(个).【考点】整数的加法和减法【解析】【分析】第一组有11个，第二组有4个，把两组的个数相加可以写出两道加法算式；用总数减去其中一组的个数即可写出两道减法算式.7.【答案】（1）7+6=13(朵)；13朵

（2）13-10=3(朵)；3朵【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解：(1)7+6=13(朵)

他们俩一共折了13朵花；

(2)13-10=3(朵)

还剩3朵.

故答案为：7+6=13(朵)；13朵；13-10=3(朵)；3朵

【分析】(1)把两人折的朵数相加即可求出一共折的朵数；(2)用折的总数减去送给老师的朵数即可求出还剩的朵数.一年级上册试题-期末模拟卷-人教新课标（word，含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.不数，你能看出大约有多少吗？（

）

A.5个

B.10个

C.15个2.列式计算,正确的是（

）

A.

12＋2=14(辆)

B.

12－2=10(辆)

C.

14－12=2(辆)

D.

14－2=12(辆)3.看图列式计算,正确的是（

）A.

14－10=4(枝)

B.

14－4=10(枝)

C.

14＋4=18(枝)

D.

4＋10=14(枝)4.树上有13只

小鸟，飞走了10只，树上还剩________只．（

）A.

10

B.

3

C.

13

D.

305.小亮要做14面

，做好了4面，还要做_________面．（

）

A.

18

B.

10

C.

15

D.9

二.判断题(共4题，共8分)1.有13个“”，每3个“”换一个“你真棒！”，可以换5个“你真棒！”。

（

）

2.13－3＋7＝3

(

)3.与9相邻的两个数是8和10。

(

)4.在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人.

(

)

三.填空题(共5题，共20分)1.比一比．

5－2________1＋2

4－2________1＋4

3－2________2＋32.在里填数。3.填一填．(从左到右填写).4.看图写数(从左到右填写)。

________

________

________

________

________5.四.计算题(共4题，共55分)1.算一算。4＋3＝

7－6＝

9－1＝

8－0＝

1＋9＝5＋4＝

5＋5＝

0＋1＝

10－5＝

3＋3＝7＋10＝

12－10＝

10－10＝

8＋2＝

19－9＝2.7＋8＝

9＋3＝

5＋7＝

6＋8＝

8＋3＝3＋5＋6＝

10－1－8＝

8－5＋4＝

2＋6＋4＝5＋4＋7＝

4＋2＋5＝

9－7＋9＝

10－6＋8＝3.我会算

3+9＝

7+5＝

4+6＝

4+2=

2+9＝12-10＝

8-8=

6-3＝

17-7=

9-8=5+7＝

12+7＝

3-2＝

0+10＝

6-4=4.15-5-3＝

3+0+7＝

6+6-2＝

16-10+4＝

1+8+5＝7+3+4＝

9+9-4＝

15-3-2＝

11+5＝

8-6＝五.作图题(共2题，共10分)1.我会看数涂色．2.里面是几，你就用红笔画几个动物。六.解答题(共3题，共16分)1.（1）上图一共有________只鸭子。

（2）从左边数起，第________只、第________只、第________只、第________只和第________只鸭子都戴上了帽子。

（3）把从右边数的第4只鸭子圈起来。2.3.小红的家门面向南，放学回家后站在门前，面向家门，她的前后左右分别是什么向?

七.综合题(共2题，共10分)1.小朋友排队，小红前面有9人，后面有6人，一共有多少个小朋友?2.一根绳子连续对折两次，长是3米，这根绳子原来有多长?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B二.判断题1.×2.×3.√4.×三.填空题1.

=；<；<2.1,2或2,13.4.4；3；2；1；05.3；1；1,1；1,4或4,1或2,3或3,2

四.计算题1.4＋3＝7

7－6＝1

9－1＝8

8－0＝8

1＋9＝105＋4＝9

5＋5＝10

0＋1＝1

10－5＝5

3＋3＝67＋10＝17

12－10＝2

10－10＝0

8＋2＝10

19－9＝102.7＋8＝15

9＋3＝12

5＋7＝12

6＋8＝14

8＋3＝113＋5＋6＝14

10－1－8＝1

8－5＋4＝7

2＋6＋4＝125＋4＋7＝16

4＋2＋5＝11

9－7＋9＝11

10－6＋8＝123.3+9＝12

7+5＝12

4+6＝10

4+2=6

2+9＝1112-10＝2

8-8=0

6-3＝3

17-7=10

9-8=15+7＝12

12+7＝19

3-2＝1

0+10＝10

6-4=24.15-5-3＝7

3+0+7＝10

6+6-2＝10

16-10+4＝10

1+8+5＝147+3+4＝14

9+9-4＝14

15-3-2＝10

11+5＝16

8-6＝2五.作图题1.如图：2.六.解答题1.（1）9

（2）1；3；5；7；9

（3）2.3.前：北，后：南，左：西，右：东七.综合题1.162.12米一年级上册数学试题-期末测试卷（B）人教新课标（含答案）一、算一算。1.算一算。5+8=

6+6=

7+7=

7+4=

2+9=

16-2=11+3=

15-3=

12-10=2+10=

18-8=

5+6=6+8=

8+4=

9+7=二、填一填。2.15里面有________个十和________个一。3.个位上是7，十位上是1，这个数是________。4.4个一和1个十组成的数是________。5.看图填空比多________只。比少________只。6.填空4+5________9

8+3________12

8________16-109-3________5

9+5________16

14-2________1213________6+8

7+8________14

6+4________157.一共有________只狗。把左数第6只狗圈起来________。三、选一选。8.在个数多的后面画“√”。9.在长方体的下面画“○”。10.哪根带子长些？在长的下面画“√”。11.在水果下面画“○”。四、把同类的物品连起来。12.把同类的物品连起来。五、看图填算式。13.看图填算式□+□＝□

□-□＝□□+□＝□

□-□＝□六、看图式列式计算。14.一共有多少只鸽子？□○□＝□（只）15.还剩下多少颗草莓？

□○□○□＝□（颗）16.一共有多少只小鸟？

□○□○□＝□（只）17.左边有多少个蛋糕？□○□＝□（个）18.一共有多少棵白菜？□○□＝□（棵）七、用数学。19.湖里面有8只天鹅，又飞来了5只，一共有多少只天鹅？□○□＝□（只）20.小熊要踢10个球，已经踢了5个，还要踢多少个？□○□＝□（个）21.小蜜蜂一共要采多少朵花的蜜？□○□＝□（朵）

答案解析部分一、算一算。1.【答案】解：略【考点】20以内的不退位减法，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】5+8=13；6+6=12；7+7=14；

7+4=11；2+9=11；16-2=14；11+3=14；15-3=12；12-10=2；2+10=12；18-8=10；5+6=11；6+8=14；8+4=12；9+7=16.【分析】根据20以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+8=，把8记在心里，往上数五个数：9、10、11、12、13，之后得出结果5+8=13；

减法：大数记在心里，小数往下数，如16-2=，把16记在心里，往下数两个数：15、14，之后得出结果16-2=14，据此解答.二、填一填。2.【答案】略；略【考点】20以内数的组成【解析】【解答】15里面有1个十和5个一.

故答案为：1；5.

【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此解答.3.【答案】17【考点】整数的认识【解析】解答由整数和数位的对应关系可知，个位上是7，十位上是1，这个数是17。

【分析】个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十。个位上是7，表示7个一，十位上是1，表示1个十，这个数是17。本题考查整数的认识。4.【答案】略【考点】20以内数的组成【解析】【解答】4个一和1个十组成的数是：4+10=14.

故答案为：14.

【分析】4个一是4，1个十是10，然后相加即可.5.【答案】略；略【考点】比多少的认识【解析】【解答】比多：6-3=3只。比少：6-3=3只.

故答案为：3；3.【分析】数一数可知，有6只，有3只，要求比多几只，用减法计算；要求比少几只，用减法计算，据此解答.6.【答案】=；＜；＞；＞；＜；=；＜；＞；＜【考点】20以内数的大小比较，20以内的不退位减法，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】4+5=9；

因为8+3=11，11＜12，所以8+3＜12；

因为16-10=6，8＞6，所以8＞16-10；

因为9-3=6，6＞5，所以9-3＞5；

因为9+5=14，14＜16，所以9+5＜16；

14-2=12；

因为6+8=14，13＜14，所以13＜6+8；

因为7+8=15，15＞14，所以7+8＞14；

因为6+4=10，10＜15，所以6+4＜15.

故答案为：=；＜；＞；＞；＜；=；＜；＞；＜.

【分析】根据题意，先计算出算式的结果，然后再比较大小即可.[来源:学,科,网]7.【答案】略；略【考点】数10以内的数，左、右位置【解析】【解答】一共有8只狗，把左数第6只狗圈起来，如下图：

.

【分析】根据题意，一只一只的数，即可得到一共有几只狗，然后从左边起，数出第6只，圈上圆圈即可.三、选一选。8.【答案】略【考点】比多少的认识【解析】【解答】根据分析，解答如下：

.

【分析】数一数可知，正方形有5个，长方形有4个，5＞4，据此解答.9.【答案】略【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】根据分析，解答如下：

.【分析】根据对长方体的认识可知，长方体有6个面，每个面都是长方形，相对的面完全相同，据此判断.10.【答案】略【考点】简单物体高、矮、长、短的比较【解析】【解答】根据分析，解答如下：

.【分析】观察可知，左边的盒子用的带子长度=两条长的长度+两条高的长度，右边的盒子用的带子长度=两条宽的长度+两